娘（小 1 ）はピアノを初めて 1 年になる
先日ベテランの調律師さんがおっしゃっていた
小さい子がピアノを始める、ピアノが好きで自分から練習する子 A
一方、ピアノが好きだけど（または、それほど好きじゃなく）自分からは練習しない子 B
親が「早く練習しなさい」と何度も言わないと B は練習しない
うちの子は B です
低学年でピアノを辞める子
高学年でピアノを辞める子（他の習い事やスポーツを始めて）
中学校でピアノを辞める子（部活と勉強が忙しくて）
B は上記の何れかで辞める子が大半
しかし B の中にも続ける子がいる
そのガキは「母親」だそうだ
いかに、やりたくない子をやらせるか、褒めて乗せるか、時には厳しく泣かせてでもやらせるか
勉強と全く同じですね
小中学校の勉強は「親次第」です
そしてこんなこともおっしゃっていました
北高に行く子はピアノを続け
偏差値が低くなればなるほど辞める率が高くなる
こんなことを書くと
「結局才能でしょ？出来る子はなんでもできる」と言う人がいますが、違います！
そういう人は出来る子の努力を見ていないからそういうことを言います
または自分には才能がない、だから出来ないという保身のための言い訳です
うちの生徒を見ていてもそうです
才能がなくても努力で北高や東高に入った生徒はたくさんいます
才能はあるに越したことはないですが、ないなら努力でカバーです
最近、才能と努力の研究結果に関する本を見つけました
こちらはまた別の機会に
話がそれましたが、子供は親の背中を見て育つと言います
親が「うちこの子はこの程度、中卒で良い」となれば、子供は勉強しません
「うちの子は商業で良い」となれば、子供は商業レベルまでしか勉強しません
「あなたは北高に」となれば、子供は親の期待に応えようとします
「うちの子は医者に」となれば中学受験
何が良いかは価値観の問題ですが、いずれにせよ「親次第」、そして「塾次第」
塾も「
TOP
はで追試、追試で、できるまで面倒を見てくれるからありがたい」
と思って頂ける保護者もいらっしゃれば
「 TOP はうちの子にはついて行けない」、「我が子の難しいから辞めたい」を鵜呑みにしてしまう方も
何も難しいことはしていません、まずは暗記、基本問題、応用問題、発展問題と順に進みます
難しいと辞めてしまう子は最初のステージ、暗記をクリアせずに辞めてしまいます
「親には難しい」と言い訳をしてますが、まだ難しいことの前段階です
まずは我慢すること、努力することを教えます
それを教えずに追試もなく毎回授業だけするのは私にとってはとても楽なことですが
それでは学力はつきませんし、塾を装った月謝泥棒になってしまいます
