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☆たー☆
辿り着きましたね♪ようこそ！☆たー☆のたわいもない部屋ですがどうぞ遊んでって下さい。
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October 10, 2006
カテゴリ： 先生のお仕事☆
ども、☆たー☆です
おばんです
さて、今日は火曜日。
The 火曜日の先生でした～
今日からオペの実習を本格的に開始という事でまずは先週入力の方法を教えたCHSを中心とした内容で作業をしてもらいました。
もちろん先生が勝手に選んだグループでの作業です。
まずは曲の構成を理解してもらい各場面毎にどうの様な明かりを組んで行くかを考えてもらいつつ必要なデータを記憶してもらいます。
1番目のグループは調光卓前で作業開始。
2番目のブループは後ろで課題曲の構成確認や明かりの基本的構想を考えてもらうという事にしました。
で、次のグループに課題曲出すのはiPodから出す事に。
同じプレイリストですから何ら問題も無く出来そうです☆
さて、明かりを考える作業はやはりかなり困っているようでした。
まぁ最初ですからね仕方が無いのですけど（笑）
チェイスも色々考えているみたいでしたが面白くない！（≧∇≦）ぶぁっはっはっ！！
これからだね。
3，4分の曲にだいたい30分近く掛かってたかなぁ
予想通りですな
で、出来上がったらそのまま本番オペ
当然オペ自体も初めてですからグダグダですがこれからが楽しみです。
さて、明日は狂言のお仕事です。
一応図面は書いてみましたけど・・・雰囲気だけでもと思って図面上に書いてある説明書きは全て歌舞伎文字にしてみました(=^^=) ニョホホホ
いやぁ～
読みにくい
読みにくい
（≧∇≦）ぶぁっはっはっ！！
では、また明日☆
おばんです
さて、今日は火曜日。
The 火曜日の先生でした～
今日からオペの実習を本格的に開始という事でまずは先週入力の方法を教えたCHSを中心とした内容で作業をしてもらいました。
もちろん先生が勝手に選んだグループでの作業です。
まずは曲の構成を理解してもらい各場面毎にどうの様な明かりを組んで行くかを考えてもらいつつ必要なデータを記憶してもらいます。
1番目のグループは調光卓前で作業開始。
2番目のブループは後ろで課題曲の構成確認や明かりの基本的構想を考えてもらうという事にしました。
で、次のグループに課題曲出すのはiPodから出す事に。
同じプレイリストですから何ら問題も無く出来そうです☆
さて、明かりを考える作業はやはりかなり困っているようでした。
まぁ最初ですからね仕方が無いのですけど（笑）
チェイスも色々考えているみたいでしたが面白くない！（≧∇≦）ぶぁっはっはっ！！
これからだね。
3，4分の曲にだいたい30分近く掛かってたかなぁ
予想通りですな
で、出来上がったらそのまま本番オペ
当然オペ自体も初めてですからグダグダですがこれからが楽しみです。
さて、明日は狂言のお仕事です。
一応図面は書いてみましたけど・・・雰囲気だけでもと思って図面上に書いてある説明書きは全て歌舞伎文字にしてみました(=^^=) ニョホホホ
いやぁ～
読みにくい
読みにくい
（≧∇≦）ぶぁっはっはっ！！
では、また明日☆
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