2005.01.21
カテゴリ： カテゴリ未分類
どのようにつなぐと明かりがつくのかを調べ、
電気の通り道ができると電気が流れて、明かりがつくことを
とらえる」という学習目的で授業は進められていきました。
前の授業で豆電球にソケットをはめ、
乾電池に導線をどうつないだら電気がつくかを学習したようで、
今日はソケットをはずし、豆電球のどこに直接導線をつけたら
電気がつくか？を実験をしていました。
いろんな考えを子どもたちから引き出していくのですが・・・
後のクラス懇談では新４年生が転入のないかぎり、
４クラスに編成されるとの事。
この子達は毎年持ち上がりではなく、１年ごとにクラス替えです。
これが良いのやら悪いのやら？わかりませんが・・・
新しい先生・友だちに会えるのは娘にとっては(*^_^*)？
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
