Ｔiｅｒ’ｓ　Ｂｅｎｃｈ

速単を速読する　２，お茶の種類

　緑茶は長い歴史を持っている、日本で。そして強い結びつきを持っている、日本文化と。このため、人は考えるかもしれない、緑茶は日本固有の植物に由来すると。しかし全てのお茶は、その色や味がどんなものであれ、同じ植物に由来する。それでは何が違いをもたらすのか、味や色において。それらは、実際のところ、様々な方法の結果だ、お茶を育てたり、処理する際の、お茶が摘み取られた後に。

速単を速読する。1、オオカミの子育て

　オオカミはおもしろい方法を持っている、彼らの子供を育てる事について。メスのオオカミが出産する準備ができると、彼女は穴を掘る。この穴の中で彼女は赤ん坊を産む。彼女がこれらの赤ん坊を世話している間、他のオオカミが彼女の食べ物を持ってくる。赤ん坊が少し大きくなった後は母親は彼らを残しておくことができる、彼女が出かける間、群の他の仲間たちと一緒に狩りをするために。その時、母親の代わりに、他のメスが後に残るものだ、子供のオオカミを守るために。

スラッシュ・リーディングの通信添削指導　初月5000円

スラッシュ・リーディングの通信添削指導　スラッシュ・リーディングはオンライン個別指導の他に、通信添削でも学べます。　スラッシュ・リーディングの基礎から、初級、中級、上級の英文による演習まで毎日、添削指導してどんな英文も読めるようになります。　指導は月曜日から金曜日までの毎日行います。　午前中に課題テキストを送ります。その日のうちに、遅くとも翌日の朝に課題を送ってもらい、私が添削して送り返します。　生徒さんの実力にもよりますが、初級、中級、上級、それぞれにおよそ1か月の指導を要します。平均して3か月から4か月で上級編を終えることができます。　月曜から金曜日まで毎日指導するので学習の習慣が身に着きます。　毎日の通信添削の指導料は1か月10000円です。初月のみ1ヶ月5000円です。　お申し込みは、初級編の1ヶ月間から承ります。初級、中級の2ヶ月、初級、中級、上級の3ヶ月も可能です。　お問い合わせは→mori-miya@outlook.jp宮崎まで。

腰骨の圧迫骨折でした。

腰骨の圧迫骨折でした。　2週間前、ついウッカリやってしまったギックリ腰、整体へ行ったり、ペインクリニックに行ったりしましたが、激しい痛みは取れません。　精密検査をする為に、整形外科で診て貰ったところ、腰骨が圧迫骨折していました。　治るまでには、1ヶ月半以上は掛かると言われました。　痛みが取れるまでの間、およそ1ヶ月は塾での対面指導はできません。　ご迷惑をお掛けして申しわけありません。

Ennio Morricone - Cinema Paradiso (In Concerto - Venezia 10.11.07)

犬のうた 〜ありがとう〜 フォトトレイラー 歌詞有り

骨盤後傾をやっつけよう！その① 〜理論編〜

勝手にしやがれ（映画）ジャン・ポール・ベルモンド　A Bout de Souffle / Jean-Paul Belmondo

Comment te dire adieu ー Francoise Hardy （さよならを教えて）1968

 ゴダールが亡くなった。

Pat Metheny with Charlie Haden - Cinema Paradiso

ギックリ腰

ギックリ腰　１年に一度くらいにやってしまうギックリ腰。一昨日、重いチェストを持ち上げる時に、グギっと音がしてしゃがみ込んでしまった。　動けないまま寝込んでいると、益々痛みが強くなるので今日は起きて、ストレッチなどをしている。　念の為、明日の指導はお休みさせていただいた。

