いい先生に会えましたね～
そうか、とか、母親を安心させてくれる、これから先の見通しをつけてくれると、ホッとしますもんね。
うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
この先生と長～く大切にしたいですね。 (2006.06.30 11:04:15)
そうか、とか、母親を安心させてくれる、これから先の見通しをつけてくれると、ホッとしますもんね。
うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
この先生と長～く大切にしたいですね。 (2006.06.30 11:04:15)
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2006.06.29
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2970)
カテゴリ： 発達検査・WISC・指導
療育は１時間。
課題は、数字・ひらがな・色＆形・ゲーム・マトリクス・分類・・
dolaは、一つの課題が終わると、自分で片付けに行き、次の課題を勝手に選んでしまう。
ルールも、自分で勝手に作って、先生にそれを指示する。
おまけにゲームでも
「これ、難しいから、dolaが先生の分もやってあげるね」とか言って、
自分のペースでどんどんやる。
片付けるときも、なにやら道具をショベルカーなどに見立てて、
「がーガシャン！」なんて言いながら、マイペースに遊びながらやっている。
でも。
先生は、それを一度も制しなかった。 一度も、「もう時間だから」とか「さあ、早くしましょう」とか
「違うよこういう風にやって」とか「先生のお話きいて」とか「さあ、おイスに座って」とか
一切、言わなかった。
母は、何度も、大きな”ため息”をつき、それが部屋に響きわたった。
でも、先生は、終始、平静な表情で、
「そうかー、そういうやり方もあったかー」とかいいながら、dolaのペースに付合ってくれた。
全ての課題が終えたのは、”２時間”近くたってからだったか？
母 「先生、私、本当に、心から先生は凄いと思いました」
先生「え？」
母 「私なら、こんな風に待てないし、付き合えないし、ルールも押し付けるし・・」
私の今日の場合は、これは”療育”という特別な設定ですから。
普段、私は、どちらかというと、時間内に、全ての課題をクリアさせるタイプなんですよ」
母 「えーーーー？？？？」
先生「お母さんが、そうして欲しいという強いご希望があれば、ご相談したいと思っています。
ただ、今、dola君には 、”やらねばならぬ理想形”や”相手のペース”を押し付ける
私も、まだ、dola君とは出会ったばかりだから、本当に手探りで申し訳ないんですけれど」
先生「dola君は、色々、工夫して遊べるお子さんだとわかってきました。
お片づけでも、遊びでも、何でも、自分でやり方を色々工夫して楽しんでいるようです。
課題に遣う道具が稚拙なものでも、高度なものでも、本人は本人なりに工夫して使っています。
工夫するという発想の豊かさは、子供が成長していく上で、とても大切です 。
待つことによって、その工夫を引き出したいなー と思ってみていたら、面白かったですよ」
先生「遊び方や、課題のやり方、時間配分なども、パターンでこちらが提示した方が
はまって楽になるタイプのお子さんもいらっしゃいますが、dola君はそういうタイプでは
ないようです。」
先生「自分の子供ではないから、できるってところもあるんですよ（苦笑）」
母 「今まで、先生のような先生に会ったことありませんでした。
先日の療育で言われたのは・・・
”dolaちゃん、葉っぱを紫で塗ったんですよ。 葉っぱは緑だよねって言ったら
怒ってしまって・・。こだわりが強いのか、理解していないのか？”って言われました。
私は、心底、悲しくなりました。
別には、葉っぱを紫で塗ったっていいじゃないかって。
いちいちそれを、こだわりとか理解力とか言わないでって。
もっと、違う療育方法はないのか？と落ち込んでいました」
先生「そうですか～。お母さんのいうように、葉っぱは紫でもいいですよね（笑）
ここでの療育もそうですが、お母さんから見て、良い影響を与えていない
と思われたら、少しお休みするという方法もあります。
いつでも、遠慮なく、言って下さいね」
先生は凄い。
確かに、生活の中で、dolaのペースを優先して片付けや準備をしていたら、
