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Jan 19, 2007
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カテゴリ: 娘のレッスン
先週のレッスンで「 次はかもつれっしゃを仕上げましょうね
と言われ「なんとかなるのかな・・」って不安に思っていた私。
練習している段階では、相変わらず音がぼやぼやして
スタカートの表現がイマイチ。
それに17小節からの「シューシューポッポー」の部分はフォルテしきれないし、左の音もミスタッチ。

ミスタッチは私も人のこと言えないし、通して弾くとどこかがイマイチだったりするのは誰にでもあること。
でもどうなんだろうか・・・
この曲は全体的に左手はずっとスタカートで、右手も大部分はスタカート。

そう思っていた。

娘なりに頑張っているのは分かるのだけど
これで○になるのだろうか・・・



バーナム 3-11ねたりおきたり 数回弾いて
 手首が揺れないように、指を立てて。。と教えて頂きました。
 こんな時先生は指摘するだけでなくちゃんと褒めてくださいます。
 「 Rちゃんは手首も揺れなくて猫の手で弾いているととてもしっかりした音が出るよね。いつもそうなるように手を見ながら弾いてみてね
 先生の言葉ってすごいな~~
バーナム 3-12元気いっぱいさあひこう
 練習して宿題となりました。


 部分練習の後
 私的には○は無理なんじゃって思いましたが・・・
 かなり長く弾いていますし、先生が良いと言うのですからね。

 ただ私が感じたのは、やっぱり電子ピアノでは駄目なのかも・・って。

 娘の場合もレッスンのときの方が音が良い。。

 こうして娘のバーナム4は、終えることが出来ました。
 最後のページに終了の印に先生の名前を書いてもらい、合格シールも貼らせていただきました。
 娘はかもつれっしゃが○になるより、シール貼りが嬉しかったかも

発表会曲 おたんじょうびマーチ
 頑張ったね~と褒めて頂き、まだまだメロディーより伴奏がうるさい娘でしたがニコニコ。
 後半のハ長調になる部分の左を先生と一緒に譜読みして練習。
 来週はこの部分も両手でと宿題になりました。

発表会連弾曲 くまのプーさん
 2段までは両手で出来たのですが、どうも進まない娘でした。
 右手が伴奏の3拍子で、1拍目は休み・2拍目は二分音符。
 左手は殆ど四分音符なので、入るタイミングが合わない様子。
 練習しているうちに何か理解できたと思います。
 4段まで両手でと宿題。

どりーむは6まであるので、後2冊なのだけど
ここからは難しい曲も多く、どのくらい掛かるかな~
親子でツェルニーとなる日を夢見ている母です。

娘は「ママ誰の曲が好き?」
「うーん。。バッハ先生かな~」
「私はツェルニー先生」

ツェルニーがピアノ教師だった事を話して以来、ずっと先生をつけて呼ぶのだ。
今の娘にとってはツェルニーは憧れ。
私もそんな時があったな~なんて思い出す。

ツェルニーもそうだけど、バッハも弾いてもらいたいな。。
今の問題は手の大きさなのだ。
頑張れ~娘(*^_^*)





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最終更新日  Jan 20, 2007 09:51:41 AM
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