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ＫＩＳＡ☆。.::・'゜
いらっしゃいませ☆ 天上界・宇宙など、インスピレーションで絵を描いています。 絵描きの目を通して綴る日々の所感を日記に綴っています。
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2010年01月10日
カテゴリ： ペン画
新年お絵かき会のスナップです。
普段は、顔合わせしない子たちとも一緒なので、結構緊張モードで始まりました。
改めて発見でしたが、普段「おしゃべり、そこ！だめ！静かに～！」
と、注意されまくりの、手がかかる腕白ちゃんほど
絵は大胆に表現するんですよね～。
すっかり、絨毯にまで、絵の具を染み込ませてくれましたわ( _ _ ).。ｏ○
逆に、まじめで、指示しなくてもどんどん自主学習していく子が
なかなか絵の世界に没頭できなかったりするんです・・・。
こじんまりしたものになってしまったり。
絵を描かせるとなると、自分を解放させるのが難しいんです。
だからこそ逆に、そういう子たちにこそ
たっぷり時間をとって、のびのびした創作活動をさせて
心を解放させてあげたいですね。
小学校の勉強というのは、読み書きそろばんの延長ですから
与えられた課題を、さくさくやっていく能力のある子には
向いているんですが
自由奔放な魂にとっては、苦痛なんですよね。
どちらがよい悪いってのは、ないんですが
なんにせよ、向き不向きは、歴然としてありますね・・・。
うわあ～～～。
頭の良さとはなにか。
社会に出てから最も求められる能力とは
洞察力と、問題解決能力です。
ですから、たまたま学習指導要領に沿わない
隠された能力は、青年期以降に
くれぐれも学校の評価で、
アイデンティティーを決めつけないでほしいなあと思うのです。
わかっているつもりでも、世の中に洗脳された部分はありますから・・・。
では、なんで塾やってるのかっていうと
やはり、問題解決能力を養うひとつの手段、方便として
国語、算数は、大切に思います。
とくに、小学校においては。
担任から、「特殊学級にいったほうがいい」といわれてショックを受け
入塾してきた子が
三ヵ月後には１００点取った、ということで自信を持ち直したこともあります。
魂の計画上、勉強する必要のない子もいれば、
能力を開花できないまま、自信を失うこともあるので
駆け込み寺としての寺子屋かもしれません。
なんのために勉強するの？
と聞かれたら、
世の中に出たら、なんでも自分で考えていくんだから
今のうちから強い頭を作っておくのよ～、と答えています♪
この子たち、どんな大人になっていくのかな～。
英語のレッスン前に、スケッチしたこども。
たまたま、写真手前の二人がモデルです～♪
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Re:わくわくの素☆(01/10)
ぽめママ8
さん
ＫＩＳＡさん、こんばんは～♪
ＫＩＳＡさんのような大人に見守られて育ったら、その子たちはとても幸せでしょうね。。(*^_^*)
わたしも、子どもの頃は、一生懸命いい子になろうとしてて、絵を描きなさいと言われたら、何を描いたらいいか全然わからずに、友だちの描く絵を真似てるばかりの子どもでした。
歌や楽器などでは、いつまでも飽きずに作って歌ったり演奏してたのですけどね‥(^^ゞ
「社会に出てから最も求められる能力とは
洞察力と、問題解決能力です。」
これは、今頃になって、本当にそうだな～と身に沁みています‥。
なかなか大人になれてないと思いますが、その分、子どもたちがのびのびと育ってくれたらいいな‥と思ってやみません。
そう言えば、わたしの好きな教科は、音楽、国語、算数（数学）でしたよ♪＾＾
(2010年01月10日 23時19分54秒)
ＫＩＳＡさんのような大人に見守られて育ったら、その子たちはとても幸せでしょうね。。(*^_^*)
わたしも、子どもの頃は、一生懸命いい子になろうとしてて、絵を描きなさいと言われたら、何を描いたらいいか全然わからずに、友だちの描く絵を真似てるばかりの子どもでした。
歌や楽器などでは、いつまでも飽きずに作って歌ったり演奏してたのですけどね‥(^^ゞ
「社会に出てから最も求められる能力とは
洞察力と、問題解決能力です。」
これは、今頃になって、本当にそうだな～と身に沁みています‥。
なかなか大人になれてないと思いますが、その分、子どもたちがのびのびと育ってくれたらいいな‥と思ってやみません。
そう言えば、わたしの好きな教科は、音楽、国語、算数（数学）でしたよ♪＾＾
