2012年01月07日
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高１クラスは、昨日から対数関数に入った。
年末にやった指数関数も小テストをしてみると、意外に定着していない。
スピードを上げるのは簡単だが、理解がともなわないとマズい。
それでも去年の高１よりも1ヶ月以上速い進度で進んでいる。
このあと、第1章に戻って、「式の証明」、「複素数と方程式」(普通科はここまでが試験範囲かな)、できれば「図形と方程式」(多分ＳＳＨはここまで)まで進んでおきたい。
そうすると、高２では数IIは「微分」から入れるし、数Ｂも「ベクトル」から順調にスタートできる。
現高２は、やはり学校のカリキュラムの大幅変更のために混乱が生じて、進度が遅れていたのだと思う。(あとは最後の特色化入試の悪影響か。部活加算＋10点で滑り込みで入学した生徒が意外に多くいたのかも知れない)
年末にやった指数関数も小テストをしてみると、意外に定着していない。
スピードを上げるのは簡単だが、理解がともなわないとマズい。
それでも去年の高１よりも1ヶ月以上速い進度で進んでいる。
このあと、第1章に戻って、「式の証明」、「複素数と方程式」(普通科はここまでが試験範囲かな)、できれば「図形と方程式」(多分ＳＳＨはここまで)まで進んでおきたい。
そうすると、高２では数IIは「微分」から入れるし、数Ｂも「ベクトル」から順調にスタートできる。
現高２は、やはり学校のカリキュラムの大幅変更のために混乱が生じて、進度が遅れていたのだと思う。(あとは最後の特色化入試の悪影響か。部活加算＋10点で滑り込みで入学した生徒が意外に多くいたのかも知れない)
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