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2006.02.16

　今日は小学校の公開授業があり、７歳の子供の様子を見て来た。

　いつもの授業参観とは少し違い、朝の会から４時間目まで保護者が、好きな時間に行って見ることが出来るのだ。

　私は、子供と朝一緒に出ることにした。今朝の東京地方は雨だったせいか、いつもより駅が混んでいた。しかも学校近くの駅まであと１駅という所で、車両点検の為しばらく停車した。後で友人から聞いたところによると、大蛇が出たのだそうだ。電車のハプニングは、たまにあるがこんなのは初めてだった。

　朝の会では、黙想があり皆がきちんと出来ていたことにとても感心した。それに続いて１時間目は算数。担任はとても優しい女の先生で、２～３人の面白い男の子達の冗談にも上手く相手をしながら、学年末のまとめの授業をされた。席順番に１５０から３００までを数えたり、千の位までの数字をヒアリングして数字と漢数字とで書かせたり、３桁までの筆算問題を解かせたりと出席番号のくじを引きながら平等に答えを版書させていらした。

　２時間目の音楽は絶対見てと頼まれたので見学した。代表の児童が歌集の中から選んだ曲を皆で唄った後、今度は５～６名のグループに別れ、課題曲を歌と踊り、タンバリン、トライアングルを役割分担して、皆の前で発表するのだ。そして各グループに対して良かったったところを見つけそのコメントを用紙に書いて提出するというものだった。子供たちの個性が面白いほど出ていてとても楽しめた。

　公開授業は、休み時間の様子まで見ることが出来るので、自分の子供が学校でどのような存在であるのか、友達とはどのように関わっているのかを垣間見ることができとても新鮮だった。それにいつも学校での出来事を話してくれるのだが、話の中に登場する友達を実際に見て、それがまた会話をふくらませることにつながるかもなと思った。

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