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2008年03月26日
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カテゴリ: わたしのこと
昨日みーが通ってる算数の塾に行ってきました。
発達が遅い子向けの塾でマンツーマンでやってくれるんですよね。
最近は結構有名になってきたかな~。

まぁいつもどおりそこでお勉強をして、最後先生と親とで今日の授業内容をお話しするのですがそのときに塾の代表のかたが私たちの席のところを通りかかったんですね。

「お母さん、こんにちわ~。その後いかかがですか?」

と気軽に話しかけてくれるので先生との話し合いをしたことや、二年生からもこのまま普通級で行きますみたいなことを軽くお話しました。

「お母さんは働いていらっしゃるんだっけ?」

といわれたので「はい。週に3回だけはたらいてます」みたいな話をしていたら

「お母さん、ここの塾で講師としてはたらかない?」



以前「私は数学が全然できなくて、中学生のときの中間は赤点だったんですよ。でもいい数学の指導者に恵まれてそれからは数学が一番の得意科目になったんですよ~」
って話をしていたんですね。

私なんて教師の資格もなんにもないんだけどとにかく「数学が大好き」、それにわからない時期を知ってるっていうのがいいのかも!なんて自己分析しちゃいました。

私は最初は本当に全然わからなかったです。数学。というか算数も(笑)

わからない!って思うと頭がシャットダウン。問題文でさえ見ると吐き気が・・・。
問題を読んでいても文字が上滑りするんですよね。脳に浸透していかない。
で、わからない~。やる気ない~。だいきらい~。となっていく。

よき数学の指導者に出会えて、びっくりするくらい変わりました。
人間って変われるもんだ!って本当に思いますよ。
本当に私数学できなかったんだから。

前にも書いたかもしれないけど一番感動したのは「猫の目」の面積。

私の数学の先生はこれを折り紙で作ってくれて、本当に目に見えるように理屈を教えてくれました。本当にこれは感動しました!!!

それから食塩水の問題とか・・・

すべての基本は紙に絵を書くことです。

立体は実際に紙で組み立ててあげることです。
立体の断面図は豆腐で目に見えるように体験させてあげることです。



体験させること、実際に目の前でやってみせること、そして楽しく!!

本当に私の数学の先生はいつも体験型でした。

体験したからこそ忘れないものです。


思いがけず、講師にならないかってお話をもらってすごくうれしくて今は無理だけど
いつかまた「数学ってこんな楽しかったんだ!!」って私と同じ感動を与えられたらいいなぁなんてつかの間の夢を見てしまいました(笑)

でも私には教える資格もないからね~。残念だけど。
その前に自分の子教えなきゃなぁ・・・・・(涙)









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最終更新日  2008年03月26日 10時40分59秒
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Re:数学を教えること(03/26)  
教えてくれる先生によって全然違うよね~
この数学の先生みたいなやり方だと数学が苦手でまったく興味が持てない生徒でも、興味が湧いて数学が好きになっちゃうと思う!!
だから、チビのすけやみーちゃんも担任の先生によって全然成長度が違ってくるよね。
先生って偉大だよね~

mamimuさんなら、きっと子供の気持ちがわかっていい先生になれそう~♪
(2008年03月26日 14時17分20秒)

Re:数学を教えること(03/26)  
教えるって難しいです。
自分は算数大好きだったんだけどな~。
教える才能は皆無です(ーー;)
でも、体験させる事・・・・その大事さ、実感しています。
苦手でも好きな物に変わるって事もあるんですね。
そんな風に教えてあげられたらいいのだけれど・・・。
maminuさん、スカウトされるなんて凄い!
大好きって気持ち、大事ですもんね、何時の日か夢が叶うといいですね♪
(2008年03月26日 15時21分22秒)

Re:数学を教えること(03/26)  
キヨコロ  さん
えーーーー!!それはスゴイ!!
でも大嫌いから大好きになった数学だもの、分からない子の気持ちも手に取るように分かるし、いい先生になるんじゃない?
きっとみーちゃんにも上手く教えられるのでは?きっと大丈夫よ!
いいなぁーー。

私は算数時代からずっと数学ダメダメ人間です。。
本当に、数字を見るだけでもうお手上げよ。
でも幸いにダンナが理系だから、子供に教えるのはダンナの担当にしようとたくらんでます(^^ゞ
(2008年03月26日 21時27分14秒)