東工大対策

東工大対策　問題は大問1と大問2の2題で2000文字を超える超長文と1000文字前後の長文が出題されます。　出題内容は下線部和訳、英訳、文挿入問題、内容一致問題、内容正誤問題などです。　和訳、英訳はそれほど難しくなく、基本的な構文の知識を知っていれば解ける問題です。　文挿入問題は簡単なので確実に取ります。　内容一致問題もしっかり読めていれば取れる問題です。　最後の選択問題は長文を読む前に全ての選択肢を覚えておくと良いのですが覚えきれなければ2〜3個づつ覚えてから長文を読むと良いでしょう。　そして、長文を読む時は英文のまま読み進め、日本語で要約すると良いでしょう。全ての英文を日本語に置き換えていては時間内に読み終える事はできません。　　特に選択肢の中の固有名詞は覚えるようにしま　しょう。本文に飛んで行きやすいので。　選択問題の選択肢には、そもそも書いていない内容、問題文の主旨に会わない内容、書いてはあるが一部数字が違うなどの選択肢があるので要注意です。　時間は全体で90分です。大問1に60分、大問2に30分を目安に解きます。

実践！スラッシュ・リーディング　I-38

実践！スラッシュ・リーディング　I-38 　This proverb points out the two essential weaknesses of our human condition: in youth we are ignorant of the world, and in old age we are short of the physical strength to put all our knowledge to use. 　スラッシュは副詞句の終わり、不定詞の前とコロン、カンマの後に入れます。 　This proverb points out the two essential weaknesses of our human condition:/ in youth /we are ignorant of the world,/ and in old age/ we are short of the physical strength/ to put all our knowledge to use. 　　「この諺は私たち人間の状況の二つの弱さを指摘して いる、つまり、若い時には私たちは世界に無知であり、 年を取ると、私たちには肉体的強さに欠けている、私た ちの全ての知識を利用するための。」

McCoy Tyner - Fly With the Wind - [Fly With the Wind] 1976

 大学生の時、聴き入っていたマッコイ・タイナーの名盤

受験英語をオンラインで指導しています

受験英語をオンラインで指導しています。　受験英語で重要なのは速読の技術とリスニングの技術です。　共通テストも個別試験も、英語問題は長文問題が主要になり、その英文もますます長くなっています。そのため、英語問題を解くには英文を速く正確に読む速読の能力が要求されます。　しかし、速読の技術は学校でも塾でも教えてくれません。　また、共通テスト、あるいは国立難関大では高度なリスニング問題が出題されますがリスニングについても学校、塾では満足な指導が為されていないのが現状です。　速読とリスニングの能力があれば合格の可能性はグンと上がります。　速読とリスニングをオンラインで指導しています。　まだ、間に合います。　大学受験生を若干名募集します。　詳しくはフリーページにてお問い合わせください。

返り読みの愚

返り読みの愚　中学で英語を学習した時、英文は主語を訳したら、文の終わりから順に文頭に向けて訳しなさいと教わりました。返り読みというやつですね。　しかし、返り読みは、読みという言い方をしていますが読み方ではなく、訳し方です。　その後、高校生になっても返り読みという方法以外に教えてもらえません。　高校生になって、構造が複雑で長い文章などを苦労して返り読みしていると、文意が明確にならなかったり、時間が掛かったりして英文読解が苦手になってしまう高校生も少なくありません。　そもそも、左から右へ書かれた文は左から右へ読んで行くものです。　それを可能にする英文の読み方がスラッシュ・リーディングです。　共通テストにおいても、難関大入試においても英語長文はますます長く、語数が増えていて、英文を速く正確に読む、速読の能力が要求されるようになっているのが現状です。　英文速読は学校ではもちろん、塾などでも教えてくれません。　なぜなら、学校の先生も塾の講師もスラッシュ・リーディングを知らないからです。　スラッシュ・リーディングの技法を知っているごく少ない英語講師が受験英語を指導して受験生を成功に導いています。　僕もその一人で、スラッシュ・リーディングを指導してもう20年になります。

