ライター大元よしき “創意は無限”　　

今朝の新聞を読んで愕然とした。

なんと小学生の校内暴力が過去最多だそうだ。

特に対教師の伸びが酷いようだ。

ハサミまで投げつける子もいるらしい。

こいつは根が深い。

原因には何があるのか。

一口には誰も語れんだろう。

さて、ちょっと気になったこと。

新聞の「 先生の被害急増」 なんて見出しである。

これには違和感がある。

暴力と言う一面を捉えれば、

先生たちはもちろん被害者である。

けれど、先生が被害者との認識に立てば、

子供たちは加害者となる。

一方通行、それも大人の理論の中で。

しかし、子供達は勝ってにそうなったのではない。

大人たちが作った社会の中で育った、

いわば、彼らこそ被害者なのである。

毎日繰り返される殺人、詐欺、虐待などの

ニュースに接しながら大きくなった。

いや、子供達だけではなく、その親たちも

そんな社会の中で育った世代なのではないか。

古き日本を知る世代にしてみれば、 小学生が先生に

暴力をふるうなど考えられないことと思う。

しかし、この国に突然変異がおきたわけではない。

一人ひとりの行いの積み重ねが、

この国の形となる。

今回のことも、なるべくして成ったわけだ。

けっして他人事ではない。

ましてや、 一方的に子供達を加害者にして、

事が収まるとは思えない。

では、どうすれば良いのだろうか、

評論家的能書きを言うヤツは多いだろう。

しかし、真の解決策はそんな連中には語れまい。

良い社会を伝えたいという願いはある。

しかし、具体的には何ができるのだろう。

私も社会を構成する一人、その当事者として

考えたい。

こんな社会を作っておきながら、ハシゴを外す

ようなことはしたくない。

偉そうに言える人間でないことは、

重々承知のうえで生きている。

しかし、私にも願いはある。