2006年11月16日
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文科省のタウンミーティングでの「やらせ質問とお手当て出費」「いじめと自殺｣「進学と未履修｣など教育の根幹にかかわる問題が、日々報道されている。
国民の最大関心事。
一刻もゆるがせできない。
国連子ども権利委員会は、日本政府に対して『日本の子どもは学歴と競争の社会であえぎ、ストレス過剰となっている。改善せよ』と何回も勧告をしている。
真摯に受け止めてこなかったつけが今、噴き出しているかのようだ。
山積しているこの問題こそ、集中的に、しかも時間をかけて、『子どもたちに寄り添い』議論を重ねていくことが重要だ。
『愛国心をはぐくむ』などを理由に、『愛国心と郷土愛』を盛り込み、さらに競争をあおる『学力テストと容認』の、教育基本法『改悪』は、廃案に。
『阻止』しかない。
すべての国民は、個人として尊重される。一人ひとりの人格を尊重するのは憲法の定めているところ。
「国や郷土を愛する」ことを基本法に明記することは、国が国民に押し付けることに通じてしまう。
NHKの調査では、改定反対が１０％、わからないが４０%、慎重審議が約７０%。
国民の気持ちは、一つの方向に向いていない。
それなのに、自民党と公明党の与党だけの出席のなか、特別委員会で強行突破をした。
とてつもない怖い政治の一瞬を垣間見た。
替えようとしている中身も問題だが、委員会の運営のあり方も大問題。
最大限、民主主義を守る場所で、最大の非民主的な行為には怒り心頭である。
民主主義が大きく欠落したこの事態を直視し、引き続く本会議や参議院での戦いで「廃案」に追い込む大闘争を繰り広げるためがんばりたい。
・・・集会のお知られせ・・・
○教育基本法改悪に反対する緊急集会
国民の最大関心事。
一刻もゆるがせできない。
国連子ども権利委員会は、日本政府に対して『日本の子どもは学歴と競争の社会であえぎ、ストレス過剰となっている。改善せよ』と何回も勧告をしている。
真摯に受け止めてこなかったつけが今、噴き出しているかのようだ。
山積しているこの問題こそ、集中的に、しかも時間をかけて、『子どもたちに寄り添い』議論を重ねていくことが重要だ。
『愛国心をはぐくむ』などを理由に、『愛国心と郷土愛』を盛り込み、さらに競争をあおる『学力テストと容認』の、教育基本法『改悪』は、廃案に。
『阻止』しかない。
すべての国民は、個人として尊重される。一人ひとりの人格を尊重するのは憲法の定めているところ。
「国や郷土を愛する」ことを基本法に明記することは、国が国民に押し付けることに通じてしまう。
NHKの調査では、改定反対が１０％、わからないが４０%、慎重審議が約７０%。
国民の気持ちは、一つの方向に向いていない。
それなのに、自民党と公明党の与党だけの出席のなか、特別委員会で強行突破をした。
とてつもない怖い政治の一瞬を垣間見た。
替えようとしている中身も問題だが、委員会の運営のあり方も大問題。
最大限、民主主義を守る場所で、最大の非民主的な行為には怒り心頭である。
民主主義が大きく欠落したこの事態を直視し、引き続く本会議や参議院での戦いで「廃案」に追い込む大闘争を繰り広げるためがんばりたい。
・・・集会のお知られせ・・・
○教育基本法改悪に反対する緊急集会
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最終更新日
2006年11月16日 12時25分40秒
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