★★小学校英語の今後は…険しい？文科調査結果★★

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リカルド先生の日本見聞録

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kyoiku21 @ 越後屋１２１６さん越後屋１２１６さん、す、すごい！私…

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2007.03.22

新年度を前に、学校に外国人の先生を配置するために大忙しの渋さんに代わり
管理人の私で失礼対します。
さて、今日はなかなか皆さんが見ないかもしれない(?)

文部科学省のHPの調査結果について少し紹介させいていただきます。
お堅い話ですみません^^;
さて、教育再生会議は、ゆとり教育見直しの具体的な方法をまとめました。

その中には、必修化には言及していないですが、
「これからの児童生徒は国語能力だけでなく、国際的な交渉力向上が必要」であると
英語教育の積極的な導入を提言して、

それぞれ具体的な到達目標を設定することも求めています。
中央教育審議会（中教審）でも必修化をめぐり賛否が分かれ、

伊吹文部科学相は慎重な姿勢を見せていますが…
さて、流れは確実に小学校から英語をとの方向に向かっているのかもしれません。
しかし、小学校の先生方の多くが、英語の理論を知らない、教えたこともない科目で

大変困惑されている場合も多く、
また、小学校からの英語教育導入に反対という先生も少なくありません。
今月３日に文部科学省から

小学校英語活動実施状況調査（平成18年度）」の主な結果概要が公表されました。

調査対象学校数　　22,031校
英語活動実施校　97.5％

ALTとのティームティーチング　66～74％

ほとんどの学校で月一度以上の割合で実施しており、
クラス担任の先生が主導で行なわれています。
しかし、学校数約22,000校で1校あたり12人のクラス担任がいると

単純計算すると25万人以上の小学校の先生がいらっしゃるのですが、

先生方の研修を行き届かせるのはかなり難しいことなのだろうと思います。

う～～ん
教育大学の検討を期待し、英語活動を他の教科と同じように扱えるスキルを身に付けた
若き先生方のご登場を待ちましょうか…？

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