スラッシュ・リーディングの通信添削指導

スラッシュ・リーディングの通信添削指導　スラッシュ・リーディングはオンライン個別指導の他に、通信添削でも学べます。　スラッシュ・リーディングの基礎から、初級、中級、上級の英文による演習まで毎日、添削指導してどんな英文も読めるようになります。　指導は月曜日から金曜日までの毎日行います。　午前中に課題テキストを送ります。その日のうちに、遅くとも翌日の朝に課題を送ってもらい、私が添削して送り返します。　生徒さんの実力にもよりますが、初級、中級、上級、それぞれにおよそ1か月の指導を要します。平均して3か月から4か月で上級編を終えることができます。　月曜から金曜日まで毎日指導するので学習の習慣が身に着きます。　毎日の通信添削の指導料は1か月10000円です。初月のみ1ヶ月5000円です。　お申し込みは、初級編の1ヶ月間から承ります。初級、中級の2ヶ月、初級、中級、上級の3ヶ月も可能です。　お問い合わせは→mori-miya@outlook.jp宮崎まで。

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　68,　AIについて（１）

68,　AIについて（１） 　　① あなたはどう感じるだろうか、もしもロボットがあなたの子供を世話するとしたら。心配だろうか、不安だろうか。もしそのロボットがあなたと同じくらい知的であるとしたらどうなるだろうか、あなたに勝るほどではないにしても、そしてそのロボットがあらゆる問題に対処できるとしたらどうだろう、きまぐれに、決して疲れたり、叫びたくなったりすることなく。人口知能を研究したり専門としている人たちにとって、このような状況を創出することはとても容易に現実になるだろう。②「AIは多くの教育アプリに組み込まれている。」とジャネット・リードは説明する、彼女はセントラル・ランカシャー大学の子供とコンピューターの相互作用の教授だ、彼女は提示している、新しいジェスチャーの認識や解釈に関する技術を。「脳とコンピューターをつなぐシステムは気分や感情を検知している、そして近い将来、ロボットと仮想システムは部分的に引き受けることができるかもしれない、子供たちの世話を。  +l, 2 What if ～＝～したらどうなるだろうか

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　69、AIについて　（2）

69、AIについて　（2） ① AIは最も面白い分野の一つだ、技術研究の、それはコンピューターに与える、考え、学び順応する能力を、それが大量のデータに直面した時に。しかし、それは未来の技術ではない。それは今日我々の周りの至る所にある。そしてそれは私たちの生活に浸透し、そのおかげで私たちは利用することができる、画像や音声認識ソフトや高度なウェッブ検索、また医学の進歩を、そして医学の進歩は可能になった、ロボット科学者が仮説を立てたり、データを解釈したりしたおかげで。今日のテレビゲームはAIを使って知的な行動を生み出す、プレイヤーではないキャラクターの中に。NASAのマーズ・ローバーは設計された、自身で判断するように、それは立ち止まって分析する、それが有益だと感じる石だけを。そしてさらに多くの物がやってくる予定だ、無人自動車や高度な住宅システムが開発中の状態で。② 結果として、多くの大学がAIの課程や履修単位を奨励している、学部生や大学院生に対して。それら（AIの課程や履修単位）は、それぞれしっかりとした経歴を必要としている、コンピューターの使用、数学や物理における、そして知識表現、計画、学習を探求する。「AIを研究することは学生にとって理想的だ、彼らは問題を解決することができる、抽象的な方法で、そして新しい観点を考案することできる。」とリチャード・ワトソン教授は言う、電子工学とコンピューターサイエンスの上級講師である、サウスハンプトン大学の。「しかし、AIはまた高度なコンピューターサイエンスの技術の習得に関わる、だから学生たちはコンピューターサイエンスにおける幅広い教育を受けるべきだ、それに取り組む前に。」そういう理由で、完全にAIに集中する学士号はほとんどいない。そうではなくて、AIは全般的なコンピューターサイエンスの単位として提供される傾向がある。