(2010年01月10日 23時19分54秒)
ぽめママ8さん
ＫＩＳＡ☆。.::・’゜
さん
こんにちは♪
子供時代、イイ子を演じてこられたんですね♪
私は反発ばっかりしてました（＾＾；）ゞ
絵を描いていたら、もっと外で遊べ！！と
父に叱られていましたねー。
で、描いた絵を近所のおばちゃんたちに、見せては
褒めてもらって、癒されていたかな（＾＾；）ゞ
＞そう言えば、わたしの好きな教科は、音楽、国語、算数（数学）でしたよ♪＾＾
あちゃー。
私、全部退屈でした(￣ . ￣)ノ"
授業中は、教科書に落書きばかりしてたっけ。 (2010年01月11日 11時10分47秒)
子供時代、イイ子を演じてこられたんですね♪
私は反発ばっかりしてました（＾＾；）ゞ
絵を描いていたら、もっと外で遊べ！！と
父に叱られていましたねー。
で、描いた絵を近所のおばちゃんたちに、見せては
褒めてもらって、癒されていたかな（＾＾；）ゞ
＞そう言えば、わたしの好きな教科は、音楽、国語、算数（数学）でしたよ♪＾＾
あちゃー。
私、全部退屈でした(￣ . ￣)ノ"
授業中は、教科書に落書きばかりしてたっけ。 (2010年01月11日 11時10分47秒)
Re:わくわくの素☆(01/10)
かおり☆RVE さん
うんうんって うなづきながら読みました＾＾
私は、絵が描けない子供でした。
美術は、工作は好きだけど、絵は画用紙を広げた状態から描けなくて、高学年の頃は何作品か提出できないまま・・・だったような気がします。
５～６年生の時の担任がいろんなポーズをさせて、私をモデルに指名するので（髪型なんかも指定（笑））描かずにすんだ・・ことも多々。
でも絵は嫌いじゃなかったんですよ。
自宅でこっそりトマト村という、季節なんかの設定を作って、村全体の絵をウォーリーを探せばりに描いたりはしてたので・・・
ただ、その絵もだれにも見せた事がなかったので、評価される自分が怖かったのかもしれません。
一方、子供たちはのびのび描いてます＾＾
次女の方が枠にとらわれず自由な気がします。
私も子供たちのお勉強にはいろいろとありますが、それも子供たちの今後に備えて、自分の足で立って進んでいくときのベースづくりの一環だと思ってます。
これは、お勉強だけじゃなくて、日常生活もだけど♪
KISAさんに見守られてる子供たちは幸せだなと思います。 (2010年01月12日 02時23分10秒)
私は、絵が描けない子供でした。
美術は、工作は好きだけど、絵は画用紙を広げた状態から描けなくて、高学年の頃は何作品か提出できないまま・・・だったような気がします。
５～６年生の時の担任がいろんなポーズをさせて、私をモデルに指名するので（髪型なんかも指定（笑））描かずにすんだ・・ことも多々。
でも絵は嫌いじゃなかったんですよ。
自宅でこっそりトマト村という、季節なんかの設定を作って、村全体の絵をウォーリーを探せばりに描いたりはしてたので・・・
ただ、その絵もだれにも見せた事がなかったので、評価される自分が怖かったのかもしれません。
一方、子供たちはのびのび描いてます＾＾
次女の方が枠にとらわれず自由な気がします。
私も子供たちのお勉強にはいろいろとありますが、それも子供たちの今後に備えて、自分の足で立って進んでいくときのベースづくりの一環だと思ってます。
これは、お勉強だけじゃなくて、日常生活もだけど♪
KISAさんに見守られてる子供たちは幸せだなと思います。 (2010年01月12日 02時23分10秒)
かおり☆RVEさん
ＫＩＳＡ☆。.::・’゜
さん
ふむふむ・・・、そうなんだ～。
やぱり、絵のおもしろさって
誰もが知っていながら、ハートに飛び込めない何かが
ブロックをかけているのが、でてくるんですね♪
インナーチャイルドを癒す鍵も、なにかすごく見えてきた気がします。
お二人のコメントで。
私の今後の方向性も、開けてきそうです。
やっぱ、なんでも今やってることをシェアするって
自分に還って来ますね☆
貴重なシェアありがとうございます♪ (2010年01月12日 22時15分11秒)
やぱり、絵のおもしろさって
誰もが知っていながら、ハートに飛び込めない何かが
ブロックをかけているのが、でてくるんですね♪
インナーチャイルドを癒す鍵も、なにかすごく見えてきた気がします。
お二人のコメントで。
私の今後の方向性も、開けてきそうです。
やっぱ、なんでも今やってることをシェアするって
自分に還って来ますね☆
貴重なシェアありがとうございます♪ (2010年01月12日 22時15分11秒)
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