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2009.03.05
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2992)
カテゴリ： 息子のこと
お誕生会は明日、妹のお店でやる予定なので
今日は特別になにもなし。
朝、「お誕生日おめでとう」と抱きしめて
いい感じで始まったのはよかったが
その後はやっぱりグズグズ、ボケボケ、
イライラ、ガミガミ…
結局いつもどおりの朝だった。
連絡帳には相変わらず先生からの状況報告。
「…大声で何度も叱られるしまつです」とか
「･･･こんなありさまです」
と、くくられている。
「しまつです…」って言われてもさー。
その度に、
「家でもよく言って聞かせます」
と返事をしているのに、
それ以上どうしろといいたいのか。
担任としては、今の息子の状況を伝えようとして
親切のつもりで書いてくれているんだろうけど
否定的なことばかり並べる担任に
精神的にヘコんでる時なんか、
連絡帳読んだあとで衝動的に
息子の手を引いて車に飛び込みたくなるぞ。
今日は誕生日だったため
校長室で、大好きな校長先生と一緒に写真を
校長先生と一緒に写った写真を大事に大事に
持って帰ってきた。
児童クラブの帰り、たまたま
帰宅する校長先生と行き会った。
「今日、写真撮ったのよねー」
「うん。この写真は誰にも指１本触れさせない！」
「まあ～、そう言ってくれるのは
○○くんならではねー、うれしいわ～」
私は、お誕生日にはみんな
こうやって写真を撮るのかと思っていた。
だが、どうやら息子が
自分から頼み込んで先生と
写真を撮ってもらったらしい、というのを
夜寝る前になって知った。
息子の障害は、目に見えない。
ごく普通の顔をしているし、
普通に話もできる。
本もなんなく読めてしまうし
テストも、注意さえ他にそれなければ
（でもそれがすごく難しいのだけど）
ちゃんとこたえられる。
だからどうしても
「やればできるのに」
「どうしてやらないの」
「ちゃんと聞こえてるんでしょ」
「やるつもりがないだけなんだ」
と叱られ続け、責められ続ける。
いっそ、明らかに顔つきが普通の子と違ったり
動作がいかにも自閉症っぽかったり
言葉の受け答えが普通でなかったら
周囲からも、もう少し
いたわってもらえるだろうに。
でも、彼が他の子にはない困難を
間違いなく抱えているということを
校長先生のように理解し、
広い心で受け止めてくれる先生が
学校にいてほしい。
春、校長先生がもう学校から
いなくなってしまっても
そういう気持ちで接してくれる先生が
担任でなくてもいいから
一人でもいいから学校にいてほしい。
そのために私も、やれるだけのことはやろう。
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