全てのスケジュールが多分、全然間に合わない。
でも、一日、一回でも。
何かひとつでも。
dolaが、自由に、dolaのペースで、思い切りできる事を考えていこうかなと思う。
まだ４歳だしね。
いまのうち。
課題は、数字・ひらがな・色＆形・ゲーム・マトリクス・分類・・
dolaは、一つの課題が終わると、自分で片付けに行き、次の課題を勝手に選んでしまう。
ルールも、自分で勝手に作って、先生にそれを指示する。
おまけにゲームでも
「これ、難しいから、dolaが先生の分もやってあげるね」とか言って、
自分のペースでどんどんやる。
片付けるときも、なにやら道具をショベルカーなどに見立てて、
「がーガシャン！」なんて言いながら、マイペースに遊びながらやっている。
でも。
先生は、それを一度も制しなかった。 一度も、「もう時間だから」とか「さあ、早くしましょう」とか
「違うよこういう風にやって」とか「先生のお話きいて」とか「さあ、おイスに座って」とか
一切、言わなかった。
母は、何度も、大きな”ため息”をつき、それが部屋に響きわたった。
でも、先生は、終始、平静な表情で、
「そうかー、そういうやり方もあったかー」とかいいながら、dolaのペースに付合ってくれた。
全ての課題が終えたのは、”２時間”近くたってからだったか？
母 「先生、私、本当に、心から先生は凄いと思いました」
先生「え？」
母 「私なら、こんな風に待てないし、付き合えないし、ルールも押し付けるし・・」
私の今日の場合は、これは”療育”という特別な設定ですから。
普段、私は、どちらかというと、時間内に、全ての課題をクリアさせるタイプなんですよ」
母 「えーーーー？？？？」
先生「お母さんが、そうして欲しいという強いご希望があれば、ご相談したいと思っています。
ただ、今、dola君には 、”やらねばならぬ理想形”や”相手のペース”を押し付ける
私も、まだ、dola君とは出会ったばかりだから、本当に手探りで申し訳ないんですけれど」
先生「dola君は、色々、工夫して遊べるお子さんだとわかってきました。
お片づけでも、遊びでも、何でも、自分でやり方を色々工夫して楽しんでいるようです。
課題に遣う道具が稚拙なものでも、高度なものでも、本人は本人なりに工夫して使っています。
工夫するという発想の豊かさは、子供が成長していく上で、とても大切です 。
待つことによって、その工夫を引き出したいなー と思ってみていたら、面白かったですよ」
先生「遊び方や、課題のやり方、時間配分なども、パターンでこちらが提示した方が
はまって楽になるタイプのお子さんもいらっしゃいますが、dola君はそういうタイプでは
ないようです。」
先生「自分の子供ではないから、できるってところもあるんですよ（苦笑）」
母 「今まで、先生のような先生に会ったことありませんでした。
先日の療育で言われたのは・・・
”dolaちゃん、葉っぱを紫で塗ったんですよ。 葉っぱは緑だよねって言ったら
怒ってしまって・・。こだわりが強いのか、理解していないのか？”って言われました。
私は、心底、悲しくなりました。
別には、葉っぱを紫で塗ったっていいじゃないかって。
いちいちそれを、こだわりとか理解力とか言わないでって。
もっと、違う療育方法はないのか？と落ち込んでいました」
先生「そうですか～。お母さんのいうように、葉っぱは紫でもいいですよね（笑）
ここでの療育もそうですが、お母さんから見て、良い影響を与えていない
と思われたら、少しお休みするという方法もあります。
いつでも、遠慮なく、言って下さいね」
先生は凄い。
確かに、生活の中で、dolaのペースを優先して片付けや準備をしていたら、
全てのスケジュールが多分、全然間に合わない。
でも、一日、一回でも。
何かひとつでも。
dolaが、自由に、dolaのペースで、思い切りできる事を考えていこうかなと思う。
まだ４歳だしね。
いまのうち。
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良い先生ですね～＾－＾
なゆ＆ひろ
さん
こんにちは＾－＾
日記よんでいて、なんだか「へぇぇぇぇ～」（感嘆の気持ち）と独り言を言ってしまいました（笑）
すごい先生ですよね！！！
なんか目からウロコでした～。
＞工夫するという発想の豊かさは、子供が成長していく上で、とても大切です。待つことによって、その工夫を引き出したいなーと思ってみていたら、面白かったですよ
