「007 スペクター」21世紀のボンドにスペクター
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情報開発と利活用
訓練ニーズと教育目標
1.製品の仕様書や指示書の基本的内容を英語で読み書きができる
(テクニカルライテイング)
2.製品の特徴を的確に伝えることが出来る(マーケテイング・広報宣伝)
3.学術論文の基本的かつ効果的な書き方が出来る(テクニカルライテイング)
4.基本的な英語の読み書き聞き取りができる(基本的なコミュニケーション)
5.自分の専門分野の科学技術英語は辞書を参照して読み書きができる(テクニカルライテイング)
6.自分の専門分野の内容を理解させるために効果的な科学技術英語表現が出来る(プレゼンテーション)
評価テストで確認したい目標行動(赤色の範囲)
1.基礎英語力を有し、英文法の知識を活用して、基本的な英文を読み書きできる
2.米国の小学・中学で習う数学や理科などの英文内容が読み書きできる
3.高校や大学で習う理科系分野のうち、常識として知っておくべき事項に関して読み書きできる
4.取扱説明書や製品仕様書で使われる基本的な英語の読み書きができる
5.科学技術の最近話題になっている英語の記事の内容を説明できる
6.専門分野の基本的な読み書きが出来る
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