ガルーダの視線～takecyan10のブログ

小春日和も今週で終わり

来週からは本格的な冬の到来になるようです




厳しい冬の時期を経てこそ新たなる出発があるのでしょう




仏陀大悟の大菩提（マハーボディー）にある菩提樹のもと





五体投地を数回行い体が温まってきたところで

瞑想に入りました



最初は腹式呼吸から入る数息感

大勢の参拝者たちのお経の声や話し声がだんだん遠くの方に聞こえてきます

騒然とした周りのざわめきが波になってきたとき

心に満月が浮かんできます




満月瞑想です

摩周湖のような湖面に空の雲や月が映し出される

静寂の世界




描いた月に向かって群衆が波のようにうねりを作り歩いて行く姿が見えました





すると様々な情景が目の前に現れます

それはまるで自分の心を誰かが見ているような感じで観えてきます

自分が今まで思ってもいなかった感情が湧いてきます

しかも相手が自分に抱く感情なのです




こんな感じで自分は相手に映っていたのかと思うと恥ずかしくなり

懺悔の気持ちでいっぱいになります

「他人は自分を写す合わせ鏡」の言葉そのものです

さらに色々な光景が浮かんでは消え浮かんでは消えて行きます

苦しかったこと

楽しかったこと

お世話になりっぱなしだったこと

本当に迷惑をかけてしまったこと

反省と感謝と懺悔の気持ちでいっぱいになりました




しばらくすると

辺りが明るくなり一条の光が見えてきます

光輝く未来のようです

心が晴れて穏やかな気持ちに満たされます

どこからか知り合いの声が聞こえます

気が付けばなんと３時間半も瞑想状態にいました





早朝５時頃から太陽が菩提樹を照らし

菩提樹の木陰から朝日が差し込むまで

菩提樹の葉はハートの形をしています

沢山の心が葉っぱとして菩提樹の木を構成しているのです





やはりあの菩提樹には大きな悟りに導くパワーがあるようです

【道徳教育を超える「魂の教育」を】





「魂の教育者」という言葉は

世間でも

ときどき耳にすることがあります





単に知識を教えるだけではなく

全人格的な教育をするような人

すなわち

人格的な深い感化を与え

人間を善なる方向へ導き

立派な人物へと育て上げるような人のことを

魂の教育者と呼ぶことがあります






ただ

意図している「魂の教育」というものは

そういう道徳的なレベルのものではなく

もう一段

深い意味を持っています





魂の教育について

「全人格的な教育」という意味とは別に

宗教的な意味づけをすると

一つは

「魂というものが存在し

魂が人間の本質

本体である」

ということの教育であり

もう一つは

「人間の本質

本体である魂を

どのように訓練し

教育し

善転させていくか」

ということの教育です





「魂の教育」

という言葉には

宗教的な意味合いを

もっと積極的に持たせたほうがよいと考えています






HS

道徳的な意味についてはともかく

魂そのものの存在についての教育は根本的に欠けていると言わざるをえません

(生命の法P１６１）





そのような魂の教育も含めて教育の最先端たる大学を創る

その為に幸福の科学大学は国から建設許可を受け建設され開校間近でした

文部省の大学認可待ちの状態でした

ところが文部省は霊言による単位取得があるというだけで不認可としました

しかも６０回近くに渡る審議委員会の答申を経て

今まで一度も問題にされなかった霊言のことを最後に出してきたのです

これは明らかに信教の自由をはく奪する憲法違反であり

下村文部大臣の私怨による暴挙です

今回の衆議院解散劇は下村文相不祥事による解散でしょう