ってなかなか言えない言葉だなぁと思いました。
どの子供でもそうですよね。
今の世の中、子供の為と言いながら大人の都合を押しつけていること多いですよね。
自分自身も反省しつつ、でもなにか希望のようなものも持てました。（上手く書けなくてごめんなさいっ）
dolaママさんの日記で大切なことを教えて頂けました。
ありがとうございました＾－＾
(2006.06.29 10:43:04)
日記よんでいて、なんだか「へぇぇぇぇ～」（感嘆の気持ち）と独り言を言ってしまいました（笑）
すごい先生ですよね！！！
なんか目からウロコでした～。
＞工夫するという発想の豊かさは、子供が成長していく上で、とても大切です。待つことによって、その工夫を引き出したいなーと思ってみていたら、面白かったですよ
ってなかなか言えない言葉だなぁと思いました。
どの子供でもそうですよね。
今の世の中、子供の為と言いながら大人の都合を押しつけていること多いですよね。
自分自身も反省しつつ、でもなにか希望のようなものも持てました。（上手く書けなくてごめんなさいっ）
dolaママさんの日記で大切なことを教えて頂けました。
ありがとうございました＾－＾
(2006.06.29 10:43:04)
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
今日9729
さん
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
本田喜美代
さん
最近は、いろんなことが好転しているように感じました。
dolaくんの成長とママのがんばりが
“いい出会い”を生んでいるのでしょうね。
ほんと、子供って、いろんな発想をして、おもしろいですよね。
ウチは、夫婦そろって親ばかなので（笑）
いちいち、長女に感心しています。（爆笑）
「思いつかないことやるよね～」って。
また、dolaくんのアイデアをいろいろ紹介してくださいね。
(2006.06.29 11:38:25)
dolaくんの成長とママのがんばりが
“いい出会い”を生んでいるのでしょうね。
ほんと、子供って、いろんな発想をして、おもしろいですよね。
ウチは、夫婦そろって親ばかなので（笑）
いちいち、長女に感心しています。（爆笑）
「思いつかないことやるよね～」って。
また、dolaくんのアイデアをいろいろ紹介してくださいね。
(2006.06.29 11:38:25)
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
あき415jp
さん
「自分の子供ではないから、できるってところもあるんですよ（苦笑）」
この部分に、大変共感しちゃいました。
「指導員してた時は、もっと粘り強く、穏やかに療育できてたのにっ」っていつも思ってました。
結局、生活と療育の違いだったんですねー。
妙に納得してしまいました。
うちの息子、自分で遊びを選んだりすることが、とても苦手で、それこそ色を塗るにも「空は、何色にしたらいい？」っていちいち聞いてきていました。
dolaくんは、このあたりの才能がありそうだねー
ちなみに息子、去年の夏休みに描いた鶏、真っ青に赤い口でした。
ジミー大西っぽくて、私は、とっても気に入っちゃいました（笑） (2006.06.29 15:29:23)
この部分に、大変共感しちゃいました。
「指導員してた時は、もっと粘り強く、穏やかに療育できてたのにっ」っていつも思ってました。
結局、生活と療育の違いだったんですねー。
妙に納得してしまいました。
うちの息子、自分で遊びを選んだりすることが、とても苦手で、それこそ色を塗るにも「空は、何色にしたらいい？」っていちいち聞いてきていました。
dolaくんは、このあたりの才能がありそうだねー
ちなみに息子、去年の夏休みに描いた鶏、真っ青に赤い口でした。
ジミー大西っぽくて、私は、とっても気に入っちゃいました（笑） (2006.06.29 15:29:23)
Re:良い先生ですね～＾－＾(06/29)
dola10
さん
なゆ＆ひろさん こんにちは！
＞今の世の中、子供の為と言いながら大人の都合を押しつけていること多いですよね。
＊私なんて、その最たる者です！！（自慢できないけど）
「早くしなさい」「だめでしょ」「ちゃんとして」
と禁句の連発～っ。
生活の中では、なかなか難しいですよね。
私なりの解釈として、メリハリかな？なんて・・都合のよきように捉えてみました。
