2011年04月の記事
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あっっという間に
５月に突入ですね。ＧＷから始まる５月ですが、定期テストあり、実力テストあり、ガイダンスあり、春期大会も終わり中総体に向けて本格的に部活が忙しくなりと、新年度が一気に始動していきます。時間に追われないようにしなければ。今日は中３の授業を行い明日から勝平教室は５連休ということで授業の際にしっかりとＧＷの位置づけを確認し皆帰宅。１カ月とはいえ積み重ねてきたものがあるのでそれらを無駄にすることのないよう過ごしてもらいたいと思います。抜き打ちで電話チェックでも入れようかななんて考えつつ。 僕は友人が結婚したということで後日行われる式には出られないのでお祝を抱えつつ、震災後の地元の様子を確認等、おそらく一年のうちでもっともゆっくり出来るであろう時間を忙しく行動してきます。では皆さん良い休日を。
April 30, 2011
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今日は疲れたから帰ります。
僕のことではないんですけれどね。「今日は部活で疲れたから帰ります。」「今日は集中力が続かないので帰ります。」ってどうなんだろうと。受験生に強制を掛けているのは22：00までだから22：00になったら帰るのは良いんだけれども、全然止めるつもりもないんだけれど。でも、「部活を頑張ったから」「集中できないから」ってのは違うんじゃないか。そんな一見まともな理由をつけたら勉強することを放棄していいんだろうか。君は部活を引退する日までそんな大層な理由で勉強をしないのか、君は集中できる時間が来るまで遊んで過ごすのか。そうやって君らが自分を甘やかした時間は誰かが代わりに勉強してくれてるのか。もちろん毎日自習に通ってきて頑張っていることは認めてる。認めているんだけれどもの話なので受け止めてもらわなくても良い話なのだけれども。スポーツだって勉強だって成長に必要なのは自分をいじめぬくことだと僕は思っている。「３Ｐシュートを決めれるようになりたいけれど、苦手だからレイアップだけ練習します」ってバスケ部員がいつか３Ｐシュートを決めれるようになるわけがない。「２時間くらいは集中したいけれど、僕の限界は１時間だから１時間頑張ります」って中学生がいつか２時間集中できるようになるわけがない。 自分の限界点を超えないようにしている人間に成長なんてありえない。今の限界点を気愛で超えたとき新しい限界点が上書きされるもんだろう。それが成長ってことじゃないのかな。「今日はもう限界だぁー！でも昨日よりも１０分多くテキストと向かい合ってやるぞ！」って子は１週間後には今日より１時間も多く頑張れる人間になっている。こんな風に言うと「じゃあ居残りすればいいんですか」という意見が出そうだが、そうじゃなく。少ない経験かもしれないが、その経験上この時期の受験生に必要なのは学力よりも「成長に対するハングリーな精神と自分との闘いつづけることのできるタフな精神だ」ってことです。これが備わっている生徒ほど成長するときには一気に急上昇していくことが多い。頑張って頑張って頑張って結果的に出来ないことはしょうがない。でも勝手に限界点を決めて勝手に自分との勝負から逃げ出すな。 ということを明日からも伝えていかなきゃなと思いました。いつものですます口調でなくなってしまいましたが、そういう気分だったので良しとして下さい。
April 27, 2011
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桜が
今日になって一気に桜が咲き始めましたね。(たまたま今日気付いただけかもしれませんが)夜はまだ冷えますが気温も安定してきてすっかり春だなあなんて感じていますが、やることだらけで溢れかえっているので春の陽気と共にゆっくりしている暇はありません。 5月の連休明けからは定期テストの1回目の対策講習が始まる中学もあるのでしっかりと準備中です。3年生は1回目の実力テストも近いのでその対策も必要ということでＧＷにあわせて大量の課題を準備中。本音では課題など出さずに生徒が自主的に考えて行動してもらえるようであればそれが一番。 なのですが、まだまだそこまでの力は無いと感じていますので課題を通して徐々に自学力をつけていければなと思います。ただし「これ課題だからやっといて」でやらせてしまうと「やるだけ」になってしまい、自学力が伸びることはおそらくないでしょう。経験上学力の伸びも少ないです。「なぜその単元を課題にしたのか、どのような取り組み方をするべきなのか」をしっかり伝え、それを自学に活かしていけるような導きをしなければいけません。課題は取り組むことよりも取り組む姿勢が大事だということですね。これも中学生に理解させ実行させるには簡単ではありませんが根気よく伝えていきたいと思います。
April 26, 2011
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たけしのコマ大数学科
いつもは帰宅すればテレビはどこも放送休止中の縞々が永遠と流れているのですが、体調不良のためいつもより早めに帰宅した昨日、テレビをつけると「たけしのコマ大数学科」という番組が放映されていました。いつからやっている番組なのかはわかりませんが、調べてみるとＤＶＤも３巻ほど出ているようなので結構長いことやっているようです。午前中の番組以外テレビとはほとんど無縁の生活ですので、こんなに面白い番組があるとは知りもしませんでした。内容は高校生レベルの数学の問題を北野たけしと現役東大生が解くというものですが、ゴールデンタイムに流れているような(今もやっているのかどうかわかりませんが)豆知識的なものを答えるクイズ番組とは違い、数学的思考をフルに使い、考えて解くといった形でとても新鮮。番組中に一題しか問題が無いというも新鮮。というか北野さんはホントに頭いいなと感心させられます。この時間まで起きているのは中学生には難しいと思うので録画などして見てもらいたいなあと思いました。見て解くのはおそらく無理かと思いますが数学の面白さが少しはわかるんじゃないかなと思います。ＤＶＤもちょっと欲しいななんて思ってしまいました。興味があればぜひ一度ご覧になってみて下さい。
