息子の未来☆

担任から、息子について

「今のままでは
中学で普通クラスは難しい」

という見解を聞かされたのが10月。

当時は、やたら授業に
遅れっぱなしなったせいもある。

ただ、原因はどうやら
特別支援で入ってくれた
先生との距離感の問題が

今現在は「ぼちぼち」
遅刻する程度らしいが…
（これも本人曰く）

しかし、年も押し迫ってきて
ひたひたと今年が終わる気配を感じるとともに
中学まであと1年しかないのだという焦燥感に
苦しめられるようになった。

先日の受診日、主治医にその話をすると

「そうだねえ、難しいね…
　無理して普通クラスに行って
　不登校になるのも怖いしね

　それをネガティブに受け取るような言い方は
　しないでくださいね」

と言われた。

どうしてもみんなと同じことが出来ないのなら
支援を受けられるクラスに行く方が

もう何度となくしている。

彼もそれは分かっているものの
ぽつりとつぶやいた言葉に胸を刺された。

「そうしたら、きっと
　みんなの僕を見る目が変わっちゃうだろうな…」

彼は、知的には遅れがないし
学習障害もほとんどない。（漢字は超苦手だけど）

だからこそ、特別支援クラスに行くということに
本人が何より抵抗を感じてしまっている。

普通クラスに行くか
特別支援に行くか…

内申点のつかない
特別支援クラスに在籍するということは
普通の高校進学は諦める、ということでもある。

高校卒業の資格を得られる専門学校へ行くか、
養護学校へ行くしか道はない。

その時点で、彼の未来は
ある程度決まってしまうのだ。

でも、ほんのわずかな刺激にも気を取られ
すぐに注意が逸れてしまったり
忘れ物があまりにもひどかったり
どうしても時間通りに動けなかったり
期限までに提出物を出すという意識がなかったり
身の回りの管理がまるでできなかったり…

そんな彼が、普通のクラスへ行って
受けるだろう叱責や
味わうであろう様々な劣等感のことを思うと…

障害をしっかりと認めて
指導してくれる養護学校で
将来への確かな道筋をつけた方が
結果的に息子のためじゃないか、とも思う。

だけど、親の判断で彼のこの先の進路を
決めてしまって本当にいいのか？
可能性をつぶすことにはならないだろうか？？

…と…

母の胸は千々に乱れ続けている。

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最終更新日 2010.12.06 21:20:51
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■コメント

う～ん

ぽこさん

Re:息子の未来☆(12/06)

taokoha さん

私自身、コメントは差し控えた方がいいかな…とも思いましたが、やっぱり一言…。
以前、コンサータの時にもコメントさせていただいたのですが、その後やはりお薬は考えていらっしゃらないのでしょうか…？　うちは3年生ですが、一番少ない量を飲み続けています。多分体も大きいので十分な量とは言えないと思いますが、注意欠陥は多少は良いような…という感じです。
ただ、多動に関しては今は本人の意思で押さえているようです。休日に飲ませても走り回ってますからね。
薬がすべてとは決して言いません。環境もとても大事です。
でも良い環境を作るには本人が良い状態でないと、うまく循環していかないような気がします。
親として薬を飲ませることに罪悪感を感じていない親はいないと思います。　でも、少しでも子どもが良い状態で過ごせるということは大切なことかな…と。
気を悪くされたら申し訳ありません。
でも、同じような障害のお子さんが少しでも明るく過ごしていることは、同じ障害を持つ子の親としても嬉しいことです。 (2010.12.07 13:23:58)

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Re:う～ん(12/06)

チョコmama さん

ぽこちゃん☆
コメントありがと～う（^^

本当にね…難しいよ。
ドラえもんの便利な道具で未来がシュミレーションできたらいいのに… (2010.12.07 21:52:48)

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Re[1]:息子の未来☆(12/06)

チョコmama さん

taokohaさん☆
コメントありがとうございます。

結局、コンサータは本人が嫌がって飲みたがらず（薬がもたらす違和感がとても嫌みたいです）、あれきりになっています。
また去年（４年生）は、担任の先生がとても素晴らしい先生だったため、薬の必要性を全く感じなかったということもあります。
今回担任に言われてから、やはり薬のことも考えました。
以前医師に相談した時は消極的な返事で、息子も嫌がったのでそのままになっていましたが…、もし薬を飲む事で衝動や不注意が落ち着くのなら、それもひとつの方法かも知れないと思います。
それにしても、障害に深い理解のある先生のクラスにいた時には全くその必要を感じなかった薬のことを、また考えなくてはいけない今の状況は少し切ないです。
結局、子どもが薬を飲まなくてよかったり、飲まなくてはいけなかったりするのも、先生（環境）次第なのかなと…。

薬に抵抗がないといえば嘘になりますが、薬を服用しないで自己否定が強くなって二次障害を起こすより、薬を服用することで自分はちゃんと出来るんだと自分を肯定できるようになってくれる方が、ずっと本人の為だと信じています。
中学まであと１年、様子を見ながら薬のことも視野に入れつつ、将来のことを一緒に考えていこうと思っています。

息子さんのお話、ありがとうございました。悩んでいる身にはとても励みになります（^^
また息子さんのこと教えて下さいね。 (2010.12.07 22:29:55)

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Re:息子の未来☆(12/06)

taikoha さん

うちの話で恐縮ですが…
子どもが通う学校は割と環境が整っていて、先生方も理解してくださっています（そうじゃない方も数名いますが）
しかし、手厚かったのは低学年までで、やはり中学年以降になると『自分で考えて行動する』ことを前提としての対応になります。
最初はすごく困りましたが、母親に「この先必ずしも理解があって整った環境で過ごせるとは限らないし、それをできる範囲で乗り越えていくことも必要じゃないの？」と言われました。確かにそうです…
なので連絡帳や電話で状況を確認し、フォローし続けています。それに応えてくれる先生だから良かったというのもあると思いますが…。
ちなみに、コンサータは副作用出安いみたいです。
うちも食欲不振、チックと頭を悩ませることが続出です。
でも、本人がそれよりも落ち着けることを望んでいて飲み続けています。食欲不振はだいぶなくなりましたが、チックはたまに出ます。本人が薬を飲んだ状態に慣れるまで、2か月程度かかった覚えがあります。
コンサータ以外にもストラテラというお薬もあります。
環境は大切です。でも環境が変わらないのならこちらが変わることも必要になってくるのではないかと思うのですが…
（薬だけではなく、転校・親子関係・在籍クラス…色々含めてですが…）　言うは易し…ですね…　スイマセン (2010.12.08 09:23:10)

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Re[1]:息子の未来☆(12/06)

チョコmama さん

taikohaさん☆

周囲に理解があるというのは本当にありがたいことですね。
うちも、数年前と比べたらこれでも環境はかなり良くなっている方だと思います。
ただ中学では先生も教科ごとになるし、当然理解ある先生ばかりでもなく、いずれ社会という厳しい場所で自立して生きていかなければならないことを思うと…やはり本人の努力もとても大切です。傷つけられることにだって、耐える力をつける必要もあると思います。
本人がソーシャルスキルを身に付けられるよう日々トレーニングし、親もペアレントトレーニングを受け…。それでもどうにもならない場合は薬も1つの手段として視野に入れようと思っていますが…
薬にしろ、支援クラスにしろ、本人が断固拒否！なのが難しいところです…。
様子を見ながら日々話し合っていくしかないなぁと思ってます。 (2010.12.09 00:25:16)

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