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Apr 10, 2007

助詞とか

(4)

テーマ：小学生の勉強(1382)

カテゴリ：国語

文章の間に助詞を選んで書き入れるという問題があった。予想通りに間違えたのが、

「は」と「が」　→　Ａ＝Ｂという関係の場合。

使い分け難しいのかなぁ。どっちを入れても意味が反対になるわけじゃないんだけど、でも違う。

あと、普段文章を書くときに気になっているのが、「に」と「を」や、助詞ではないが、「もの」の「も」を省略して「～の」としてしまったりと会話のまま書いてしまうこと（例えば、それは、僕のものだ。→それは、僕のだ。）

日常の会話は気をつけているつもりだが、会話であるからこそ省略したほうが気持ちのよい言葉というのもあるわけで、それが書き言葉になると入れなければならないというのは、一体どうやって身に付けていくものなのか？文法の学習＋文章を書いて体得する？読書だけじゃ覚えないよ、多分･･･｡

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Last updated Apr 10, 2007 12:29:22 PM
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■コメント

Re:助詞とか(04/10)

ひろすぴさん

こんにちは。
「が」「は」「の」「を」「に」
これって、英語の「I」「My」「Me」
で子どもに教えた流れです。
「がわのをに」

家も今は大丈夫ですが、以前は英語では
理解していても日本語になるとどうも
うまくつけないことがあり、
「～が」「～に」の使い方でかなり苦労しました。

日頃の会話なども注意していても難しいですよね。

(Apr 10, 2007 02:36:57 PM)

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Re:助詞とか(04/10)

☆haruka2000☆ さん

助詞は、本をたくさん読んで、日常会話に気をつけて、国語の勉強をちゃんとしていれば、自然と身につきます。
感覚的に理解する部分が大きいです。
だから、きれいな日本語を音読することが、とっても大事。
日本語は外国語に比べ「整備されていない文法」なので、やりようがないのは、仕方ないです。
大学に行ってから、「そうやって区分けするのか～」と知ったものがけっこうありました（爆）。 (Apr 10, 2007 10:28:10 PM)

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Re[1]:助詞とか(04/10)

pyonぴょんpyon さん

ひろすぴさん、こんにちは。

＞「が」「は」「の」「を」「に」
＞これって、英語の「I」「My」「Me」
＞で子どもに教えた流れです。
＞「がわのをに」

なるほど･･･｡英語はまだ分解して教えてないのですが、どう思っているんだろう。

＞家も今は大丈夫ですが、以前は英語では
＞理解していても日本語になるとどうも
＞うまくつけないことがあり、
＞「～が」「～に」の使い方でかなり苦労しました。
＞
＞日頃の会話なども注意していても難しいですよね。
-----
うちだけじゃないんですね。
日本語の曖昧さってその民族性なのかな。難しいです。 (Apr 11, 2007 07:42:39 AM)

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Re[1]:助詞とか(04/10)

pyonぴょんpyon さん

☆haruka2000☆さん、こんにちは。

＞助詞は、本をたくさん読んで、日常会話に気をつけて、国語の勉強をちゃんとしていれば、自然と身につきます。
＞感覚的に理解する部分が大きいです。

そうですか･･･｡正しく身に付けさせる環境を整えておいてしばし待つということでしょうか。

＞だから、きれいな日本語を音読することが、とっても大事。

何を読ませるかが大事なんですね。

＞日本語は外国語に比べ「整備されていない文法」なので、やりようがないのは、仕方ないです。
＞大学に行ってから、「そうやって区分けするのか～」と知ったものがけっこうありました（爆）。
-----
だ･･･大学（＠＠）
そこまで付き合えないわ～～。
仕方ない部分もあるのですね。少しほっとしました。
まず目と耳からですね。 (Apr 11, 2007 07:48:31 AM)

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