Mrs Scheibleのシドニー留学・ワーホリ日記

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Mrs Scheible

私がこれまでのワーホリや留学生活で体験したこと、感じたことを含め、シドニー在住についていろいろと書き連ねています。これからシドニーへ留学またはワーホリで行こうかと考えてる方や単に興味のある方に読んでもらえればいいなと思っています。

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2006年01月20日

英和辞典からの引用と実際のニュアンスの違いを意識する

テーマ：子供に英語。どうしてますか？(2737)

カテゴリ：英語に関する一般的なこと

英語の環境にあっても、小さな頃から日本語を聞かせているとヒアリングができるようになります。

日本にいながらして英語を学ぶとすると、英語に触れる時間に限りがあり日常生活の中ではほとんどが日本語になります。
家では日本語、外では英語とはっきりとその区別を付けることができれば理想ですが、なかなかそう簡単にはいかないものです。。

しかしはっきり言える事は、年齢が低い頃から他言語を聞かせていれば、耳が慣れ易いという点でしょう。
環境が子供に与える影響は大きく、それが例え他言語だったとしても子供は割りとすんなり適応してくれます。
ここが大人と大きく異なるポイントです。

日頃、英語の勉強に身をやつしている親にすれば、これを利用しない手はないかのように聞こえることでしょう。
ではどうすれば英語の環境を作ることができるか。。

最初は、それが媒体を通したものであっても構いません。
きっかけが必要なのです。
もちろん生身の人間と接することがベストですが、各事情でそれが不可能な場合もあるでしょう。

音を拾えるようになれば、ヒアリングの基礎ができるようになっているという証拠です。
その単語の意味が分からないとしても、こういう単語が聞こえるといった具合です。
そしてその後押しとして、単語の意味を理解できるよう教育していかなければなりません。
親がその意味を分かっていたとしても、私達が理解している単語の意味はそのほとんどが英和辞典からの引用です。
この英和辞典そのものが、すでに和訳なので本来のニュアンスとはちょっと異なる場合もあります。

言葉とは奥の深いもので、全てを定義付けることが不可能なケースが多々あります。
日本語でも恐らくそうでしょう。
子供から発せられる疑問は、‘なるほど、言われてみればそうだな。。‘と考えさせられることがあります。

言語習得に一番大切なこの時期、親として最大限に活用してあげたいものですね。

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