第三者が協力してくれるのはとても有難いです。
でも、母も気をつけてみます。 (2006.06.29 19:14:19)
＞今の世の中、子供の為と言いながら大人の都合を押しつけていること多いですよね。
＊私なんて、その最たる者です！！（自慢できないけど）
「早くしなさい」「だめでしょ」「ちゃんとして」
と禁句の連発～っ。
生活の中では、なかなか難しいですよね。
私なりの解釈として、メリハリかな？なんて・・都合のよきように捉えてみました。
第三者が協力してくれるのはとても有難いです。
でも、母も気をつけてみます。 (2006.06.29 19:14:19)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
今日9729さん
＞この先生、すばらしいですね。
＞
＞これが、本当の教育ですね。
-----
＊コメント有難うございます。
やはり、先生というのは素晴らしいですね。
イライラする様子も見せず、一緒に楽しみながらも、時計をみずに時間管理をできるなんて凄いな～と思いました。
子供ひとりひとりのよいところを伸ばしてあげるって、口で言えば簡単ですが、難しいな～と思います。
母として、心に刻んでいきたいです。
(2006.06.29 19:16:33)
＞この先生、すばらしいですね。
＞
＞これが、本当の教育ですね。
-----
＊コメント有難うございます。
やはり、先生というのは素晴らしいですね。
イライラする様子も見せず、一緒に楽しみながらも、時計をみずに時間管理をできるなんて凄いな～と思いました。
子供ひとりひとりのよいところを伸ばしてあげるって、口で言えば簡単ですが、難しいな～と思います。
母として、心に刻んでいきたいです。
(2006.06.29 19:16:33)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
本田喜美代さん
＞最近は、いろんなことが好転しているように感じました。
＞dolaくんの成長とママのがんばりが
＞“いい出会い”を生んでいるのでしょうね。
＊dolaの成長は、周囲を見てしまえば、やっぱり亀さんのようですが・・。
多分、私も、肩の力が少し抜けて、楽観的に物事を捉えている面も増えてきたのかもしれません。
今まで、構えすぎていたんですよね、きっと。
＞
＞ほんと、子供って、いろんな発想をして、おもしろいですよね。
＞ウチは、夫婦そろって親ばかなので（笑）
＞いちいち、長女に感心しています。（爆笑）
＞「思いつかないことやるよね～」って。
＊私は、やっぱり今までマイナス思考が多かったので、「面白いな～」なんて思う事少なかったです。
反省～っ！
(2006.06.29 19:19:19)
＞最近は、いろんなことが好転しているように感じました。
＞dolaくんの成長とママのがんばりが
＞“いい出会い”を生んでいるのでしょうね。
＊dolaの成長は、周囲を見てしまえば、やっぱり亀さんのようですが・・。
多分、私も、肩の力が少し抜けて、楽観的に物事を捉えている面も増えてきたのかもしれません。
今まで、構えすぎていたんですよね、きっと。
＞
＞ほんと、子供って、いろんな発想をして、おもしろいですよね。
＞ウチは、夫婦そろって親ばかなので（笑）
＞いちいち、長女に感心しています。（爆笑）
＞「思いつかないことやるよね～」って。
＊私は、やっぱり今までマイナス思考が多かったので、「面白いな～」なんて思う事少なかったです。
反省～っ！
(2006.06.29 19:19:19)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
あき415jpさん ありがとうございます。
＞「指導員してた時は、もっと粘り強く、穏やかに療育できてたのにっ」っていつも思ってました。
＞結局、生活と療育の違いだったんですねー。
＞妙に納得してしまいました。
＊あきさんは、指導員をされていらっしゃったんですか！凄いです。
学校でですか？
＞うちの息子、自分で遊びを選んだりすることが、とても苦手で、それこそ色を塗るにも「空は、何色にしたらいい？」っていちいち聞いてきていました。
＞dolaくんは、このあたりの才能がありそうだねー
＊いえいえ、苦手ですよ～。
色々正解を求めすぎて硬くなっているようです。
だから、誰も見ていないと、伸び伸びと自由に絵を描いたり、何かを創ったりしています。
