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2026年04月14日

秦野市　個別指導　学増研「数学の壁”式の利用”なぜ生徒はつまづくのか？」

カテゴリ：勉強法　数学

「数学の壁”式の利用”なぜ生徒はつまづくのか？」
中下位の多くの生徒は計算はできても、
・文字を数字と同様に扱うこと
・文章から式を組み立てること
に苦戦します。
特に図形問題では、
・円周や面積・体積の基礎的な公式
・立体図形の公式を暗記していないこと
が理解を妨げる大きな要因となっています。
そのため、
・反復練習によるパターンの定着
・具体的な数への置き換え
といった確認を丁寧に行うことが必要です。
最終的に、高得点を目指すには自力で正解できるまで
最低３回から５回は解き直す徹底した学習を実践しましょう。