MickeyとThomasの子育て日記

今日は通級の日。

今週も付き添いました。

もう当たり前のように先生に挨拶すると、後ろの席に座り、お茶を戴きます

きょうの流れは、

１．あいさつ
２．日付、昨日のできごと
３．学校であった楽しいこと、授業
４．漢字の書き取り
５．すごろく

です。

昨日、新田原基地のエアフェスタに行った事を話してくれました。

が、初めて、だってもう３～４回は行ってるよー

野点の事は言わなかったです。『大きな変な音』がしてたけどかっこよかった、と言っていました。

次に、今日の学校での出来事で、楽しかった事を先生とお話しました。

リレーが楽しかった、と。

朝の段階では、 あぁ～もうリレーなんか無くなればいいのにぃ！ とぐだぐだ言っていたのに、今日一番楽しかったのはリレーなんだって。

でも、誰からバトンをもらったとか誰に渡した、というのは全部忘れてて、自分が赤組で負けた事が悔しかったけど、楽しく走れた、というような事を言っていました。

次は、久しぶりに宿題をやってみせてください、という事でプリントを出してとお願いされた芸術家。

しかし、 『無いんだよなぁ』 と言って、漢字の書き取りをする事に。

漢字を書いている間、先生がプリントを探す事になりましたが、先生、あっさり見付けちゃいました

漢字は丁寧に書いたようで、先生も感心しておられました。

漢字を書きながら、コブクロのお話（車の中でよく聞いているので）をして 、『ここにしか咲かない花』を鼻歌で歌いながら、 漢字を書くというアクロバティックな技を披露してくれました。

こいつすげー

すごろくでは、何度も ”５つもどる” のマスに入り、かなりループしてましたちょっとキレそうだったけど、先生が落ち着いていて自分も先生のペースに合わせてやれていました。さすが先生です。

先生とした会話の内容を少し確認されました。ちょっと間違いがありましたが、ま、それはそれでお話をきちんと出来たことを評価しよう（というような空気）、という感じで今日は終わりました。

通級に行く度に、芸術家がかわいく思えて、愛おしくなります。

今日は、いと可笑しかったけど。。。