2006年11月29日
カテゴリ： 子育て
4年生の娘が一昨日学校から帰ってくるや帰りがけの出来事を一気にまくし立てた。
その日は「靴の中に石を入れられていた」のだそうで、一緒にいた数人で担任の先生に説明に行って帰りが遅くなったということだった。
更にそれまでにも朝机にテープを貼り付けられていたり、図工で作った粘土細工が壊されていたりということもあり、この「靴に石」は既に数回やられているのだそうだ。
きちんと説明出来たかを聞き、担任の先生がどう話していたのかなどを聞いてその日は終わったのだが、昨日も帰宅して「今日も靴に石が入ってたんだよ～！」と話し出した。
始まりは運動会後だというからかれこれ2ヶ月になる。
また、クラスでの先生の話では「靴箱付近でそれらしい人がいたら教えて」や「見つけたらただじゃおかない」というもので、同じ学年の他の担任の先生にも話をしてあると言っていたらしいがどのような話がなされたのかはうちの娘は知らないという。また、全校朝礼でも何がしか困った目に遭っている児童がいるような話は全くないと。
・・・何だか段々頭にきて、昨夜学校のHPからメールを送信してしまった。
いや、しまったというか、全然間違いではないと思っているのだが、現時点において学校側からの返信もない。匿名でなく実名を記載して送ったので返事くらい来ても良さそうなのに。
いじめは決して対岸の火事ではない、と思う。
朝、娘に「昨日色々話を聞いたけど、それについてあなたはどう思う？」と質問してみた。
「・・・いじめだと思う」
はっきりと娘は言った（良くぞ言った娘よ）。
同じクラスにいる娘から見ても、全く心当たりはないということ。
「それなら、いつ自分も同じようなことが起こるか分からないよね。関係ないと思うんじゃなくて、絶対ダメだよ、ってみんなでちゃんと話し合うことも必要だよね」
気をつけて、と送り出した。
子どもには子どもの世界があって、それぞれがそれなりの事情を抱えているとは思う。
けれど、これは決してやってはならない事だと思うし、2ヶ月経っても解決していないという学校の対応にも不信感を抱かざるを得ない。
何より、2ヶ月の間、一度たりとも保護者へ向けて、現在起こっている問題が報告された事はないのである。
お粗末にも程がある。
その日は「靴の中に石を入れられていた」のだそうで、一緒にいた数人で担任の先生に説明に行って帰りが遅くなったということだった。
更にそれまでにも朝机にテープを貼り付けられていたり、図工で作った粘土細工が壊されていたりということもあり、この「靴に石」は既に数回やられているのだそうだ。
きちんと説明出来たかを聞き、担任の先生がどう話していたのかなどを聞いてその日は終わったのだが、昨日も帰宅して「今日も靴に石が入ってたんだよ～！」と話し出した。
始まりは運動会後だというからかれこれ2ヶ月になる。
また、クラスでの先生の話では「靴箱付近でそれらしい人がいたら教えて」や「見つけたらただじゃおかない」というもので、同じ学年の他の担任の先生にも話をしてあると言っていたらしいがどのような話がなされたのかはうちの娘は知らないという。また、全校朝礼でも何がしか困った目に遭っている児童がいるような話は全くないと。
・・・何だか段々頭にきて、昨夜学校のHPからメールを送信してしまった。
いや、しまったというか、全然間違いではないと思っているのだが、現時点において学校側からの返信もない。匿名でなく実名を記載して送ったので返事くらい来ても良さそうなのに。
いじめは決して対岸の火事ではない、と思う。
朝、娘に「昨日色々話を聞いたけど、それについてあなたはどう思う？」と質問してみた。
「・・・いじめだと思う」
はっきりと娘は言った（良くぞ言った娘よ）。
同じクラスにいる娘から見ても、全く心当たりはないということ。
「それなら、いつ自分も同じようなことが起こるか分からないよね。関係ないと思うんじゃなくて、絶対ダメだよ、ってみんなでちゃんと話し合うことも必要だよね」
気をつけて、と送り出した。
子どもには子どもの世界があって、それぞれがそれなりの事情を抱えているとは思う。
けれど、これは決してやってはならない事だと思うし、2ヶ月経っても解決していないという学校の対応にも不信感を抱かざるを得ない。
何より、2ヶ月の間、一度たりとも保護者へ向けて、現在起こっている問題が報告された事はないのである。
お粗末にも程がある。
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