April 19, 2011
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いい感じ・・
お久しぶりの更新になってしまいました。この間、たくさんの事に追われ追われの仕事となってしまい、後回しにしてしまっていました。反省です。さて改めて通常授業が始まっているのですが、非常に好スタートが切れているのではないでしょうか。内容云々もありますが意識としての意味合いが大きいですね。今日は中３の一斉授業でしたが授業終了後残って自習に取り組む生徒が５名。今の時期からこんなに頑張るとは予想していなかったので驚いています。これをどんどん伝播させて広げていければと思います。こんなに天気の良い陽気が続いているのに昨日から体調を崩しているので今日は早めに帰宅です。
April 18, 2011
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ラスト！！
本日で2011春期講習が無事に終了しました。１５日間ご協力いただいた保護者様方本当に有難うございました。そして生徒のみんなもお疲れさまでした。本当にあっという間に終わってしまったなと感じています。また実りの多い講習会になったなとも思います。何度も言うようですがこれからが大事です。明日明後日の休みを挟んで新年度の通常授業が開始となりますので、生徒のみんなはちょっとだけ休憩してまた頑張っていきましょう。改めて、今年度もよろしくお願いいたします。 てるきち
April 4, 2011
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１４日目！！
明日でラストの１４日目終了です。今日は各学年とも（中２中３は合同で）意識についてのお話をして終了でした。何かにも書きましたが短期の講習会は授業に対する姿勢もそうですが、それよりも授業外でどれだけ復習に時間を割くことが出来るかどうかが講習の成果に繋がるものです。じゃあその復習にどんな気持ちで臨むのか。授業でやったからやる意味ねぇじゃん。だりーなぁ。ってやらされてる感MAXでやるのか、自分の成長の為に、将来の為に必要だと思って自発的にやるのかで同じ復習でも効果は全く違います。中学生だからまだ将来のことはわからないよね、でも勉強はしなきゃいけないから頑張ろうではなく１年後でもいい、１ヶ月後でもいいから自分のありたい姿を明確なビジョンにしなきゃ勉強って意味を成さないんじゃないの。目的もわからずペンを走らせるだけ時間の無駄じゃないの。なによりやるなら面白く楽しんで前向きにやろうよと。君達に必要なのは勉強する姿勢よりも勉強を始める姿勢を見直すことなんじゃないのか。と伝わったかどうかは微妙なところですが、そんな話をして明日の講習ラストを迎えます。講習の終わりを区切りとせずに良い形で続いてきたものを更に高めていけるよう明日も更なる気愛をぶつけていきたいと思います。
April 3, 2011
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１３日目！！
残り２日となりました１３日目終了です。今日の中１は新しい内容には手をつけず復習＆予備知識の補充に時間を充てました。明日も同じ流れで一つ一つの内容を深め、最終日にはちょっとしたテストで講習を振り返る予定です。 中２はゆっくり英語の過去形を勉強。この講習で１年内容に時間をかけただけあって好調に終了。明日もおそらくスラスラいけるでしょう。 中３はひたすら社会。途中社会の授業なのに見事に脱線し地震のおこり方や津波のおこり方、各地の対応や対策などプチ理科の授業を挟んでしまいました。しかし日本がこのような事態に陥っているからこそだからこそ必要な授業だったような気もします。 初めにも書きましたがいよいよ残り２日。最後まで気愛でいきます！
April 2, 2011
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１２日目！！
春期講習も残すところあと３日となりました。本当に早いもので震災の影響もありバタバタとした状況で始まってしまった今回の講習会でしたがもう終わりとは。驚くほどの早さです。生徒たちは本当に本当に良く頑張ってくれています。毎日授業時に少しずつ色々な話をし、段々と意識も新学年にふさわしいものになってきたかなと感じています。これに行動も伴って来てくれれば尚良しというところです。３年生では早くも授業後残って自習している生徒も現れ始めていますので伝播していってもらいたいですね。しかし頑張っているとはいえ、講習会のように短期間に得た情報ほど失われやすいものです。そのうえ生徒の中には毎日塾に行っているから家ではやらなくていいと考えている子がいるのも事実です。しっかり反復させることも欠かさずに指導していきたいと思います。 Aきらお母さん、お差し入れ生徒みんなでおいしく頂きました。本当にありがとうございました。
April 1, 2011
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