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　70、ヒトの自然治癒力

70、ヒトの自然治癒力 　　①   科学技術的医学による心身の関連性の軽視は実は短期間の逸脱だ、治療技術の全歴史に照らして見れば。伝統的な部族の医術や西洋の実践において、ヒポクラテスの仕事における始まりから、患者の心を通して処置をする必要が常に認識されてきた。19世紀まで医学の著述家はその重要性を記さないことはめったになかった、悲しみ、絶望、始まりにおける落胆の、そして病気の結果の、あるいは彼らが治療効果を無視することもなかった、信頼や自信そして心の平和の。② 現代の医療従事者は多くの力を手に入れてきたので、薬を通して特定の病気に対して、しかし、潜在的な力を忘れてしまっている、患者の中の。一人の年配の医師の友人が最近私に話してくれた、彼の叔父の日記を読んだことを、彼もまた医者であった、昔はその日記をつけていた人は常に記録していた、個人または地域社会に起こったことを、病気や伝染病の前に、しかし、医学がより科学技術的になるにつれ履歴のこの部分は彼にとって次第に重要でなくなり、そしてついに完全に除外されてしまった。心の認識に関する認識は失われた、医学が全ての「ソフトな」資料を追い出したので、すなわち、簡単に数量化できないあるいは科学的でない情報を。

【衝撃】看護師が寝たきりのピアニストになった衝撃の理由とは！？

スラッシュ・リーディングの通信添削指導

スラッシュ・リーディングの通信添削指導　スラッシュ・リーディングはオンライン個別指導の他に、通信添削でも学べます。　スラッシュ・リーディングの基礎から、初級、中級、上級の英文による演習まで毎日、添削指導してどんな英文も読めるようになります。　指導は月曜日から金曜日までの毎日行います。　午前中に課題テキストを送ります。その日のうちに、遅くとも翌日の朝に課題を送ってもらい、私が添削して送り返します。　生徒さんの実力にもよりますが、初級、中級、上級、それぞれにおよそ1か月の指導を要します。平均して3か月から4か月で上級編を終えることができます。　月曜から金曜日まで毎日指導するので学習の習慣が身に着きます。　毎日の通信添削の指導料は1か月10000円です。初月のみ1ヶ月5000円です。　お申し込みは、初級編の1ヶ月間から承ります。初級、中級の2ヶ月、初級、中級、上級の3ヶ月も可能です。　お問い合わせは→mori-miya@outlook.jp宮崎まで。

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　31、ディズニーの大きな決断　（１）－①

31、ディズニーの大きな決断　（１）－① ①    2003年4月4日、グレン・キーンは、ウォルト・ディズニーの、最も尊敬されているアニメーターの一人であるが、会議を招集した、スタジオで勃発している争いについて議論するために。ディズニーのアニメーターたちは落ち着いていた、2つの対立する陣営に、つまりコンピューターアニメに熟練した者たちと、鉛筆を手放すことを拒んだ者たちだった。 

スラッシュ・リーディングとは

スラッシュ・リーディングとは 　アメリカの小学3年生が初めて本を読む時に教わる英文の読み方がスラッシュ・リーディングです。中学時代、英文を日本語に置き換えるときは、主語を訳したら後は後ろから訳しなさいと習いました。いわゆる返り読みです。例えば、 　I know that boy sleeping over there. は 　「私はあそこで眠っているあの少年を知っています。」となります。英語を丁寧に日本語に訳すことができるので、中学時代のペーパーテストには役立ちます。ところが、このやり方では英会話をするときや、リスニング、リーディングの能力に限界が来ます。 　返り読みをしていると、リーディングのスピードが上がらない、リスニングで英語が聞き取れないなどの弊害が生じてしまうのです。 　普通、文は並び順、話し言葉の場合は聞いた順に頭に入ってくるもので、返り読みのように、文の初めを読んだら終わりに行って読んだりするのは時間がかかるし、話し言葉の場合は最後の言葉を待ってから頭の中で日本語に置き換えていたんではその最中に次の文が流れてきてしまい、間に合いません。 　したがって、英文は並び順、聞いた順に意味のまとまり毎に日本語に置き換える、スラッシュリーディングをしないと読めるようにはなりません。 　上の英文はスラッシュリーディングで訳ですと、 　「私は知っている、あの少年を、寝ている、あそこ で。」 となります。 　英語を語順のまま読むスラッシュリーディングを続けていると次第に英語を日本語に訳さなくとも理解できるようになる英語脳が出来上がってきます。 　近頃の大学受験の英語問題やTOEIC問題を見れば、大量の英文を読んで内容を理解できる能力が求められますから、英語脳を身につけることは受験するものにとってとても大事です。 　英文を短く区切って読む読み方をスラッシュリーディングと言います。そのやり方を身につければ英語長文を速く、正確に読むことができますし、リスニングもできるようになります。

