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今日は午前中,部活動だった。明日は試合。3年生が抜け,新体制になっての初試合だ。一通り練習をして,試合形式でゲームをする。試合では敗者審判なので,負けたペアが審判をするという方法にした。「明日は大丈夫かな…。」午後,授業用のプリントを作ろうと思った。1年生で新しくカリキュラムに入った「資料の散らばりと代表値」。この単元のプリントを作成しておいて,この学習をしていない3年生の選択授業に使おうという寸法だ。我ながら,一石二鳥のいいアイデアだと思った。教科書を見ながら,プリントを作成…が,なかなかいいまとめ方が浮かばない。授業をイメージしてみるが,ピンと来ない。今日は不調かな…?そういえば,今日は三女の家庭訪問だった。三女の担任も数学の教員だ。早く帰ってあいさつするか…。1時間休みをもらって早く帰宅。すると,A子が「なん,早く帰ってきたと?家庭訪問に顔出すつもり?」「それもいいかなって思うてさ。」「同じ教科の先輩の先生がおったら,しゃべりにっかたい。」「そうかな。」まぁ,別に無理してしゃべる必要もない。私は昼寝することにした。三女の担任が来たときも帰ったときもわかったが,顔は出さなかった。車を見れば家にいるってわかってるのに,顔出さないほうが不自然じゃないのか?まぁ,どうでもいいけどね。
2009/07/31
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昨日,家で長女に言われた。「お父さんの学校,新型インフルエンザが出たんだって?」は??「知らんよ。」「友達の言いよったよ。」「どこからそんな情報の入ってきたとやろうか。」「後輩とか,兄弟からじゃ。」ふーん。でも,それならそれで学校に連絡が入るだろ。帰る時点ではそんな話はなかったぞ。果たして…。今朝職場に着くと,職員室の黒板に書いてあった。「インフルエンザが発生しています。各部活動,各学級で発熱等の症状を訴える生徒がいましたら,必ず診察を受けさせてください。生徒への連絡をお願いします。」「新型」とは書いていない。「インフルエンザはふつうのですか?新型ですか?」「どうも新型が2人いるらしいですよ。それ以外にもただインフルエンザと診断された者が1人。」「本当ですか。でも,なんで職員に連絡がないんでしょう。これじゃ,出勤していない職員には連絡が行き届かないですよね。」出張や外勤に行っている職員は多い。いまは家庭訪問期間中でもある。しばらくして,家庭訪問から戻った職員が…。「え~,黒板に書いてある。私は家庭訪問で生徒から聞いたんですよ。知らんやった。こういうことは,職員に早く知らせるべきですよね。」「そうですよね。私は昨日娘から聞きました。ビックリですよ。」「高校生は自分たちのネットワークを持っていますからね。情報の伝わり方も早いんでしょう。」「それにしても,職員集合まではいかなくても,せめて連絡網で知らせるべきですよね。生徒や保護者が知っているのに職員が知らないなんて,絶対おかしい。」「いまは○○部だけで発生しているから,○○部だけ活動停止。顧問の××先生も自宅待機だそうですよ。」「え~…。僕は特勤の日に○○部の生徒たちとはたくさんしゃべりましたよ。やばいなぁ。」上の方では,新型インフルエンザは全国的に広がっているが,重症化している例は聞かないし,あまり大騒ぎしない方がいいという判断だったようだ。それにしても…ねぇ。今日は,grapesでの回転体のファイルをさらに改良した。でも,その過程で初歩的なミス(ファイル名を変えないまま上書き保存)を繰り返し,仕事としてはあまり進まなかった。せっかく今日は部活動から解放された一日だったのになぁ…。まぁ,こんな日もある。
2009/07/30
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朝から出勤。昨日,机上に置かれたアンケートをパソコンに入力する。そのために,テンキーも持ってきた。シャカシャカと4クラス分打ち込んだ。約1時間半。早かったような,遅かったような…。でも,間違いなくテンキーの威力は発揮した。部活動が9時から始まるはずだが,誰も来ない。「?」女子と時間が入れ替わったかな?雨のせいで,テニスコートは使えそうにない。13時過ぎても生徒たちは集まってこない。キャプテンに電話。「どうしたの?今日は休み?」「はい。今朝コーチから電話があって,休みということになりました。」「そうか。」基本的に指導は任せているので,何とも言えない。でも,一言連絡は欲しいもんだな。「わかった。でも,学校には練習計画が出てるからさ,変更があるときは一応電話してくれるかな。」(本当ならコーチにお願いしないといけないんだけど,なかなか時間が合わないみたいだからねぇ。)「わかりました。明日は,練習試合に行くことになりました。」「コーチが連れて行ってくれるの?」「はい。」「そうか。週末の試合のために行くんだろうから,しっかり結果を残してこないとね。がんばって。」私にとって気の重い部活動だが,別に問題を起こすような生徒がいるわけではない。少しけじめの足りない部分はあるが。まぁ,いいか。気にしない,気にしない…。(こんな顧問で申し訳ない!)
