2004年12月08日
カテゴリ： カテゴリ未分類
子供たちの学力の低下により、ゆとり教育の見直し
私も、少し方向転換して改善が必要だと思う。
定職につかない（つけない）フリーター・ニート
の問題は、子供たちを育てていく小・中学生の過程で、
全ての子供たちに生きがい・やりがいを見い出す
意識づけ教育が必要だと思う。
社会・組織の一員となるのが当たり前、上を見れば
キリが無い、下を見てもキリが無い、その中で自分の
現場監督や設計士だけが大勢いても、家やビルは
建たない。
大工や左官だけが大勢いても同じこと。
社会の中で自分の役割を位置づけして、意識できれば
みんな頑張れるような気がする。
私も、少し方向転換して改善が必要だと思う。
定職につかない（つけない）フリーター・ニート
の問題は、子供たちを育てていく小・中学生の過程で、
全ての子供たちに生きがい・やりがいを見い出す
意識づけ教育が必要だと思う。
社会・組織の一員となるのが当たり前、上を見れば
キリが無い、下を見てもキリが無い、その中で自分の
現場監督や設計士だけが大勢いても、家やビルは
建たない。
大工や左官だけが大勢いても同じこと。
社会の中で自分の役割を位置づけして、意識できれば
みんな頑張れるような気がする。
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