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バークリーの、スケール教本。ジャズのエチュード。そして、先生のオリジナル耳コピー教材。これが、昨今のレッスンメニュー。スケール教材は、私のリクエストで、採用していただいた。プロ向けの内容ということなので、その中の、易しそうなところ、ためになりそうなところを先生のセレクトで、取り組んでいる。ジャズのエチュードは、先生が好んでレッスンに採用している教材。やっているうちに、それぞれの曲が狙いとしているテーマが見えてくる。レッスンの時、先生にそれを言うと、「だから、良い教材なのだ」という答え。「たとえ、それに届かなくても、目指すところが見えてきた・・というのは成長なのかな?と思うと嬉しい。課題曲は、「HOW INSENSITIVE」「夏だね!ボサノバをやろうか?」と言われ、真っ先に浮かんだのはこの曲。先生の上司??・・・この言葉が適当かどうかは分からないがその人も好んで採用している曲。「じゃあ、行くよ!」その曲を、初めて先生の音で聴く。なんて美しいんだろう・・と聞き惚れてもいられない。やたらと難しいではないか。「何をやりたい?」と、課題曲を選ぶとき、自分がやりたい曲というより、先生にやってもらいたい曲を選ぶ。先生だったら、どうやるのかな?この曲を先生の音で聞きたいな!生徒ならではの、役得(笑)そんな意図で選んだ課題曲。聞いている分には楽しいものの、それを耳コピーで譜面に起こす。想像以上の難題。たっぷり直された譜面を正確に吹く・・というのもこれがまた難題。「先生、すっご~く難しいじゃないですか」「うん・・確かに。難しかったね」演奏家の性・・かもしれない。生徒のレベルに合わせて・・と思いつつも、自分の美意識の主張を、完全に黙殺することは出来ない・・のだろうな。「まあ、君の腕が上がってきた証拠だよ!」また・・そんな言い訳を!と思いつつ「ありがとうございます。先生のご指導の賜物です」「いや~・・そんな!」こんなみえみえの社交辞令に、素直に喜ぶ。かわいい人なのである。(笑)試験も終わった。これからは、もうすこし練習ができる。そのうち、オリジナルアドリブにも取り組んでいかないとな。まだまだ、道は長い。
2006.10.18
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あれは、何だったんだろう。引越し、荷物の片付け、馴れない仕事。娘達の、卒業、入学、転校の準備。そんな嵐のような日々の中で、始めた受験勉強。昼は仕事。家にいる時間も、食卓テーブル以外に、勉強場所の無い狭い家では、家族のいる時間に勉強など、とても出来ない。学校へ通う時間もとれず、DVDの通信教育をやることにした。その時間を確保すべく、朝4時から家族の起きる7時までを勉強時間に当てることにした。あれは、5月の連休の中の一日。夜中、お手洗いに起きて、トイレの中で倒れた。自分が、どこにいるのか・・ということは分かるものの、カラダが動かない。助けを呼ぼうにも、声が出ない。様々な病名が、アタマの中を駆け巡る。ひょっとして、このまま死ぬのか・・と思った。どうやら、カラダが動くようになり、壁を伝って、台所に行き、水を一杯飲んだ。全身が汗だらけだった。時計を見ると、トイレの中にいた時間は1時間ほどだったようだ。そのまま部屋に戻って寝た。次の日、家族で出かける予定だったのだが、そんな状況だったことから、家に一人残った。昼過ぎから、胃が刺すように痛み出した。どうしよう、と思ったが。子供達が楽しみにしていた予定だったこともあり、家族に電話をするのを控えた。夕方、家族が戻ってから、病院に行った。もう、ひとりで歩いて病院に行ける体調ではなくなっていた。さっそく、血圧を測ったが、看護婦さんが不審な顔をして、何度も計りなおしている。上が70に満たない、というのだ。もともと、血圧は高いほうではないが、さすがに、そんなことは始めて。昨夜、倒れたのは、そのためだったのか。診断は胃腸炎。疲れから来るものだといわれた。自律神経がうまく機能しないのだとのこと。何を犠牲にしても、睡眠不足と過労は避けろという指示だ。そんなこと言われたって、仕方ないじゃないか。一日は24時間しか無いのだ。仕事と家事。サックスの練習だって、最低限はやりたい。そんな中で、何としても試験のための勉強時間は確保しなきゃならないのだ。「まずい・・」と思う度、「お願い、頑張って!」と自分に言い聞かせる。どうして、こんな出来損ないのカラダに生まれてきちゃったんだろうとも思う。何よりもっと、体力が欲しい。そんな綱渡りの挙句、やっと試験が終わった。なんだか、夢を見ていたみたい。あの毎日は、何だったのかな。今でも毎朝、目覚ましナシに、4時前に目が覚める。
2006.10.17
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