2009/07/29
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今日は朝から健康診断だった。前日夜9時から絶飲食…(^^;)でも,10時くらいまで飲み食いしてたなぁ…。健診センターに出向き,検査を次々に済ませていく。身長体重腹位測定,血圧測定,血液検査,心電図検査,尿検査,胃検診,…。尿検査で困った。肝心のものがでない。(^^;)「あとからでもいいですよ。」胃検診を先に済ませる。「もう,飲んでもいいですよ。」尿検査のために,がんがん水を飲む。効果は意外と早く表れた。最後に医師から検査結果とアドバイスをもらって,一旦帰宅。A子の作ってくれた弁当を家で食べて,弁当箱を洗い,しばらくくつろいで出勤。パソコン仕事をしようかと思いながらも,「たまには部活を見ないと…試合も近いし…。」と思い,部活へ。部活を最後まで見てたら,今日の勤務時間は終わっちゃうなぁ…。勤務終了15分前。部活から戻ると,職員室の私の机の上には「調査研究部」の回収済アンケートが置かれていた。「データの入力をお願いします。」今日はもう,やる気はしない。明日,明日…。夜,大阪行きの話が具体的に動き始めた。JRか飛行機か。USJか買い物か。A子は旅行代理店に行って,話を聞いてきた。USJメインプラン。高…。「まるまる2日USJでなくてもいいやろ。」私は楽天トラベルで航空機+ホテルのプランをあたってみる。A子の聞いてきた値段と10万円も違う。「こっちにはUSJのチケット代が入っとっとよ。」「それにしても10万はかからんやろう。」子どもたちに,A子が「大阪でUSJで遊ぶ以外にしたいことある?」と聞くと,長女が「あたし買い物したーい。」あいにく,二女は勉強合宿中。意見は言えない。というわけで,楽天でチケット予約。コンビニ支払いにして,183,000円。5人2泊3日の航空運賃とホテル代(朝食付き)の合計。中学生から大人料金。全員同じ値段。高いか安いかもよくわからない。う~ん…,行きたくないわけではないが,疲れそう。
2009/07/28
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今日は特定勤務。休業中の当番だ。朝,夕の戸締まり確認と日誌記入が主な仕事。長崎では昨日一昨日と県中総体が各地で行われた。そのため,県大会に参加した部活動は休み。大会に引率した職員も振替休日。人の出入りが少ないと,記録も少なくてすむ。ラッキー「grapes」での「回転体」の提示資料を改善していく。円柱の元となる長方形の縦横の長さを変えられるようにした。円錐の元となる直角三角形の底辺と高さを変えられるようにした。なんてことはなかった。これで,いろいろと長さを変えて回転させて見せることができる。それじゃ,他の形。教科書に出てくるようなもの…。直角三角形ではない,ただの三角形を回す。一部が矩形に凹んだ長方形を回す。…できる,できる。こちらも長さを変えられるようにして…と。それじゃ…,半円は回転させれば当然「球」になるはずだが,半円を回すことが可能か?難しい…。ここまでクリアできれば,満足かな。宿題が残った。
2009/07/27
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雨の一日。のんびりと過ごす。A子は島から県中総体の陸上大会に出てくる甥っ子の応援に,三女を連れて佐世保まで行くことになった。私はうちの学校の生徒がたくさん出ているので…行かなかった。それにしても結構な雨。本当にあるのかいな…。今週の新聞のパズルは難しい。私は,数独(ナンバープレース)が好きだ。難しい問題の解き方もわかるようになってきた。今回は最高レベル。じっと眺めている時間が長いが,それでも苦痛は感じない。NHK杯囲碁トーナメントを見ようかと思ってテレビをつけると,少年少女囲碁大会の全国大会があっていた。小学生の部決勝。時間が切れて10秒碁になった。「嘘でしょう…。」小学生は早打ちが多いが,それにしても10秒なんて打てないよ。でも,小学生の彼は打ち続けた。それも,強手を連発していた。「強いなぁ…。」感心するしかなかった。最後は時間のなかった黒番の子が投了した。こうして,強くなっていくんだね。将来はプロかな…。続いて中学生の決勝。連続優勝を目指すKくん。去年,全国大会の予選でエースくんが唯一負けた相手だ。初っぱなから大ナダレ定石…オレは打たんな。しばらく,眺めていたが…眠くなった。ふと気づくと,Kくんは見事に連覇していた。強いなぁ…。オレたちの時代とは大違いだ。夕方,A子たちは戻ってきた。「ようあの天気でしたよね。」後日,体育の先生に聞いた。「ふつうの大会やったら延期やね。でも,島から来とる選手はおるし,九州大会は待ってくれんしね。するしかなかったとよ。」また,数独に戻る。少しずつマスが埋まって…完成した。やったね。また,応募しておこう。
2009/07/26
