学校で教えて欲しかった、こんな英文法！

11月～２月 バンクーバー発、オンライン イメージ英文法セミナー！





11～12月「時制」

英語の時制は現在形と過去形だけ、未来形はありません！


１月「if 構文」

現代英語では仮定法は３つしかありません。仮定法は想像の世界の条件です！


２月「法助動詞」

would、could は現在または未来のことを表します！



英語のルールを頭の中で「描き」ながら、ネイティブ感覚の正しく「使える」英語を身につけます。


イメージ英文法で、ふだん抱えている英文法のモヤモヤ感を払拭しましょう！


詳細は下記リンク先を参照ください。


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次の英文はいつの事柄を伝えているの？


I hear something outside, so I open the door, and I look out into the garden.











答：過去の事柄を伝えている


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正しい英文はどっち？


1) Tom said that he likes jazz music.

2) Tom said that he liked jazz music.












答：どちらも正しい英文です。


学校英語で習う「時制の一致」はあくまでも英語の基本ルールです。しかし、時制は時間とは違って客観的・物理的な概念ではなく、あくまでも伝えようとしている事柄を話し手が「今」より前に位置づけるのか、または、「今」に位置づけるのかで決まるものです。


つまり、時制を一致させるか、させないかは話し手の判断に任されます。


問題文で検証してみましょう。


1) Tom said that he likes jazz music.

2) Tom said that he liked jazz music.

(ジャズが好きだとトムは言った)


1) 話し手が現在に視点を置いて「トムが 今も ジャズが好き」とthat-節の内容が発話時においても成立していると考えているので likes を用い、時制を一致させていません。


2) 話し手が said の表す過去の時点に視点を置いているので、この文を述べた時点においても「トムがジャズが好き」なのかどうかは話し手の意識にないことを表します。こうした場合に時制の一致が行われます。



丸暗記も悪くないけど、理屈がわかると英文法はおもしろい。


古い常識に囚われず、理論とイメージの英文法へ！


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発行者　小栗　聡　

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