ちょっと悲しいですよね、これって。
＞ちなみに息子、去年の夏休みに描いた鶏、真っ青に赤い口でした。
＞ジミー大西っぽくて、私は、とっても気に入っちゃいました（笑）
-----
＊こういう色の使い方っていいですよね。
これぞ、個性と思います。
dolaもそんな感じです（笑）
でも、別の療育の先生は、多分、認めてくれないだろうなー。凄い深刻な表情で、私に、「こんな色で塗ってました」って仰るだろうな～。
難しいですね。 (2006.06.29 19:23:37)
＞「指導員してた時は、もっと粘り強く、穏やかに療育できてたのにっ」っていつも思ってました。
＞結局、生活と療育の違いだったんですねー。
＞妙に納得してしまいました。
＊あきさんは、指導員をされていらっしゃったんですか！凄いです。
学校でですか？
＞うちの息子、自分で遊びを選んだりすることが、とても苦手で、それこそ色を塗るにも「空は、何色にしたらいい？」っていちいち聞いてきていました。
＞dolaくんは、このあたりの才能がありそうだねー
＊いえいえ、苦手ですよ～。
色々正解を求めすぎて硬くなっているようです。
だから、誰も見ていないと、伸び伸びと自由に絵を描いたり、何かを創ったりしています。
ちょっと悲しいですよね、これって。
＞ちなみに息子、去年の夏休みに描いた鶏、真っ青に赤い口でした。
＞ジミー大西っぽくて、私は、とっても気に入っちゃいました（笑）
-----
＊こういう色の使い方っていいですよね。
これぞ、個性と思います。
dolaもそんな感じです（笑）
でも、別の療育の先生は、多分、認めてくれないだろうなー。凄い深刻な表情で、私に、「こんな色で塗ってました」って仰るだろうな～。
難しいですね。 (2006.06.29 19:23:37)
素敵なお話でした。
ラキラコママ
さん
こんにちは。
素敵な先生ですね。
は～、なるほどって、思いました。
こういう考え方で捉えていければいいのでしょうね。
言うとおり、確かに全部付き合えないですよね（笑）
それに、こうやって先生としっかりと話しができるdola10さんもすごいと感心しました。
素敵なお話ありがとうございました。
なんだか幸せな気分になりました♪
(2006.06.29 23:08:24)
素敵な先生ですね。
は～、なるほどって、思いました。
こういう考え方で捉えていければいいのでしょうね。
言うとおり、確かに全部付き合えないですよね（笑）
それに、こうやって先生としっかりと話しができるdola10さんもすごいと感心しました。
素敵なお話ありがとうございました。
なんだか幸せな気分になりました♪
(2006.06.29 23:08:24)
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
hiroko65hmn
さん
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
shun2664
さん
時期によって対応の仕方を 変えてあげたり、タイプを見極めて接するのは 親には 難しいかもしれませんね。
よい先生に 良いアドバイスもらえて よかったですねぇ。
＞でも、一日、一回でも。何かひとつでも。・・・
親は生活があるから先生のようにすべてをするわけにはいかないけど、ひとつなら付き合えるかな？
タイプと時期については 昨日主治医に いろんなアドバイスをもらってきました。
多くの子供達を見ている先生の意見は 参考になること沢山ありますね。
(2006.06.30 11:42:30)
よい先生に 良いアドバイスもらえて よかったですねぇ。
＞でも、一日、一回でも。何かひとつでも。・・・
親は生活があるから先生のようにすべてをするわけにはいかないけど、ひとつなら付き合えるかな？
タイプと時期については 昨日主治医に いろんなアドバイスをもらってきました。
多くの子供達を見ている先生の意見は 参考になること沢山ありますね。
(2006.06.30 11:42:30)
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
１６９ｃｍママ
さん
いい先生ですね、その子のタイプをちゃんと判断
してくれた療法をしてくれるなんて。自分の子供
のタイプすらよく分かってない私です（＾＾：
自分勝手に見えるかもしれないけど、自分のルー
ルを作れるdolaくんもすごいなぁって思います。
葉っぱなんて、何色でもいいよね。うちは、塗る