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土曜日。いつものように,囲碁教室へ。中学生になった元「小学生くん」。別の呼び方を考えなければ…。ヒロシくん(仮名)にしよう。中学生くんもユウタロウくん(仮名)にしよう。ユウタロウくんはエースくん,エースIIくんの待つ高校へと進学するつもりだ。ただし,彼らからは厳しい言葉をもらっている。「いまのまんまじゃ,団体メンバーに入られんぞ。うちの三将はお前より強い。」ヒロシくんと打っても,ちょっと分が悪そうである。今日はヒロシくんと打つことになった。2子で負けたので向こう先になっているが,一応確認。「手合いはどうする?」「先番で。」「時間は?」「30分ずつで。」手合い時計をセットして,「お願いします。」ヒロシくんは序盤から時間を使って考える。しかし,戦いらしい戦いがないまま,終盤へ。大ヨセの段階でヒロシくんの時間が切れた。私はというと半分くらいしか使ってない。でも…,「これは,黒がいいんじゃないですか?」と,講師の一人の声が…。「そうですか。私はあまり数えきれないもんだから…。ここをちゃんと手にしておけば間違いなくいいと思ってたんですけど,自分で手をつぶしちゃいましたからね。」そのまま何事もなく,終局。並べてみると…5目白勝ち。「まだ残ってたか…。」と私。「白がよかったですか。失礼しました。」と,講師。ヒロシくんは悔しかったのか,無言。私は,内容のことはさておいて「ちょっと序盤に時間を使い過ぎかな。いまの時間では中盤で戦いになったときに考える時間がないよね。」ヒロシくんはうなずいた。昼。来客。大阪の不動産業者だ。「マンション経営をしませんか。」よくある勧誘だが,先週,私は話に乗ってみることにしたのだ。私の小遣いの範囲でできる節税対策。もうけは期待できないだろうけど,何もせずに不安な老後を迎えるよりはいいんじゃないか?今日はローンの審査。たぶん,本当なら私の休職や現在の病状からいうと審査は下りないんじゃないかな。でも,外見ではまったくわからないのがこの病気の特徴。銀行のローンが使えるようになった。不動産投資なんて,縁のないものと思っていた。でも,踏み切ってみることにした。株も怖いし,外貨預金もどういうものやら…。その点,不動産投資は減価償却はしかたないが,いまからの急激な下落は考えにくいんじゃないか?不安は尽きないが,やってみることにした。この夏休み中に現地視察に行ってこよう。夜の部。今日は対戦表作り替えの日。ちょっと早めに出発。私はゆっくり打って,3戦全勝。親父はさっさと打って,5戦全敗。でも,私は手が落ちていることを感じている。これが,「手が荒れる」ということなのかな。こっちがミスしても,相手が気づかない。本当は手がないところに手ができてしまう。同等の相手と打つときに,どうなるのか…。これまた,不安は尽きない。
2009/07/25
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今日は教材研究。前任校で見せてもらった教材ファイル。「grapes」というフリーソフトで作られていた,2年生の「1次関数」でよく出てくる動点の問題。「grapes」はもともと関数のグラフ作成ソフトである。長方形ABCDの上を点PがA→B→C→Dと動いていくときの△APDの面積の変化を目で確かめさせる。長方形は簡単に描けた。4点の座標を決めて,座標軸を消せばいい。点Pを動かすためには…。パラメータの使い方,定義の仕方がよくわからない。ヘルプを参考にしながら,一歩ずつ前進していく。…できた。前から作りたかったのに,要領が難しそうと思って断念していた。できたじゃん…。ひとつできると欲が出る。長方形の縦横の長さを変えられるようにしよう。点A,C,Dを動かせるようにした。それに合わせて,点PもきちんとA→B→C→Dと動いていくように変更。おぉ,ちゃんと動くやんんけ。わかったぞ。それじゃ,次の課題は「回転体」だ。長方形を回して円柱,直角三角形を回して円錐…成功。単純にうれしい。なんだ。できるじゃないか。これから,作品を増やしていこう。
2009/07/24
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今日はどんな仕事をしようか…。ふと頭に浮かんだのは,以前から学年主任に頼まれていた高校の合否ライン判定資料作り。担任の先生たちは家庭訪問が始まっている。できれば,早く使えるように用意したい。昨年の卒業生の合否結果の一覧を入手。志望順位に関係なく,実力テストと評定合計を縦横の軸に取り,合否結果を合格を◆,不合格を△でグラフ上にドットで表す。頭の中にイメージはあっても,なかなか思ったような表にできない。技術科の先生に質問。「あぁ,これは合格の表と不合格の表を分けて作って,そこからグラフ化しないとうまくいかないですよ。」「なるほど。何となくわかりました。ありがとうございます。」しばらく,試行錯誤。…ひとつの高校の表ができた。…やったやり方がわかれば,あとは同じことの繰り返しだ。公立高校,私立高校と分けて印刷出力して,3年担当職員にコピーして配った。ぽつぽつと戻ってくる職員たちがグラフに気づく。「あれ?これは何ですか?」「去年の卒業生の合否結果のグラフです。」「…おぉ,おもしろい。こんなグラフができるんですね。」「だいたいの合否ラインがわかるでしょう?」「これはいいですね。家庭訪問に持って行こう。」よかった。遊び感覚で人の役に立つ資料を作ることができれば,言うことはない。明日は何するかな。この夏休みにしかできないこと…まだまだある。
2009/07/23
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今日は日食の日。せっかく皆既日食が国内で見られるというのに,今日も仕事。休んで見に行きたくても,そのあとの疲れを考えてしまう。それでも,生きているうちに一度はナマで見てみたいものだ。長崎ではというと…かなり欠けた部分日食を見ることができた。福岡辺りで90%ぐらいだったから,長崎ではそれ以上のはずだ。あいにく天候は曇り。見ることができるかどうか,運しだい。果たしてその時刻はやってきた。雲の切れ間から太陽が顔を出したり隠したり…。でも,ちょうどいい雲の厚さのところでは,器具なしで欠けた太陽を見ることができた。食が最も進んだときには,本当に細い三日月になっていた。辺りも日暮れ前の薄暗さだった。生徒たちが部活に来ていることもあって,生徒たちとともに日食観察…。部活や仕事の段ではなかった…。でも,それだけの価値はあるよね。