入門、スラッシュ・リーディング　I-37

実践！スラッシュ・リーディング　I-37　The aged in Japan now make up about 11% ofthe population, but this figure will rise to 25% by the year2025, seven percentage points higher than in the U.S.　スラッシュは主語、述語の後、カンマの後、前置詞の前に入れます。　 The aged in Japan /now make up /about 11% ofthe population,/ but this figure will rise /to 25%/ bythe year 2025,/ seven percentage points higher/ than in the U.S.　「日本の高齢者は、今や構成する、人口の約11％を、しかしこの数字は達するだろう25%に、2025年までに、その数字は７％高くなるだろう、アメリカの数字より 。」　

文型の塊は、主語、述語、目的語の順に日本語に置き換える。

文型の塊は、主語、述語、目的語の順に日本語に置き換える。　This proverb points out the two essential weaknesses of our human condition: in youth we are ignorant of the world, and in old age we are short of the physical strength to put all our knowledge to use. 　スラッシュは主語、述語の後、副詞句の終わり、不定詞の前とコロン、カンマの後に入れます。 　This proverb /points out /the two essential weaknesses /of our human condition:/ in youth /we are ignorant of the world,/ and in old age/ we are short of the physical strength/ to put all our knowledge to use. 　　「この諺は指摘する、二つの本質的な弱さを、人間の情況の、つまり、若い時には私たちは世界に無知であり、そして年を取ると、私たちには肉体的強さに欠けている、私たちの全ての知識を利用するための。」

速単必修編をスラッシュ・リーディングする。31、ディズニーの大きな決断　（１）

31、ディズニーの大きな決断　（１） ①    2003年4月4日、グレン・キーンは、ウォルト・ディズニーの、最も尊敬されているアニメーターの一人であるが、会議を招集した、スタジオで勃発している争いについて議論するために。ディズニーのアニメーターたちは落ち着いていた、2つの対立する陣営に、つまりコンピューターアニメに熟練した者たちと、鉛筆を手放すことを拒んだ者たちだった。 ②    キーンは31年のベテランで、彼は「美女と野獣」の野獣や、「リトルマーメイド」のアリエルを創出していて、ディズニーの伝統主義者であった。しかし、一連の実験の後、彼がコンピューターアニメのバレリーナを創出することができるかどうかを見るための、彼の反発は和らいだ。そこで彼は50人のアニメーターを招いた、良し悪しを議論するために、双方の技法形態の、そして彼は彼の研究会を「2つの世界の最高のもの」と呼んだ。

退会が止まらない　経営の失敗

退会が止まらない　今日、僕が指導している教室の事務所に本社の部長が仕事に来ていて、大きな声で電話しているので聞くつもりは無くとも聞こえて来たのが、「退会が止まらない！」　やっぱり、と思ったのでした。　なぜなら、高3生も浪人生も少ないし、何より、主体である小学生が去年よりかなり少なくなっている印象です。　コロナの感染は拡大しているし、物価が上昇し不景気が続いているのだから当然です。　そして勿論、安い労働力である、実績の無い大学生講師を主に指導に当たらせている事が退会を促しているだろう事は容易に推測できます。これは、経営の失敗です。

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　37、インターネット時代の印刷物の役割　（１）

37、インターネット時代の印刷物の役割　（１） ①    インターネットはテレビにとてもよく似ている、他の仕事から時間を奪い、娯楽と情報を与えるという点で。しかし温かな個人的経験とはけっして比べ物にならない、良書をよむという。これは唯一の理由ではない、インターネットが本に取って代わることは決してないだろうという、なぜなら本はある主題に関する十分な知識を与えるからだ、コンピューターのモニターの前に座っていても与えられない。私たちはインターネットソースから文章を転送することができるが転送されたテキストのシートの芸術性は望まれるべき多くが残っている。よくできた本は読書体験を重要なものにする。 ②    本は今なお、多くの知識を伝える最も小型で経済的な手段である、便利なパッケージで、そしてこれが本を人気あるものにしている。人がポケットにシェークスピアの劇やチャールズ・ディケンズの小説や聖書を持ち歩くことができるという発想は素晴らしい、硬い紙表紙の小型の本で。私たちはそのような並外れた便利さを当然のことと考えている、本自体がかなりの進化を経てきたことに気づくことなく、1455年のグーテンベルグの聖書や1623年のシェークスピアの劇集の製作以来。

