2010年11月02日
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高１の数学の授業が終わった。
正弦定理と余弦定理まで。
部活で、遅刻の子たちに、個別に教えていたので１時間ほど延びてしまう。
長高では、三角比のあと、このまま数IIの三角関数に入るので、ここで躓いてしまうと、2学期・3学期が全部パーになってしまうので手が抜けない。
数IIの加法定理のあたりから比べれば、正弦定理と余弦定理は大したことがないだろう。
三角関数の変形をしっかりできるようにしておかないと、あとで数IIIの微積になったときに、つまってしまう。
(数IIIまで必要ない子も多いだろうけど、経済学部とか文系大学でも大学の勉強に必要性があるので、ある程度は理解して進学してもらいたいと思う)
明日は、午前中に全国小学生テスト、午後は中３の千葉県統一テスト。
朝8時半出社だそうだ。うーーん。
正弦定理と余弦定理まで。
部活で、遅刻の子たちに、個別に教えていたので１時間ほど延びてしまう。
長高では、三角比のあと、このまま数IIの三角関数に入るので、ここで躓いてしまうと、2学期・3学期が全部パーになってしまうので手が抜けない。
数IIの加法定理のあたりから比べれば、正弦定理と余弦定理は大したことがないだろう。
三角関数の変形をしっかりできるようにしておかないと、あとで数IIIの微積になったときに、つまってしまう。
(数IIIまで必要ない子も多いだろうけど、経済学部とか文系大学でも大学の勉強に必要性があるので、ある程度は理解して進学してもらいたいと思う)
明日は、午前中に全国小学生テスト、午後は中３の千葉県統一テスト。
朝8時半出社だそうだ。うーーん。
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