2009/07/22
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校務整理日。こんな日に限って,職員会議の記録当番が回ってくる。…1学期の反省が続く。記録することが多い…。教科部会。研究授業者の決定。研究主任としてこけてしまった私はこういう場に参加するだけで気が重くなる。昼食は職員全員分,用務員さんがそうめんを用意してくれた。話し合いが続いて,授業がないのにあまり自由な時間はなかった。まぁ,明日からはちょっと楽になるでしょう。
2009/07/21
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海の日。とはいえ,海とは関係なく一日を過ごす。明後日は日食だが,天気のほうがあまり期待できそうにない。車を点検出す。待っている間にパソコンを打つ。日記を書いていたが,なかなか集中できない。減税や補助金など,いま買い換えればお買い得。そうだね…金があればね。なにか楽しいことがあればいいのに…。せっかく学校が夏休みに入って,仕事も楽になるっていうのになんだか気が晴れない。
2009/07/20
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直ったDVDレコーダーで,三女とDVDを楽しむ。見ているうちにしだいに眠くなってしまった…。「ハリー・ポッターと不死鳥の騎士団」…うん,確かにそんな話だった。今日はペーロン大会の本番だが,のんびりとさせてもらう。昼から来客。A子は外出したので,2人で話をする。…数時間が経って,A子帰宅。私はまだ客の相手をしていた。「そろそろ外出しますので…。」客を追い返してしまった…。そういえば,映画を見に行こうとは言っていたが,本当に行くのね。オレもちゃんと人数に入ってたんだ…。友達と約束があった長女以外の4人で「ハリー・ポッターと謎のプリンス」を見た。「不死鳥の騎士団」で,復習しておいてよかった。話の流れがよくわかった。それにしても,原題通りに「半純血のプリンス」でもよかったんだろうに…。映画を見ている間は現実から逃れられる。幸せなひとときだった。
2009/07/19
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今日は,明日のペーロン大会に向けての練習日。朝から練習場所に向かう。疲れたくないので,担当地区のペーロン練習を見守る予定。囲碁教室にも行きたいが,時間が重なっているので行けそうにない。集まった生徒を確認して,さぁ,練習。生徒たちがペーロンに乗り込んでいく。「この船は誰が乗ると?」と,教頭。どの船にも職員が乗っているのだが,私の担当地区の船には乗る職員がいない。ゲゲゲ…。前にも書いたように,私はこの学校に勤務するのは2回目である。ペーロン大会がどんなものか知っている。特に,生徒と一緒に漕ごうものなら…。2~3日は動けない。「笛吹いて,気合い入れてもらえばいいけん。」言われるまま乗る羽目に…。揺れるペーロン船の上で約1時間。立ちっぱなしで,笛吹いたり,声をかけたり…。またまた,疲れた…。練習終了後,担当地区の生徒を集める。「明日は先生は来ません。代わりに○○先生が来ます。がんばってね。」生徒には「え~っ!」と言われたが,背に腹は替えられない。明日は休む!練習場をあとにして,囲碁教室へ。もう,終わりかけていた。最後の1局を見る。う~ん…コミがかりか。中学生くんが白番で講師のひとりに勝った。もう少し,押し気味に攻めて欲しいところだな。その後,電器屋へ。修理代を支払って,DVDレコーダーを受け取る。家に帰って,設置。復元完了。三女は早速DVDを再生して見てみる。当然ながら,快調。よかった。
2009/07/18
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今日は終業式だった。ただし,いつも給食後に行っている牛乳パック当番(要するにリサイクル処理のための回収)が,朝から。職員朝会の間に生徒たちできちんと仕事を終えるように指示を出す。職朝後,確認に行くとカンペキ。ホッとする。大掃除。更衣をして,いつもの2倍働く。汗だくになる。また更衣をして,終業式。各学年代表の反省,校長の話,そして校歌斉唱。その後,中総体県大会出場者の激励式。かなりの数の生徒が県大会に出る。いいことだ。我が担当の部活は関係ないが…。吹奏楽部。夏休み中にコンクールがあるらしい。演奏発表があった。内容ぎっしりの終業式だった。学活。ゆっくりと通知表を返す時間があるのかと思うほど,残り時間は少なかった。その間にもう一度更衣をして…。一般生徒下校。係生徒に指示を出して,各教室のワックスがけ…。環境部担当の私はもう一人の先生とともにワックスの準備&片付け。おまけに校長が,「ついでに校長室もしてもらっていいかな。」すべて完了したのは,13:00。疲れた…。午後からは,分掌部会。職員の係ごとの反省会だ。着替えを2枚持ってきていたのに,使い果たした。今日も一日がんばった。ホッ…。家に帰ると,DVDレコーダーの修理が終わったとの連絡。早かったじゃん…。明日受け取りに行こう。
2009/07/17
