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2007年12月13日
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カテゴリ: NZ5歳の早期教育
娘が今学期の
END OF YEAR PUPIL REPORT  (成績表)
を持って帰りました。

This report is intended as a summary of your child's
effort and attainment during the second half of the year.

評価はeffort=努力とattainment =達成, 獲得, 到達のカテゴリーに分かれていて
Effortnoの評価は全部Highly CommendedのHの文字が・・・。

そして科目のできは4つのレベルで分けられています。

*excels=良くできる (ひいでて・ずば抜けて)

*Developing Masteryもう少し頑張りましょう
*Having Difficulty=頑張りましょう

Literacy(読み書きの能力, 識字能力)
oral Language(口語会話) とHandwriting(書き取り) が一番良くて
EXCELSの下の方・・・

実はスーパーエクセルが一つでもあるかな~と期待していたが
殆どのマークはCompetent 

一番悪かったのが
Depper features 満足の下の方・・・
これは何を評価しいるかと言うと(レポートの説明書きより)


これは、読者、詳細の表現力、いろいろな文構造を使っている場面、
比喩的な言語と面白い語彙にとっての興味を見ることを含みます。

長文読解って事?

来週先生に聞いてみますが・・・

あと面白いのが先生のコメント

良いことだけしか書いてありません。
それを読んでやると子供は凄く得意になります・・・・子供のこころを掴んでいますね。
でも褒めることがこの国のお国柄であるので当り前といえばそうなのかもしれません。

そして大体のNZ人は成績表に関して
”成績は良いに越した事は無いが健康で楽しく学校に通うことが一番”と考えているので
ちょっと位悪くたってあんまり気にしません。(ぜーんぜーん気にしていないです。)

私は典型的な日本人なのかな~
やっぱ出来たら嬉しい
出来なかったら・・・ちょっとガックリ・・・なんだか負けた気分になる。
それ良く無いよね・・・。

今年1年ここの小学校で頑張った娘にはプライズ(賞品)をあげることにしました。





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Last updated  2007年12月16日 08時49分52秒
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