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2006年01月21日

「博士の愛した数式」の思い出

(18)

テーマ：今日どんな本をよみましたか?(106165)

カテゴリ：読書・映画・ドラマ　感想

この作品は、原作を読み、思い入れがある作品。
原作はチビ介がお腹でだいぶ大きくなった冬に読んだ。
小川洋子さんの本は好きだし、何よりも、表紙の男の子の絵に惹かれた。

だからハードカバーを買った。
表紙の男の子を、お腹の中のチビ介に重ねた。
その頃、お腹の中の子どもは男の子とわかった直後だったから。

ストーリーは事故で記憶障害を持った老数学博士と
博士の家の家政婦として雇われた女性とその息子のお話。
博士は事故に遭ってから、８０分の記憶しか持たない。
８０分のビデオテープに録画するような記憶の仕組みで、
８０分たつと記憶の蓄積が出来ず、８０分前の記憶がなくなる。
つまり、毎日初対面、８０分毎に初対面になる。
この作品では博士と少年（その頭の形が√に似ているので、博士にはルートと呼ばれている）の言葉のやりとりがとても温かい。

博士は偏屈な性格でもあるけれど、子どもに対しては無条件に優しい。

ルートも、そんな博士の愛情にこたえるかのように
子どもなりに必死に博士を慈しむ。
博士の記憶の仕組みを理解した上で、博士の心を傷つけないようにする
ルートのそんな優しさ、博士とルートを見守るルートの母親のやりとりが
温かかった。

すごく良い作品で、ダー介に「読んでね」と渡した。

私は当時マタニティー記録をつけていて、
「あなたがおなかにいたときに読んだ本」という項目に
すでにいくつか記録をしていて、もう書く項目がなかったので
他の１冊を修正液で消してまで「博士の愛した数式」を記録した。
そこには妊婦の私が「ルートみたいな少年になってほしいな」と書いていた

昨年、チビ介が１歳になってから読み返した。
再読するとまた心が温かくなった。
そして本にはさまれたメモを発見。私がダー介に書いたメモ。
チビ介を出産して私とチビ介がまだ退院していない時にダー介はこの本を読んでいた。

メモは私の字で

棚にイチゴとシュークリームあるから食べていいよ！」と。

ダー介がお見舞いに来てくれる日に私が病室に置手紙をしたものだ。

その「星の王子様」のメモ用紙にあの頃の自分を思い出した。
ママになりたての私と小さな小さな産着にくるまったチビ介・・・

さて、来月にはチビ介は２歳。
ルートみたいな少年に育つかな？そう思った時、気づいた。
育つかな？というか、育てるかな？であるのよね。
数式って難しいようだけれど博士が解説するとすごく美しい。
「美しさが単純明快」と思った。
それって人間の愛情にも言えるのかもしれない。
８０分毎にルートを忘れるけれど、“出会う”たびに
子どもは大切にしないといけない、というシンプルなルールでルートを慈しむ。

それで良いのかもしれない。

現代、「今の子どもって・・・」とか、暗い話題が多いし、
実際とんでもないイジメもあったりするけれど、
単純明快なルールを先に見失ったのは大人なのかもしれない。

子どもは大切にする。子どもに深い愛情を注ぐ。
子どものすぐ側にいる私たちに子どもの未来ってかかってるのだろうな。
美しい数式のように、
子どもに深い愛情を注ぐ＝子どもがルートみたいになる。
ルートみたいっていうのは、人の気持ちを大切にできるということで。

愛情も単純明快なルール。
でも、数式と似てるよね。
解くとすごくキレイなんだけど、一見とても難しく見える。
難解な数式に見える。愛情もおんなじ。
難しく見えるし、実際難しいこともたくさんある。
でもね。いっぱいいっぱい愛情をそそぐ。
それでいいのかもしれない。

※写真は「きもっち」
ＮＨＫの「きもっち」というキャラクターを見て、ダー介が昨日紙コップを買ってマジックで顔を書いて作ってくれた。上手く出来てるでしょ！
「ぼく、きもっち。きょうは、チビ介くんのうちにきたんだ。
え？うしろにうつってるひと？その人はチビ介くんのパパだよ」とか
しゃべりそうでしょ！

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