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今日は1学期最後の授業だった。明日は終業式。キツイきついと言いながら,何とか今日までやってきた。とにかくホッとしている。それにしても,生徒たちには迷惑な話だ。私の担当する1年生たちは「数学」がよくわかっていない。「文字と式」の「1次式の加減」までで1学期終了。話を聞くと,もう一人の先生は「1次式の乗除」までいったようす。2学期に追い上げなければ…それだけでも,少々プレッシャー。DVDレコーダーの修理見積もりの連絡があった。18,900円…高っ!…でも直すしかないか。改めて修理の依頼をする。いろいろとガタが来ている…。
2009/07/16
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昨日は,チャンスだった。私が主になる授業がひとつだけ。それも先日の出張のとき,そのクラスの授業がなかったために自習プリントが残っている…。あとはサブで入るTTの授業。そして午後からは週末にある地域行事「ペーロン競漕」の配置決め。私がいなくてもどうにかなるはずだった。…と,職場に着いてから思ったのだ。「休んじゃえばよかったかな…。」でも授業もあるし,問題集も早いとこ片付けたいし…。きついなぁ…と思いながらも,なかなか休めない。だから,よくないんだよね。今日は,本当なら病院に行くはずの水曜日。でも先週,主治医から「2週間おきにしましょう。」と言われた。快方に向かっているという判断を喜ぶべきなのだろうが,「きつい。」という思いは変わらない。なんだか,病院に行って愚痴りたくもなる気持ちだ。あと3日。がんばろう…。
2009/07/15
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学年主任から頼まれていた仕事。「先生,受験用問題集の購入希望の取りまとめばしてくれんかな。」「はい。」各教科の職員が推薦問題集を選び,購入希望申込用の保護者向け文書を作る。上の了承をもらって配布。各学級から購入希望用紙が集まってくる。総計41人から,118冊の注文。同時に集金。小銭がいっぱい…。間違いがないかよく数える。教材社(2社)への発注。ここまでが先週の話。昨日,めでたく2社から納品。同時に支払いを済ませる。今日の放課後,空き教室を使って,購入希望者に預かっていた申込書(私の領収印付き)を持たせ,取りに来らせた。これまためでたく,任務完了。思いの外,順調に事が運んだ。そんなに大したことでなくても,一仕事終えるとホッとする。ひとつ,ひとつ…ですな。
2009/07/14
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昨日,前から調子が悪かったDVDレコーダーの再生機能についてメーカーにメールで問い合わせた。対応は思いの外早く,それはレンズの劣化だろうというお答え。修理してもらわないと不便なので,手続きをとる。近くの受付窓口に届けるか,宅配業者に引き取りに来てもらうか。引き取りのほうが少々お金がかかるということだったが,持って行く手間が省けるからいいかと思って,業者の引き取りを依頼した。それが,今日の18:00から21:00の間に来るという。急いで帰らなければ…。私が家に着いたのが,18:30過ぎ。A子がすでに帰っていたので,あぁ,まだ来てないんだと思った。そそくさとDVDレコーダーを取り外す。作業をしながら,「まだ来とらんごたんねぇ。」と言うと,「あぁ,そういえば不在連絡票みたいなのが入っとった。」えっ18:15くらいに来ていた。たしかに時間内ではあるが,早すぎる。我が家の人間が,そんな時間に帰ってくることはほとんどない。早速,電話。「今日はもう来ることはできないんですか?」「もう,集配の者が営業所まで帰ってまして…。」それでも,21:00までには来れるじゃん。「明日はいかがですか。18:30には行けるようにしますから。」「こちらは仕事に行ってますから,できるだけ遅い時間がいいんです。18:00~21:00が一番遅い設定時間だからそうしてるのに,18:30では,明日も間に合わないかもしれません。」「…難しいですね。」じゃ,なんで18:00~21:00ってしてんのさ。18:00~18:30が事実ってことじゃねぇか。「じゃ,結構です。取り消します。」「ドライバーともう一度相談してみますから。」「20:00とか21:00というのは無理さんでしょう?」「難しいですね。」「こちらが間に合わない可能性が高いですから,もう結構です。」「どうなさるんですか?」「メーカーの受付窓口がありますから,そちらに持って行きます。そのほうが確実なようですから。」「そうですか。申し訳ありません。」「では,失礼します。」実際に来れないのなら,18:00~21:00って書くな18:00~18:30って書いとけムシャクシャしながら,受付窓口になっている店舗を検索する。一番遅い店で21:00まで開いている。電話をしてみると,「21:00までですが,実際には10分くらい前には閉めてます。」「じゃ,20:50までに着けば大丈夫ですね。」「はい。」「では,その時間に間に合うように伺います。」そのお店までは車でおよそ20分。十分に間に合う。そうこうしていると,宅配業者からまた電話。「19:00に行けるようにしますから,いかがですか?」「できるだけ遅い時間がいいんです。そちらの選択肢の中で一番遅いから18:00~21:00を選んだんです。それが,19:30にもならないようじゃ,話になりません。帰れないものは帰れないんです。そちらには,21:00までなら取りに来るようなことが書いてある。きちんと本当に取りに来れる時間を表示してください。今回はもう手配したので,結構です。お気遣いありがとうございます。」「そうですか。すみません。」夜の街を走って,お店に届けた。メーカーに聞いた修理代と店で聞いた修理代が違っていたので,見積もりを出してもらって,修理するかどうか決めるようにした。週の始めにいらんことにエネルギーを使ってしまった。
