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2022.07.06
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カテゴリ: 介助員







字が上手に書けなかったりすると、

パニックに陥り、急に消しゴムを投げたりと

取り乱すようで、

先週も担任が外に出るように言うと、

校舎の隅に隠れてしまい、

学校中、探すのに奮闘したとのこと。



最初は校舎の外へ出たのでは、

それこそ大騒ぎとなり、

今の教師は、ちょっとした発言が大事になるので

大変ですね。




そんなこともあり、暫く休んでいて、

今日は1・2時間目の図工だけ参加するとのことで

担任は席を外し、専科の先生の指導の下、

Rちゃんを見守ることに。


私が支援に入るのはこれが2回目、

礼儀正しくてとても可愛らしい子なんです。


ただ、家庭環境も複雑で、

色々とあり、今は母子家庭とのこと。


全てが家庭環境のせいではないと思うけど、

幼い頃からの精神的苦悩は図り知れません。


今回の課題は、「光の差し込む絵」。


半透明なアクリル板に

セロハンなど思い思いの飾りを貼って、

光の屈折を楽しむというもの。


図工は、情操教育にもなるので、

楽しんで取り組めていたようで良かったです。


3時間目に6年の図工へと移動中に、

ちょうど下校のお迎えに来たお母様とRちゃんに校舎前でバッタリ。


丁寧にお辞儀するRちゃんの姿、

小さな胸にいろいろ抱えているんだろうな。

と思いつつ、


「今日は楽しめて良かったわね。」

と見送りましたよ。(^_-)-☆







ハーモニー..♬
















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最終更新日  2022.07.09 09:45:39
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