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おでん912

2005年10月23日

★生徒向けパンフレット…２

関高祭　ＰＴＡ企画
ディベートバトルＳＶＳＴＶＳＰ
「ディベート」という言葉を聞いて、皆さんはどういうものを思い
浮かべるでしょう。みんなで輪になって一緒に話し合うこと？　
それとも、言いたい放題の果てしない言い争い？なんとなく、議論
をすることなんだな、とわかっていても、しっかりとしたイメージ
を持っている人は、意外に少ないかもしれません。一般的な定義で

２グループの話し手が、賛成・反対の立場に別れて、第三者を説得
する形で議論を行うこと」であるとされています。たとえば、
「日本は高速道路の建設をやめるべきだ」というテーマを与えられ
たら、聞き手に対し、賛成派はそれによっていかに素晴らしいことが
起こるのかを訴え、逆に反対派はそれによっていかに恐ろしい問題が
おこるのかを訴えるのです。こうした形の議論は、実社会でもひんぱん
に行われており、たとえばアメリカ大統領選挙における候補者の
公開討論や、裁判での検察側・弁護側の応酬などは、この典型的な
例だといえます。
今回、ＰＴＡは、関高祭でこの「ディベート」を行います。
『ディベート甲子園』を主催する全国教室ディベート連盟の

そのスタイルの特徴としては、話す順番・制限時間も細かくルールで
定められており、原則として一人の人間が話している間は、他の人間
が発言することはできません。また公平を期すため賛成側・反対側の
割り振りはランダムで決められます。つまり選手は自分が賛成・反対
どちらの立場になるのか、試合の直前までわかりません。従って、

いったん脇において、賛成派・反対派双方の言い分を慎重に考慮しながら、
もっと客観的な視点から、話し合うテーマと向き合うことになります。
また、ジャッジの説得が目的となるために、試合の中では、きちんと
理由・筋道をつけて自分たちの主張を正確に相手に伝え、納得してもらう
ことが求められます。場合によっては論文や文献を調べ、専門家の発言を
引用することも有効でしょう。文化祭では、生徒、先生、保護者がそれぞれ
４人でチームを組んで試合をします。チーム内で互いに意思疎通を
はかり、主張に一貫性を持たせるチームワークもゲームに勝つための
大切な要素となります。
そこで、生徒の皆さん！　この白熱必至のディベートに参加しませんか？
４人１チームで２チームの参加を募集します。先生チーム、保護者チーム
とのトーナメント形式のゲームで競いたいと思います。
　気になるテーマは「日本は１８歳未満の青少年の携帯電話の使用を禁止
すべきである。是か非か。」です。
　どうです。日頃厳しく指導されている先生方や、口うるさい親を公式の
場でやりこめてしまいませんか？もちろんＰもＴも最強メンバーで臨みたい
と思います。
　試合当日、聞き応えのある深まった論戦をするために講習会
を実施します。８月２５日（木）と３０日（火）の１９時から
２１時までの通算４時間の受講が今回の参加の条件になります。
　詳しくはＰＴＡ担当の○○先生までお問合せください。
ＰＴＡ会長　新海
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