2009/07/13
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日ものんびりと一日を過ごした。朝からA子は通知表の所見書きに忙しそうである。通知表で何に時間がかかるって,所見に時間がかかるのである。だから,担任しか書けない所見だからこそ,他のゴム印押しとかを副担任が請け負うのだ。ただし,A子は,「小学校には副担任はおらん。」と言うが…。10時頃起きて,しばらくインターネットで遊び,昼を食べた。DVDレコーダーの調子が悪いので,メーカーに電話して修理を依頼することにした。2万円ほどかかりそうだ。ん…でも,新しく買い直すよりは安いか…。あっと思って教育テレビをつけたが,NHK杯トーナメントは勝負がついていた。今日も昼寝をしようと思いつつ,結局しなかった。何が「時間の有効利用」か,難しいものだ。夕方,お客さんが…。元同僚。でも,用件は顔を見ただけでわかった。「公明党よろしく。」だ。創価学会の人たちはとても熱心だ。友人にも創価学会のヤツがいるが,そちらからもよく投票を頼まれる。私は投票は欠かさず行く。で,自分の信念を持って投票する。他の人の意見は聞かない。ただ,その人その人の立場があるから,話は一通り聞いている。それにしても,信心深い人には後悔はないのだろうか。信仰の不思議さ,神秘さを感じる。私は宗教にはあまり関心がない。でもこういうことになって,こんなときに信仰がある人は強いんだろうと思うようになった。もしかすると,死さえも怖くないのかもしれない。信仰…大事なものなのかもしれない。
2009/07/12
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囲碁教室。三女も連れて行くつもりが,ウダウダとしている。「行かんとか?」「う~ん,昨日の合唱コンクールで…。」中学校の合唱コンクールで伴奏を務めた三女。長女,二女とやってきたことだけに…「私もせんばかな…。」で請け負ったものの,ろくに練習に身が入らなかった。「本番では一回引っかかって…たぶん,ほとんど気づかれてないと思うけど。終わってから悔しくて泣いてしもうた。」泣くぐらいならもっと練習しろ。とはいえ,泣かないよりはそのくらいの悔しさを感じた方がいいかもしれない。結局,煮え切らない三女は置いていくことにした。中学生くんと1局。先日は2子で負けてしまったので,「今日は先番で行くか?」「ハイ。」「じゃ,時間で10分差をつけておこう。キミが30分,オレが20分。この時間内に打ち終わるぞ。」「ハイ。」どういう内容だったか,よく思い出せない…。私はさらさらさらと打っていたが,中学生くんは苦戦と感じていたようだ。実際,中学生くんの時間が切れそうになったところで終局。並べてみると50目ほど勝っていた。「そんなに違ったか…。」勝っていることはわかっていたが…。2,3ヶ所ミスと思う手を指摘して終わった。夜の部では,1勝2敗。勝っても負けてもいいのだが,私が読み間違えてもそれをあまりとがめられない。こうしてオレは弱くなっているんだな,と感じた。打ちながら,「弱いなぁ…。」と何度も思ってしまった。自分がミスしているのがわかるのだ。これじゃ,大会に出ても勝てない。最近,週刊碁もなかなか目を通せないし…。ネット碁も全然勝てない。「あのとき」の力はないな…。弱い弱い。考えものだ…。
2009/07/11
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今日は講習2日目。朝出がけに,忙しそうなA子が私のワイシャツにアイロンをかけると言うので,自分でかけることにした。少々しわがあってもどうってことないのに…。で,講習の会場に着いてから気になった。…アイロンのスイッチ切ったっけ確か,オレのあとに二女が使ってたはず…。大丈夫か…。講習内容にメンタルヘルスのことも出てきた。「こんな人が心の病になりやすいんだそうです。」…ほとんどあてはまる。講師の先生「私の同期の人にもなってしまった人がいましたけどね。恥ずかしながら,私はまったく気づきませんでした。外見ではまったくわからないんですね。だから,他の人から見ると,ただ仕事をサボっているように見えてしまうんです。よく様子を見たり,話を聞いたり,場合によっては上司に相談したりして,早期発見に努めないといけません。」お読みになっている皆さんにもひとつ,研修報告を…。「ストレスを軽減するSTRESS」Sports スポーツ,運動Travel 旅行Recreation レクレーション,休養,気晴らしEating 食事Sleeping 睡眠Smile 笑顔 2年も休職し,復職してやっと7ヶ月の私がこんな講習を受けている。変なの。修了証をもらって帰った。家は無事だった。アイロンはコンセントから抜いてあった。
2009/07/10
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今日の昼から明日まで出張。正直,出張に出ると授業が進まないし自分自身のペースも狂うので,あまり行きたくない。でも,今回のは上司からご指名の「行ってきてください。」だった。自習課題を大急ぎで作り(前もって作っておけばよかったのだが…),給食を食べる間もなく,慌ただしく出かけた。…「安全衛生推進者養成講習」。行ってみると学校関係者はいない様子。講習を聞いていると,工場や企業の人たちが多い感じ。安全で衛生的な職場環境を作っていくための推進者…う~ん。職員のメンタルヘルスにも気を配らないといけないとか…ますます,う~ん。これって,「うつ」抱えている人には向かない役目じゃないの?明日この講習が終わるときには,修了証が渡されるらしい。きっと,来年から「安全衛生推進者」になるのだろうが…。…う~ん。なんでオレなの
