summeｒの子育て日記

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2007/04/16

地道な国語力強化を続けています

(17)

テーマ：中学受験のお母さん集まれ(7031)

カテゴリ：中学受験

ついつい後回しになってしまう国語。
５年生のうちに何とかさせなくては、という危機感のもと取り組ませています。
息子も、４科偏差値を上げるには国語に力を入れなければ、という気持ちが強いのか、地道な努力をしています

２週間ほど前に始めた中学受験必須難語2000（小学校4～6年生用）は毎日続けています。
声かけしなくても、続けられているので意外と気に入っているのかも
５分程度なので、負担も少ないのかな～。
構成はウォームアップ（例文の語句の意味をページ下の１～１０の意味から選択する）→確認ドリル（前ページのウォームアップと同一の例文の語句を穴埋めする。意味は併記されている）となっています。
ウォームアップは、全部もしくは大体できる日が多いようです。

毎日ウォームアップと前日の確認テストをさせていますが、確認テストの出来はさっぱりです。
意味から言葉が出てくるレベルには、なかなかなりません
このペースだと１まわりするのに、最低２００日はかかりますが、２回り目は４ページくらいは進められるはず。
受験までに、全てにチェックが入れられるといいな～。

あとはその週に塾で習う新出漢字８字については下村式の漢字字典小学漢字学習辞典改訂3版の該当ページを読ませるようにしました。
漢字１字につき、１ページびっしりその漢字を使った言葉が載っているのでたくさんの言葉に触れることができます。
漢字の成り立ちなども載っているし。
さすがの息子も１ページその漢字に関する言葉をたくさん読んで、漢字テストを受ければ、その文字の意味は覚えられると思います。

とにかく宿題をきちんとやらせることを心がけています。
母のための参考書中学受験お母さんが教える国語をアレンジした方法で、音読と答え合わせにじっくり付き合っています。
本人に任せておくと、どうしても適当に○付けをして終わってしまうんですよね。
他の科目より、その傾向が高いです。

物語のときは、すっごくできるかすっごくできないかどちらかです。
普通に塾の宿題をきちんと読ませていれば、いろんな題材文に触れられるので、そのうち物語文の感情を読むコツはつかめてくるかな～（希望的観測？）

読書もなるべくさせたいのですが、やっぱりなかなか時間が取れません。
スポーツがね、以前ほどではありませんが（←テストなどで休むことも増えました）相変わらず忙しいです。
少しずつですが、読み進める毎日。
いまはムジナ探偵局なぞの挑戦状を読んでいます。
そして、あさのあつこさんのバッテリーが待機中です。
入試問題によく取り上げられるとのことで、漠然と読ませたいな～と思っていたのですが、先日のＹＴでちょうど問題文として出されたんです
テストで読んで、面白そうだと思ったそうです。
息子が読みたいというので入手しました。
ＧＷは、スポーツの試合くらいしか予定はないので、読書する時間がたくさん取れるかな～。