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2006.02.22
カテゴリ： カテゴリ未分類
シスイでございます。
昨日塾から帰る途中、生徒に呼び止められました。
不思議にと思っていると、｢塾講師ではなく、家庭教師として教えてほしい｣と生徒に言われました。
そして、生徒の横には保護者の方がいらっしゃいました。
なんでも、私が教えたら成績が上がったので、週１ではなく週３ぐらいで見てほしいとの事でした。
閑話
塾で授業数を増やすよりも、直接講師に掛け合ったほうが安く収まるため、塾業界では珍しくはないそうです。研修の時にも、『保護者の方と勝手に取り決めをしてはならない云々』と言われました。その時には、まさか自分がそんな状況になるとは夢にも思いませんでした。
閑話休題
私は『成績が上がった、志望校に合格した』ということは、本人の努力による部分が大半だと思います。どんなに優秀な講師でも、やる気のない生徒の学力を上げるのは大変なことだと思います。逆に、平凡な講師でも、やる気のある、目標を持った生徒の学力を上げるのは、そう難しくないと思います。
塾選び、家庭教師選びは大切なことですが、それ以上に大切なことは、生徒自身の将来なのではないでしょうか。
と言う当たり障りのないことを告げて、お断りしました。
昨日塾から帰る途中、生徒に呼び止められました。
不思議にと思っていると、｢塾講師ではなく、家庭教師として教えてほしい｣と生徒に言われました。
そして、生徒の横には保護者の方がいらっしゃいました。
なんでも、私が教えたら成績が上がったので、週１ではなく週３ぐらいで見てほしいとの事でした。
閑話
塾で授業数を増やすよりも、直接講師に掛け合ったほうが安く収まるため、塾業界では珍しくはないそうです。研修の時にも、『保護者の方と勝手に取り決めをしてはならない云々』と言われました。その時には、まさか自分がそんな状況になるとは夢にも思いませんでした。
閑話休題
私は『成績が上がった、志望校に合格した』ということは、本人の努力による部分が大半だと思います。どんなに優秀な講師でも、やる気のない生徒の学力を上げるのは大変なことだと思います。逆に、平凡な講師でも、やる気のある、目標を持った生徒の学力を上げるのは、そう難しくないと思います。
塾選び、家庭教師選びは大切なことですが、それ以上に大切なことは、生徒自身の将来なのではないでしょうか。
と言う当たり障りのないことを告げて、お断りしました。
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