スラッシュ・リーディングを指導している学校

スラッシュ・リーディングを指導している学校　都内男子校御三家の１つ、○布高校は東大の合格実績が低迷していた時に、中学も含めて、英語科全体でスラッシュ・リーディングを導入しました。テキストはない為、オリジナルのプリントを作ってスラッシュ・リーディングを教えたところ、東大の合格者が増えたそうです。　また、近頃東大の合格者数を伸ばしている市川高校の一部の英語講師がスラッシュ・リーディングを教えているそうです。　スラッシュ・リーディングを教える学校はまだまだ少ないようです。

コロナは空気感染です。飛沫感染ではありません。

コロナは空気感染です。飛沫感染ではありません。　したがって、アクリルのパーティションやビニールカーテンなどは返って空気が滞留してしまうので危険です。　大事なのは、換気です。ウィルスを含んだエアロゾルが滞留しないで、換気すると共に部屋に滞留させないことが感染防止に最も効果があるのです。　個別指導塾はパーティションで区切り、講師と生徒はビニールかテンで仕切られます。これでは充分な換気をする事はできません。　多くの生徒さんが不安を抱えながら塾に通っています。　そんな不安を解消するのがオンライン個別指導塾です。　オンラインならマスクも要りませんから発音もしっかり聞き取れるし、モゴモゴして聞き取れないということもありません。　指導教科は英語の他、経験豊富なプロ講師による国語、数学、化学、物理です。　詳しくは、フリーページの問い合わせ先へ。＃感染対策＃オンライン個別指導＃プロ講師＃英検対策

もしもあなたがこれまで通り『普通に生きること』ができなくなったら

実践！スラッシュ・リーディング　I-38

実践！スラッシュ・リーディング　I-38 　This proverb points out the two essential weaknesses of our human condition: in youth we are ignorant of the world, and in old age we are short of the physical strength to put all our knowledge to use. 　スラッシュは副詞句の終わり、不定詞の前とコロン、カンマの後に入れます。 　This proverb points out the two essential weaknesses of our human condition:/ in youth /we are ignorant of the world,/ and in old age/ we are short of the physical strength/ to put all our knowledge to use. 　　「この諺は私たち人間の状況の二つの弱さを指摘して いる、つまり、若い時には私たちは世界に無知であり、 年を取ると、私たちには肉体的強さに欠けている、私た ちの全ての知識を利用するための。」

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　5、drugの定義

5、drugの定義 　「薬」という言葉は、全ての物を意味する、少量でも変化をもたらす、身体、心、あるいはその両方に。しかし、この定義はハッキリと区別しない、薬と私たちが食べものと考えるものとを。薬と毒の違いも明確ではない。全ての薬は大量では毒になる、そして多くの毒は有益な薬だ、注意深く調整された量において。例えばアルコールは食物か、薬かあるいは毒か。それは3つのうちのどれにもなり得る、使い方次第で。

スラッシュ・リーディングの通信添削指導

スラッシュ・リーディングの通信添削指導　　スラッシュ・リーディングはオンライン家庭教師の他に、通信添削でも学べます。　スラッシュ・リーディングの基礎から、初級、中級、上級の英文による演習まで毎日、添削指導してどんな英文も読めるようになります。　指導は月曜日から金曜日までの毎日行います。午前中に課題テキストを送ります。その日のうちに、遅くとも翌日の朝に課題を送ってもらい、私が添削して送り返します。　生徒さんの実力にもよりますが、初級、中級、上級、それぞれにおよそ1か月の指導を要します。平均して3か月から4か月で上級編を終えることができます。　月曜から金曜日まで毎日指導するので学習の習慣が身に着きます。　毎日の通信添削の指導料は1か月10000円です。　初月のみ1ヶ月5000円です。　お申し込みは、初級編の1ヶ月間から承ります。　初級、中級の2ヶ月、初級、中級、上級の3ヶ月も可能です。　お問い合わせは→mori-miya@outlook.jp宮崎まで。