こともままならないんで、特にそう感じます。
最近はよい出会いが多いじゃないですか！！ (2006.06.30 13:14:24)
してくれた療法をしてくれるなんて。自分の子供
のタイプすらよく分かってない私です（＾＾：
自分勝手に見えるかもしれないけど、自分のルー
ルを作れるdolaくんもすごいなぁって思います。
葉っぱなんて、何色でもいいよね。うちは、塗る
こともままならないんで、特にそう感じます。
最近はよい出会いが多いじゃないですか！！ (2006.06.30 13:14:24)
Re:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
キーナ2000
さん
この先生卓越しているというか、凄いですね。
本人のペースで出来たり、思い切りのびのびできる状況を作ってあげることは大切なのはわかっていても、自分のペースや周りのペースに合わせる様にばかり仕向けがちですもんね。
私も本人がのびのび出来る場所やこと、もっと考えてあげようと思いました。 (2006.06.30 16:58:55)
本人のペースで出来たり、思い切りのびのびできる状況を作ってあげることは大切なのはわかっていても、自分のペースや周りのペースに合わせる様にばかり仕向けがちですもんね。
私も本人がのびのび出来る場所やこと、もっと考えてあげようと思いました。 (2006.06.30 16:58:55)
Re:素敵なお話でした。(06/29)
dola10
さん
ラキラコママさん
＞こんにちは。
＞素敵な先生ですね。
＞は～、なるほどって、思いました。
＞こういう考え方で捉えていければいいのでしょうね。
＞言うとおり、確かに全部付き合えないですよね（笑）
*書き込み有難うございます。
ほんと、全然・・付き合えないです。
やっぱり、こちらの求める形を追い求めてしまうことの方が殆どですよね。
＞それに、こうやって先生としっかりと話しができるdola10さんもすごいと感心しました。
＊ありがとうございます。
全然、しっかり・・じゃないんですよ（苦笑）
手のかかる親で、療育の先生方は大変だと思います。
＞
＞素敵なお話ありがとうございました。
＞なんだか幸せな気分になりました♪
-----
dolaが私に追い詰められないように、神様が、きっと先生とであわせてくださったのでしょうね。
私も気をつけなくてはいけませんね～ (2006.06.30 18:56:35)
＞こんにちは。
＞素敵な先生ですね。
＞は～、なるほどって、思いました。
＞こういう考え方で捉えていければいいのでしょうね。
＞言うとおり、確かに全部付き合えないですよね（笑）
*書き込み有難うございます。
ほんと、全然・・付き合えないです。
やっぱり、こちらの求める形を追い求めてしまうことの方が殆どですよね。
＞それに、こうやって先生としっかりと話しができるdola10さんもすごいと感心しました。
＊ありがとうございます。
全然、しっかり・・じゃないんですよ（苦笑）
手のかかる親で、療育の先生方は大変だと思います。
＞
＞素敵なお話ありがとうございました。
＞なんだか幸せな気分になりました♪
-----
dolaが私に追い詰められないように、神様が、きっと先生とであわせてくださったのでしょうね。
私も気をつけなくてはいけませんね～ (2006.06.30 18:56:35)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
hiroko65hmnさん
＞うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
＊相手が求めている事を理解するって・・普通の大人でもわかってない人たくさんいますよね～
（大人の方がわかったないかも）
本当に難しいことだと思います。
相手への思いやりの心も必要だし。
＞でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
＊みんな大人っぽく見えるから、そう見えないだけなんでしょうね～
生まれて数年の子供達だものね。
＞
＞この先生と長～く大切にしたいですね。
-----
人との出会いも、出来事も、きっと時期や意味やらを持って必然的におこっている事なのかもしれないと思います。
いい事も悪い事も・・・。 (2006.06.30 18:59:49)
