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April 14, 2007
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2993)
カテゴリ： ３太郎
４月１０日は次男入学式でした。
長男に続き２回目なので・・受付をすませ、体育館へ行き
ベストポジションキープし、ボケ～と次男の入場を待つ。
しかし早いな～早過ぎる・・次男小学生！
時間が過ぎるのが確実に速まっている（オヤジ化も加速的だ）
などと思っているうちに妻と合流し、次男入場。
笑顔で堂々と・・。少しは緊張しろよ～
これから小学校で、いろ～んな事を学び、自立心を養って
友達たくさん作ってほしいな。
その後、再び小学校へ行き長男の新担任と面談。
長男のことは引継ぎされてなかったけど、、概略を
話する。
１．日々の連絡手段は手紙。（連絡帳は長男に知れてしまうので）
２．発達障害に対してはこれから勉強するとの事なので、
本を貸す事に。
３．本人への告知は高学年で予定している旨を伝える
４．当面は様子を見て頂いた上で、対応方法を検討していき
ましょう！！
等々
・明るく一生懸命な印象だった！ので、安心しました～
今回は妻が主体的な話ではあったけど、良き連携を期待。
長男に続き２回目なので・・受付をすませ、体育館へ行き
ベストポジションキープし、ボケ～と次男の入場を待つ。
しかし早いな～早過ぎる・・次男小学生！
時間が過ぎるのが確実に速まっている（オヤジ化も加速的だ）
などと思っているうちに妻と合流し、次男入場。
笑顔で堂々と・・。少しは緊張しろよ～
これから小学校で、いろ～んな事を学び、自立心を養って
友達たくさん作ってほしいな。
その後、再び小学校へ行き長男の新担任と面談。
長男のことは引継ぎされてなかったけど、、概略を
話する。
１．日々の連絡手段は手紙。（連絡帳は長男に知れてしまうので）
２．発達障害に対してはこれから勉強するとの事なので、
本を貸す事に。
３．本人への告知は高学年で予定している旨を伝える
４．当面は様子を見て頂いた上で、対応方法を検討していき
ましょう！！
等々
・明るく一生懸命な印象だった！ので、安心しました～
今回は妻が主体的な話ではあったけど、良き連携を期待。
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