May 12, 2006
テーマ： 1999年生まれの子供♪(357)
カテゴリ： 学習全般
初、授業参観。教科は「国語」
４５分中２５分使って教科書の音読。残りは「め」の文字がつく言葉をみんなで捜したあとプリントをやって終了。
音読はまぁ普通。みんなで読んだり、班毎荷読んだり。
問題はひらがなの勉強。
説明が簡素すぎる。ある程度は書けるものとして教えていた。
そりゃね、書けるけどね。
くせ字を直してほしいのよね。
だから・・もうちょっと初心に戻ってやってほしいわけ。
何となく十文字の中に字を書いて、昨日やった「の」とどこが違うかだけ説明して練習・・・じゃね。
で、生徒のを見て回って、あまり上手じゃない子のを見つけると、
「こういう字を書いてる子がいるよ。ここ違うね。」と失敗例をいう。
それを見て気がつく子は書き直すし、気がつかないとか面倒だとそれまで。
先生、失敗例をあげていくなんて、子供のプライド壊しちゃってるよ。
最初からここに注意してねって言ってくれればいいんじゃない？
全体的に淡々と・・・本当に淡々と・・・授業は進んだ。
私、飽きちゃいました。おもしろくない！
子供には口が裂けてもいえない感想・・・。
お姉ちゃんが６年の子がいるママが
「こんなにおもしろくない授業参観初めて。」
とぼやいていた。
ドラゼミ２年 国語１Ｐ 算数 １Ｐ
徹底反復書き順プリント 1年 ３文字
国語 読解の特訓シリーズ 語彙の特訓甲 １Ｐ
新たけのこ教室 １年こくご（１） マスタードリル
学研 毎日のドリル１年文章題 ２Ｐ
七田 パルキッズキンダー リタラシーリンクスＤ
宿題「ひ、め、ぬ のつく言葉」
４５分中２５分使って教科書の音読。残りは「め」の文字がつく言葉をみんなで捜したあとプリントをやって終了。
音読はまぁ普通。みんなで読んだり、班毎荷読んだり。
問題はひらがなの勉強。
説明が簡素すぎる。ある程度は書けるものとして教えていた。
そりゃね、書けるけどね。
くせ字を直してほしいのよね。
だから・・もうちょっと初心に戻ってやってほしいわけ。
何となく十文字の中に字を書いて、昨日やった「の」とどこが違うかだけ説明して練習・・・じゃね。
で、生徒のを見て回って、あまり上手じゃない子のを見つけると、
「こういう字を書いてる子がいるよ。ここ違うね。」と失敗例をいう。
それを見て気がつく子は書き直すし、気がつかないとか面倒だとそれまで。
先生、失敗例をあげていくなんて、子供のプライド壊しちゃってるよ。
最初からここに注意してねって言ってくれればいいんじゃない？
全体的に淡々と・・・本当に淡々と・・・授業は進んだ。
私、飽きちゃいました。おもしろくない！
子供には口が裂けてもいえない感想・・・。
お姉ちゃんが６年の子がいるママが
「こんなにおもしろくない授業参観初めて。」
とぼやいていた。
ドラゼミ２年 国語１Ｐ 算数 １Ｐ
徹底反復書き順プリント 1年 ３文字
国語 読解の特訓シリーズ 語彙の特訓甲 １Ｐ
新たけのこ教室 １年こくご（１） マスタードリル
学研 毎日のドリル１年文章題 ２Ｐ
七田 パルキッズキンダー リタラシーリンクスＤ
宿題「ひ、め、ぬ のつく言葉」
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
Re:授業参観(05/12)
りいり☆
さん
先生は褒めることが苦手なのかな？
普通上手な部分をほめないのかな。上手くない例として挙げられたら、誰だっていい気分しないし、子供なら完全にやる気が失せそう。
うちは来週の月曜日参観ですがどうなることやら・・・。
(May 13, 2006 01:33:38 AM)
普通上手な部分をほめないのかな。上手くない例として挙げられたら、誰だっていい気分しないし、子供なら完全にやる気が失せそう。
うちは来週の月曜日参観ですがどうなることやら・・・。
(May 13, 2006 01:33:38 AM)
Re[1]:授業参観(05/12)
pyonぴょんpyon
さん
りいり☆さん、こんばんは。
褒める回数より圧倒的に注意が多かったです。そんなにふざけた感じもなかったけど。注意が細かいんです。
この１ヶ月で感じたことは、今の担任は子供の能力を伸ばそうとかってことより、教科書を進めることに力を注いでいる感じです。そこから脱線することは許されない雰囲気でした。授業が盛り上がってはいけないんです。まるで大学の講義のようで、とても１年生の授業って感じじゃなかったです。