2009/07/09
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朝,職場に着いて驚いた。詳しくは書けないが,できあがるはずのないものができあがっていた。そのために,私の仕事を急いで仕上げる必要が出てきた。なんとしても今日中に仕上げなければ,他の人に迷惑がかかる。なんで?昨日はそんなに仕事できる状態じゃなかったでしょ…。空き時間,放課後と黙々と仕事をする。でも,今日は病院の日。いっぺん病院に行って戻ってくるしかない。主治医「調子いいみたいだから,2週間にしましょう。夏休みもボチボチやってくださいね。」調子はいいのかなぁ…。1時間ほどして戻った。そして,仕事を終わらせて帰った。家に着いたら,9時半だった。お疲れ。
2009/07/08
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きつい,きついと言いながら何とかがんばってきたが…今日は早退した。午後から生徒総会だったので,休みやすかった。担任ではない気楽さかな。朝から背中が痛かった。昨日の夜早く寝たせいか??せっかく休んだんだ。とにかく,ゆっくり休養しよう。長崎の空は…織姫も彦星も見れそうにない。いろいろサイトを見ていて,こんなものを見つけた。「救命病棟24時」初回から最終回まで欠かさず見たなぁ。今度,第4シリーズがあるらしい。江口洋介の事故がなかったら,もっと面白かったに違いないのになぁ。ちょっと残念…。「タイガー&ドラゴン」…ノータッチ。「海猿」って,やっぱり人気があったんだ…。ドラマ放送当時はまったく知らなかったんだけど…。私が知ったのは,休職中。昼間にあった再放送をずっと見たから…。子どもたちは「ごくせん」を見たがっていたっけ。土曜日は夜の部に行くから私はほとんど関知していなかったが…。それに引き替え,「1リットルの涙」は欠かさず見ていたなぁ。まさしく,涙,涙だった。主題歌の「Only Human」も買った。沢尻エリカがあんなことにならなければ,もっとよかったのにね。チャンチャン…。
2009/07/07
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また,新しい一週間が始まった。きつい…。今日から夏休みに向けての問題集の販売開始。とりあえず,注文票とお金を集める。私はとりまとめ役を頼まれた。エクセルでファイルを用意し,準備は万端。しかし…小銭がいっぱいになって,ちょっと面倒。憂鬱な気分のまま,一日を終える。なんか授業もいい加減だなぁ…。そう思いながらも,なかなかのめり込めない。申し訳ないなぁ…。今日の仕事をやり終えて,早々と職場をあとにした。
2009/07/06
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日曜日。何となく憂鬱になる。「明日から仕事かぁ…。」休みの日が過ぎるのは早い。昼寝でもしたい気分なのに,それがまたもったいない気もする。仕事もあるが,あまりやる気がしない。とりあえず,パズルを解く。毎週土曜日の新聞のパズル。毎回応募していて,きちんと正解しているが,懸賞が当たる気配はない。ははは…。ネット碁を打つ。「親父はいま打てないんだよなぁ…。やり方教えてないから。」チャットで,相手には「強い」と言われたが,負けた。ムシャクシャ…。負けるヤツが弱いんだよ…。さて,仕事でもするか。やりかけの仕事を片付ける。まぁ,この程度やっておけばいいか。なんか,やる気が今一つなんだよなぁ…。
2009/07/05
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いつもの囲碁教室。でも,三女は部活動のため欠席。なかなか打つ機会もない。これでは伸びないよね。小学6年生と3子で1局。模様を食い破って勝利。「模様の碁は相手が打ち込んでくるから,それを上から封鎖するか,下から受けて地にするか判断が難しいよね。打ち込まれた位置で判断するんだよ。」置き碁では模様を張って,打ち込まれた石を攻めていくのがとても有効だと思う。やっぱり,置き石は攻めに使わないとね。2局目。最近力が伸びてきた中学2年生。「先番にする?2子にする?」「じゃ,2子で。」「確実に勝つほうを選んだな。」彼はニヤッと笑った。模様を張ってきた黒に対して,白も打ち込んで応戦。ひとつは隅に地を持って生き,中央の白は外に頭を出しただけのシノギ勝負の形。ちょっと強引だったかなぁ。黒も白地に圧力をかけてきたので,黒の弱い石のほうへと追い込んでいき絡み攻め。黒は黒で,中央の宙ぶらりんの白を攻める体制を作る。…小考。フリカワることにする。中央の白を差し上げる代わりに,絡み攻めの黒の石を両方とも頂く作戦。中央の白と,黒の一団の石が死んだ。残る黒の一団がしのげるか。しのげば黒勝ち,つぶれれば白勝ち。…ギャラリーの見守る中,彼は投了した。成長期の子どもと打つと楽しいな。夜の部は夜の部の楽しみもあるが…。夕方,家でささやかに誕生会。三女,13年前のアメリカ独立記念日に誕生。ケーキは飾りのチョコを2枚だけ頂く。生クリームのケーキは苦手だ。「う~ん。○○(長女)と△△(三女)の誕生日は近すぎたな。」「そげんこと言うても,生まれる日は選べんたい。」「そうけどさ。」12日しか違わない。どうでもいいことだが…。夜の部。今日は1勝2敗。そんなものでしょう。
2009/07/04
