September 14, 2004
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カテゴリ: モノローグ



本番3日前のリハーサルで生徒がトウシューズを忘れてきた。
その時は私は何も言わず黙ってた。
もちろん「どうしたの?」と声はかけたが、忘れたものはしょうがない。
生徒自身が反省し、次にはそういうことがないようにするだろうと思ってこと。

ところが、本番前日に同じ生徒がまた忘れたというのである。
その話を聞いた瞬間、大きな声で怒鳴っている自分がいた。

実は…何を言ったのか細かなことまでは覚えていない。
かいつまんで言うと、こういう内容のことを伝えたはず…。


 ダンサーとして恥ずかしいことだ!
 前回も忘れたときに、それを何とも思わなかったのか?
 そこからの教訓はなかったのか?

生徒はただただ黙って聞いていた。
周囲の生徒も滅多に怒らない私が怒鳴っていたので、驚いて教室はシーンとした。

私は普段あまり怒ることで指導することはない。
それは生徒にとってバレエに取り組む原動力を本人自身のやりたい気持ちからで
あってほしいと願うからだ。

けれど、今回は違った。
次の日、本番…しかも前のレッスンでも同じミスをやってしまったのに、
そこからの教訓を実行に移せない生徒の不注意さにカッときてしまったのだ。


少なくとも、そのタネは蒔いたことになると思いたい。
まぁ、初めて忘れた日に叱ることをしておけばよかったのかもしれないが、
これはなるべくしてなったと思うことにしておこう。

今回の自分の反応に自分でも驚いている。
ただ、この反応は自分でもイヤじゃない。


怒鳴ることがいいことという意味ではなくて、自分の心の中にある大事なことを
再確認できたような気がしたから。。。。



叱ることは難しいですね。
相手が自分自身の成長を妨げていることに気づけるように、
それを認めることができるようになれることが理想ですが、
それは受け手である生徒の性格や状況によって効果的かどうかが変わります。

今回、怒鳴ってしまった私ですが、
その生徒にとっていい学びになってくれることを願っています。






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Last updated  September 15, 2004 08:24:57 AM
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