＞うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
＊相手が求めている事を理解するって・・普通の大人でもわかってない人たくさんいますよね～
（大人の方がわかったないかも）
本当に難しいことだと思います。
相手への思いやりの心も必要だし。
＞でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
＊みんな大人っぽく見えるから、そう見えないだけなんでしょうね～
生まれて数年の子供達だものね。
＞
＞この先生と長～く大切にしたいですね。
-----
人との出会いも、出来事も、きっと時期や意味やらを持って必然的におこっている事なのかもしれないと思います。
いい事も悪い事も・・・。 (2006.06.30 18:59:49)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
hiroko65hmnさん
＞うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
＊相手が求めている事を理解するって・・普通の大人でもわかってない人たくさんいますよね～
（大人の方がわかったないかも）
本当に難しいことだと思います。
相手への思いやりの心も必要だし。
＞でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
＊みんな大人っぽく見えるから、そう見えないだけなんでしょうね～
生まれて数年の子供達だものね。
＞
＞この先生と長～く大切にしたいですね。
-----
人との出会いも、出来事も、きっと時期や意味やらを持って必然的におこっている事なのかもしれないと思います。
いい事も悪い事も・・・。 (2006.06.30 18:59:53)
＞うちの子は最近8歳になってからの発達検査で、相手が自分に何を求めているのかわかってきましたね。といわれました。ということは今までわかってなかった。
＊相手が求めている事を理解するって・・普通の大人でもわかってない人たくさんいますよね～
（大人の方がわかったないかも）
本当に難しいことだと思います。
相手への思いやりの心も必要だし。
＞でも幼稚園児なら、ほとんどの子が「自分が！」「私が！」ですよ。
＊みんな大人っぽく見えるから、そう見えないだけなんでしょうね～
生まれて数年の子供達だものね。
＞
＞この先生と長～く大切にしたいですね。
-----
人との出会いも、出来事も、きっと時期や意味やらを持って必然的におこっている事なのかもしれないと思います。
いい事も悪い事も・・・。 (2006.06.30 18:59:53)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
shun2664さん
＞時期によって対応の仕方を 変えてあげたり、タイプを見極めて接するのは 親には 難しいかもしれませんね。
＊ほんと！親にはなかなかできるものではありませんね～
＞親は生活があるから先生のようにすべてをするわけにはいかないけど、ひとつなら付き合えるかな？
＊と思って意識してみたけど、やっぱり難しい～。
ほんとスケジュールに追われて、自分優先ですっ。
＞
＞タイプと時期については 昨日主治医に いろんなアドバイスをもらってきました。
＞多くの子供達を見ている先生の意見は 参考になること沢山ありますね。
-----
そうですね！うちなんて、一人っ子だから、dolaしか見てないしね・・。やっぱり色々な人の意見をもらえることは幸せです。とても助けられます。 (2006.06.30 19:24:52)
＞時期によって対応の仕方を 変えてあげたり、タイプを見極めて接するのは 親には 難しいかもしれませんね。
＊ほんと！親にはなかなかできるものではありませんね～
＞親は生活があるから先生のようにすべてをするわけにはいかないけど、ひとつなら付き合えるかな？
＊と思って意識してみたけど、やっぱり難しい～。
ほんとスケジュールに追われて、自分優先ですっ。
＞
＞タイプと時期については 昨日主治医に いろんなアドバイスをもらってきました。
＞多くの子供達を見ている先生の意見は 参考になること沢山ありますね。