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朝,いつものように職場に着くと…。通知表のハンコ押しが始まっていた。「あれ?届いたんですか?」「昨日の夕方届いたそうです。」成績はまだ打ち込めないが,各学年の分をそれぞれの副担任が分担し,出席番号,生徒氏名,担任氏名などのハンコ押しを進めていく。関係ないがわが子の通う中学校では,通知表が完全にIT化されている。つまり,ハンコ押しはなし。すべてがパソコンで処理され,プリントアウトされている。1学期には透明なファイルに表紙と1学期の成績&所見が挟まれる。2学期以降はプリントアウトされた紙が1枚ずつ増えていく。隣の学校なのに,この違い。どっちがいいか悪いかはわからないが…。今日の空き時間2時間,すべてを使って私が担当する2クラス分のハンコ押しを終えた。思ったより,早かったじゃん。昼休み,学年主任に声をかけられた。「こげん文書のきとっとけどさ…。昨日メールで届いたらしいとけど。」見ると,県教委からの催促状のようなもの。「明日7月3日までに進学希望調査の結果を入力してください。」いまはインターネットを使って入力作業をするのだが,その期限が今日そういえば,前に7月に県教委報告って言われてたっけ。データはあるんだけど…。思わず口をついて出た言葉…。「午前中に見たかったなぁ…。」もう,私の空き時間はない。つまり,今日が期限のデータ入力を放課後にやるしかない。ついでに,今日の放課後には部活動の後援会総会がある。保護者たちとの会合だ。あまり行きたくはないが,もう一人の顧問もコーチも欠席予定。保護者の部長さん以下3名は出席。私の立場としては…行くしかあるまい…。でも,この仕事を片付けなければその会合には行けない。終業時刻が過ぎ,私はせっせと入力作業をしていた。インターネットの回線が遅いのか,私のPCの反応が遅いのか,処理がなかなか終わらない。一通り打ち終わって,エラーチェック…エラー。「卒業予定者数とデータ数が一致しません。」オイオイ…。おまけに県教委からも電話が…。「作業は終わりましたか?入力作業の終わり方を間違えている学校もあったので…。」「入力確定作業はわかりました。ただ,入力漏れがどこにあるのかよくわからなくてですね…遅くなってすみません。」なんやかやあったが,何とかエラーが出なくなり作業は終わった。10分ほど遅刻して後援会総会へ。それぞれの部活動の活動報告を顧問がするようになっていた。…出席しておいてよかった。大会の結果や現在の状況を話して着席。1時間ほどで総会は終わった。帰宅するといつもの一言…。「疲れた…。」「お帰り。思ったよりも早かったじゃん。」とA子。確かにね。もう少し時間がかかるかと思ったけど。でも,突発的に入る仕事って精神的にきついよなぁ…。やれやれ…。
2009/07/03
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今日は何とか成績をつけてしまった。これでいい…と思って打ち込んだ成績だが,それでも迷いが残る。特に「1」をつけた生徒には…。成績が出そろえば,副担任の次の仕事は通知表のハンコ押しということになる。ところが,その通知表がまだ届いてない…とのこと。何じゃ?仕事が進まんじゃないか…。ついでに,まだ成績の入っていない教科もある…。まぁ,そんなものでしょう。これ幸いと,かねてからの宿題を片付ける。校内研究でのデータ処理。不足しているデータを打ち込んで,その中から研究の成果が見られるデータを抽出し,グラフ化する。今日のところはデータの打ち込みまで。少しでも進めておくだけで,ちょっとホッとする。なにしろ,私は「研究」と聞くだけで動悸がする。昼からは,授業参観&PTA。担任ではない私は少々気楽。授業参観自体は何度もやったことはあるが,いまの自分には保護者を前に言葉が出てきそうにない。悲しいが,それが現実である。ほんの数年前は,教務主任として「入学式」「卒業式」の起案や司会もやっていたというのに…。少し仕事が片付いて,今日のところはよしとしよう。
2009/07/02
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成績は…出せなかった。同じ学年を教えているもう一人の先生と基準を確かめたりしながら…苦しんだ。パソコンで,スパッと切ってしまえば簡単なこと。でも,そういうわけにもいかない。提出物,授業態度…なかなか点数にできないものもできるだけ点数化した。それでも集計して成績を出してみると…意外な子が成績がよかったり悪かったり…。なかなか一筋縄ではいかない。今日は病院の日。あまり遅くなるわけにもいかない。私が授業を受け持っている学年の学年主任や各担任に,「すみません。」謝って,そそくさと病院へ向かった。A子が先に着いて,主治医との話を終えていた。「いいみたいじゃないですか。」私が入っていくと主治医は言った。「自分ではそういいとも思ってないんですが…。」「もう成績は出したんですか?」「今日が締切だったんですが,出せませんでした。」「エクセルでポンと出るんじゃないの?」「それがなかなか思うようにいかないんですよね。」こんなところで,あまり仕事の話をしたくもないが…。「まぁ,成績をつけてしまえば一応1学期の仕事は一段落なわけでしょう?」「そうですね。」「じゃ,いいじゃないですか。ボーナスも出たんですか?」「昨日でしたね。」「ちゃんと仕事もしたんだし,休みも取らないでがんばったんですから,堂々ともらっておいていいんじゃないですか。」「はい。」でもなぁ…,すっきりしないんだよねぇ。これをあと17年続けるの?そう考えるだけで苦しいよ。
2009/07/01
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