りいり☆さんの初参観、安心できる授業展開を祈ってます。
(May 13, 2006 01:45:26 AM)
褒める回数より圧倒的に注意が多かったです。そんなにふざけた感じもなかったけど。注意が細かいんです。
この１ヶ月で感じたことは、今の担任は子供の能力を伸ばそうとかってことより、教科書を進めることに力を注いでいる感じです。そこから脱線することは許されない雰囲気でした。授業が盛り上がってはいけないんです。まるで大学の講義のようで、とても１年生の授業って感じじゃなかったです。
りいり☆さんの初参観、安心できる授業展開を祈ってます。
(May 13, 2006 01:45:26 AM)
Re:授業参観(05/12)
ひまわり0603
さん
うちって授業参観いつなのかしら？
繰り返しになりますがその先生、どうして１年生の担任なのかしら。あまりに向いていないと思うんだけど、学校ではそういうの配慮しないのかな。
１年生はまず褒めることからですよね。
この間まで幼稚園だったんだもの。
悪い例を指摘するなんて本当？って耳を疑います。
どういうつもりでその先生を１年生に持ってきたのか、一度校長に聞いてみたいものですね。 (May 13, 2006 08:04:17 AM)
繰り返しになりますがその先生、どうして１年生の担任なのかしら。あまりに向いていないと思うんだけど、学校ではそういうの配慮しないのかな。
１年生はまず褒めることからですよね。
この間まで幼稚園だったんだもの。
悪い例を指摘するなんて本当？って耳を疑います。
どういうつもりでその先生を１年生に持ってきたのか、一度校長に聞いてみたいものですね。 (May 13, 2006 08:04:17 AM)
Re[1]:授業参観(05/12)
pyonぴょんpyon
さん
ひまわり0603さん、こんにちは。
うちは来月もあります。
担任は去年も１年だったのですが、その前は３年を教えていたのですが、小言ばかりの担任を生徒がバカにしてクラスが成り立たなかったらしいです。
何となく時代に取り残された先生のような気がします。今の子供のほうが頭の回転速いですからね・・・。 (May 13, 2006 10:56:52 AM)
うちは来月もあります。
担任は去年も１年だったのですが、その前は３年を教えていたのですが、小言ばかりの担任を生徒がバカにしてクラスが成り立たなかったらしいです。
何となく時代に取り残された先生のような気がします。今の子供のほうが頭の回転速いですからね・・・。 (May 13, 2006 10:56:52 AM)
Re:授業参観(05/12)
世界に１つだけの花
さん
Re[1]:授業参観(05/12)
pyonぴょんpyon
さん
世界に１つだけの花さん、こんにちは。
褒めてるときもね、笑わないんです。表情が固いの。
とにかく進めたいって感じでした。
法則性の発見、ちょっとtomoには簡単でした～。まだ後半はわからないけど、本棚に寝かせすぎちゃいました。去年買ったときは難しいと思っていたんだけど・・。ま、いっか。 (May 13, 2006 03:54:49 PM)
褒めてるときもね、笑わないんです。表情が固いの。
とにかく進めたいって感じでした。
法則性の発見、ちょっとtomoには簡単でした～。まだ後半はわからないけど、本棚に寝かせすぎちゃいました。去年買ったときは難しいと思っていたんだけど・・。ま、いっか。 (May 13, 2006 03:54:49 PM)
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
PR
pyonぴょんpyon
2012年、中学受験が終わりました。
Calendar
Aug , 2026
Jul , 2026
Jun , 2026
Jul , 2026
Jun , 2026
May , 2026
Apr , 2026
Apr , 2026
Comments
namiママの前向きな…
＊namiママ＊さん
幼児からの中学受験… くるみ2614さん
夏の宝石☆ ひまわり0603さん
D dounikakounikaさん
みかちゃんＨＯＵＳＥ みかちゃん１２２３さん
幼児からの中学受験… くるみ2614さん
夏の宝石☆ ひまわり0603さん
D dounikakounikaさん
みかちゃんＨＯＵＳＥ みかちゃん１２２３さん
Free Space
© Rakuten Group, Inc.