チビのすけママさんへ  
mamimu29  さん
そう、すべて教え方にかかってるんだと思うな。いかに興味をもたせるように教えるか・・なんだよね。私の数学の指導者は友達のお母さんだったんだけど(そのころは趣味で教えてるって感じで、全然学習塾ではなかったの)本当に学校ではできないような体験型の教え方をしてくれてね、すべてバラバラだった数字がおもしろいくらいにつながったのよ。
先生の力って偉大だね。数学が苦手な人が多いけどよい指導者に恵まれたらもしかして得意になっていたかもしれないよね。

日本の教育は授業数を増やすんじゃなくて、一クラスの人数を減らして、先生がもっとわかりやすく教えられるように研修とかをたくさんすればいいのにね。それが学力向上の近道なのになって思うよね。

私はね、わからない子供の気持ちはよーくわかるんだけど、上手に教えられないの(T_T)
教える技術が欲しいわ~。
(2008年03月27日 10時41分48秒)

タッターソールさんへ  
mamimu29  さん
本当に教えるのって難しいですよね。
私もまったく一緒です!自分で解くのは好きなんだけど人に教える才能・・・皆無です。自分で理解するのと人に教えるのは全くの別物ですよね!
あー私に少しでも才能があれば!!

でも苦手なものが一番の得意科目になることもありますよ。それは私が身をもって経験してるから太鼓判を押しますよ。わからないのはすべてのことがバラバラに頭に入ってるからなんですよね・・・。
それがある瞬間にぴたっとはまるんですよね。その手助けをしてくれる指導者を私はみーにもみつけてあげたいと思っています。

いやっスカウトは冗談だったのかもしれませんよ(汗)
でもそこで教え方のノウハウもわかれば自分の子供にも応用できるかな~なんて思ったりして♪

そっかタッターソールさんも数学好きですか~!なんか嬉しいな♪あっでもわたし文系です・・(涙)
(2008年03月27日 10時56分59秒)

キヨコロさんへ  
mamimu29  さん
わからない子の気持ち、どうしてわからないのかはとってもよーーくわかるの!でも教え方がわからないのよーー!!っていうかすっごく下手。物事を順序立てて説明することがまず下手だからね・・(T_T)

みーちゃんにはさー、
「どうしてわからないの!!」ってなっちゃうわけですよ・・・。わからない気持ちもわかるけどさ足し算だよ?引き算だよ?基本だろーーー!って。
やっぱり親はだめだねぇ。熱くならない他人がいいわ。

算数時代から苦手なの~?私も算数は苦手(笑)だって繰り上がりとか繰り下がりとか怪しいよ!経理やってるけどすべて電卓でやっちゃうもんね(笑)九九もさ怪しいものがたくさん・・・。
それでも数学はたのしくできちゃうものなんだよね!だから算数が苦手な子でもまだあきらめることないかなって思うんだ~。

子供に教えるのってホント難しい。もう辛抱強さと根気比べだね(笑)

(2008年03月27日 11時07分23秒)

数学の先生  
いまま さん
自分の子に教えるのは難しいよね ホントに
でも それと人に教えるのとは また違うと思うよ~
いいじゃん 数学の先生w
資格なくてもできる仕事なら 将来の選択肢のひとつに入れておいてもいいんじゃん?w (2008年03月27日 11時19分54秒)

Re:数学を教えること(03/26)  
aimasa5027  さん
 わたし実は算数も数学もそんなに不得意ではありません。(文系ですが)確かに学生のときは食塩水の問題も解けていた。でも、いまはこれが苦手なのです。ありゃ りゃ・・ 老化でしょうか? (2008年03月27日 17時36分19秒)

いままへ  
mamimu29  さん
いやね、自分の子供に教えるのは全然だめで、でも他の子に教えるのもやっぱりへたくそな私ですよ。
人に物事を教えるのって本当にできないの~!だってさ、電話で会社の場所を教えるのもできないんだよ(汗)

そうね~将来の選択肢か・・・。小さな塾みたいなところで教えるのは楽しそうだね~。でもやっぱり保育士のほうがいいかな♪
(2008年03月27日 21時54分18秒)

aimasa5027さんへ  
mamimu29  さん
aimasaさんはすべての教科が得意そうだもん~。すごいな~。私なんて古文も、漢文も、物理も、地学も・・・きらいなものは徹底してやりません!(いばるな)わがままだから興味のもてるものしか勉強したくなくて・・(笑)

確かに!今食塩水の問題解けるかな・・・。あれって連立方程式でしたっけ?どんな問題か忘れちゃったけど私の数学の先生は「この食塩水に魔法をかけます!」とか言って紙に書いた二つのコップの中の食塩水を「食塩」と「水」に分解して書いてました。それだけで「なるほど!」って思って理解することができました。いや~今やったら解けるのかな・・・(汗)
(2008年03月27日 22時02分35秒)

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