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そうですね！うちなんて、一人っ子だから、dolaしか見てないしね・・。やっぱり色々な人の意見をもらえることは幸せです。とても助けられます。 (2006.06.30 19:24:52)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
１６９ｃｍママさん
＞自分の子供のタイプすらよく分かってない私です（＾＾：
＊実は、私もdolaを冷静に、どんなタイプって受け入れられていないみたいです。だから、結構ショックな事多いですよ。子どもを過大評価しているところも多いし・・。
＞自分勝手に見えるかもしれないけど、自分のルー
＞ルを作れるdolaくんもすごいなぁって思います。
＞葉っぱなんて、何色でもいいよね。うちは、塗る
＞こともままならないんで、特にそう感じます。
＊ほんと、そうなんですよ・・塗ることもままならないんです・・。だから、そんな些細な事でチクチク言うなーーーって。
塗るという課題の他に、他の課題を混ぜるなって言いたい。塗るだけで必死なんだから。
＞最近はよい出会いが多いじゃないですか！！
-----
いやいや・・。良い事だけをできるだけクローズアップするようにしているって感じかな？
色々ありますが・・、今、どんと落ち込む訳にはいかないので、踏ん張っていたら、助けてくれる人もいたって感じです。感謝！ (2006.06.30 19:28:29)
＞自分の子供のタイプすらよく分かってない私です（＾＾：
＊実は、私もdolaを冷静に、どんなタイプって受け入れられていないみたいです。だから、結構ショックな事多いですよ。子どもを過大評価しているところも多いし・・。
＞自分勝手に見えるかもしれないけど、自分のルー
＞ルを作れるdolaくんもすごいなぁって思います。
＞葉っぱなんて、何色でもいいよね。うちは、塗る
＞こともままならないんで、特にそう感じます。
＊ほんと、そうなんですよ・・塗ることもままならないんです・・。だから、そんな些細な事でチクチク言うなーーーって。
塗るという課題の他に、他の課題を混ぜるなって言いたい。塗るだけで必死なんだから。
＞最近はよい出会いが多いじゃないですか！！
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いやいや・・。良い事だけをできるだけクローズアップするようにしているって感じかな？
色々ありますが・・、今、どんと落ち込む訳にはいかないので、踏ん張っていたら、助けてくれる人もいたって感じです。感謝！ (2006.06.30 19:28:29)
Re[1]:遊びを工夫する・待ってそれを引き出す大切さ(06/29)
dola10
さん
キーナ2000さん
＞この先生卓越しているというか、凄いですね。
＊先生も色々な方がいらっしゃるんだなーって思いました、療育機関も様々ですね。
＞本人のペースで出来たり、思い切りのびのびできる状況を作ってあげることは大切なのはわかっていても、自分のペースや周りのペースに合わせる様にばかり仕向けがちですもんね。
＊結局、周囲にあわせるとか、周囲から浮かないようにとか、常識から外れないように・・っていう事が生活場面では重要視されてしまいますよね。
＞私も本人がのびのび出来る場所やこと、もっと考えてあげようと思いました。
-----
ここの所意識してみたけれど、やっぱり難しい。
こうやって意識しているだけで目一杯です。
それでも大分違うかな？（苦笑） (2006.06.30 19:30:38)
＞この先生卓越しているというか、凄いですね。
＊先生も色々な方がいらっしゃるんだなーって思いました、療育機関も様々ですね。
＞本人のペースで出来たり、思い切りのびのびできる状況を作ってあげることは大切なのはわかっていても、自分のペースや周りのペースに合わせる様にばかり仕向けがちですもんね。
＊結局、周囲にあわせるとか、周囲から浮かないようにとか、常識から外れないように・・っていう事が生活場面では重要視されてしまいますよね。
＞私も本人がのびのび出来る場所やこと、もっと考えてあげようと思いました。
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ここの所意識してみたけれど、やっぱり難しい。
こうやって意識しているだけで目一杯です。
それでも大分違うかな？（苦笑） (2006.06.30 19:30:38)
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