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おでん912

2006年01月05日

http://www.chunichi.co.jp/nie/
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ＮＩＥ（エヌ・アイ・イー）とは、「Newspaper In Education」の略称です。新聞を教材として学校教育に役立てる方法のことで、日本語では「教育に新聞を」と訳されています。
　新聞を教材とすることで、児童生徒の社会への関心を高め、文字や文章を勉強しながら、「考える」力や物事を「判断する」力、新しい「知識」を身につけてもらうことを目的としています。また、それによって学校教育活性化の手助けをし、新聞に対する理解を深めてもらう狙いもあります。
　新聞を使った教育は、「環境」「国際理解」「福祉」「情報」など、今までの教科の枠ではとらえきれない現代的な教育課題に有効に対応し、2002年度から実施されている「総合的な学習」の展開にも役立つ教育方法として、新しい役割を担っています。
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ということで本校では昨年から３年生の総合の時間を使って
新聞に親しむことを一番のねらいにして
そこから世の中のことを見つめて、考えてもらおうではないかと

具体的には中日新聞社が「新聞切り抜きコンクール」などというものを
しているので一人ずつＢ紙
（どうもこれは名古屋地方の方言らしい　
全国的には模造紙という方が普通らしいが…）
を渡して　自分が決めたテーマに基づいて集めた新聞記事を貼り
最後に自分の主張を加えて　できあがり。
というものである。

今日はその作品を中日新聞本社まで持っていった。

１７０余の作品を持っていくさなか
運転してくれたＳ先生が
「こんなことどれくらいの学校がやっているんでしょうね」

「少なくとも尾張では学年単位でやっているところは
あっても３つでしょうね」と何の根拠もなく答えてみた。

この手の学習は
前々任校で取り組んだことがあって
当時は限られた人で実践をしていたのが実情であった。

ある。
これはディベートとも似ていて
まあ学校ぐるみでディベートを取り組んでいるなどと言うのは
つまりカリキュラム化しているということだが
そうそうあるものではない。

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