実践！スラッシュ・リーディング　I-37

実践！スラッシュ・リーディング　I-37　The aged in Japan now make up about 11% ofthe population, but this figure will rise to 25% by the year2025, seven percentage points higher than in the U.S.　スラッシュはカンマの後、前置詞の前に入れます。　 The aged in Japan now make up about 11% ofthe population,/ but this figure will rise to 25%/ bythe year 2025,/ seven percentage points higher/ than in the U.S.　「日本の高齢者は、今や日本の人口のおよそ11％を構成する、しかしこの数字は25％に達するだろう、2025年までに、その数字は７％高い、アメリカの数字より。」

テキサス州ダラスで大洪水！千年に一度の降水量を記録する嵐！

実践！スラッシュ・リーディング　I-37

実践！スラッシュ・リーディング　I-37　The aged in Japan now make up about 11% ofthe population, but this figure will rise to 25% by the year2025, seven percentage points higher than in the U.S.　スラッシュはカンマの後、前置詞の前に入れます。　 The aged in Japan now make up about 11% ofthe population,/ but this figure will rise to 25%/ bythe year 2025,/ seven percentage points higher/ than in the U.S.　「日本の高齢者は、今や日本の人口のおよそ11％を構成する、しかしこの数字は25％に達するだろう、2025年までに、その数字は７％高い、アメリカの数字より。」

実践！スラッシュ・リーディング　I-36

実践！スラッシュ・リーディング　I-36　Are they famous for being the world’s greatest coffee drinkers and do they take more pleasure in drinking coffee than any other people in the world?　スラッシュは、接続詞、前置詞の前に 。　Are they famous for being the world’s greatest coffee drinkers/ and do they take more pleasure in drinking coffee/ than any other people in the world?　「彼らは世界の最もコーヒー好きで有名ですか、そして彼らはコーヒーを飲むことをより 楽しみにしますか、世界のどの他の人々よりも。」

速単必修編をスラッシュ・リーディングする。4、ビタミンCの働き

4、ビタミンCの働き ビタミンCは重要な役割を演じる、私たちを健康に保つことにおいて。ほとんどの哺乳動物はそれを作り出す、肝臓の中で、そのためビタミンCの不足に苦しむことはけっしてない。しかし、奇妙なことに、哺乳類の中には、人間や類人猿のような、そうできない。何が起こるのか、この重要なビタミンが不足すると。あなたは青黒いあざを見るかもしれない、皮膚に。あなたの歯もまた害を受けるだろう。葉の周りのピンクの部分が柔らかくなり、簡単に出血してしまうかもしれない。これらは正当な理由の二つにすぎない。たくさんのフルーツを食べるための。

速単必修編をスラッシュ・リーディングする。3、ジェスチャーの違い

3、ジェスチャーの違い　身体の身振りは異なった意味を持つことがある、異なる文化において、そしてこうした合図を誤解することは時にやっかいになることがある。私はかつて経験したことがある、それを私は忘れたことはなかった。数年前、私は外国人の学生の小グループを京都に連れて行った。私は彼らを数えた、人差し指で、それは日本では普通だ。しかし、学生の一人が黙って、困っているように見えた。彼に聞いたとき、どうしたのかと、彼は答えた、「私の国では、目で人を数えます。私たちは指を使います、豚を数えるために

「速単必修編」をスラッシュ・リーディングする。2、お茶の種類

「速単必修編」をスラッシュ・リーディングする。2、お茶の種類　緑茶は日本における長い歴史を持っている、そして日本文化と強い結びつきを持っている。このため人は思うかもしれない、緑茶は日本に特有の植物に由来していると。しかし、全てのお茶はその色や味はともかく、同じ植物に由来している。それでは、何が味や色の違いをもたらすのか。それらは実際、様々に異なる方法の結果だ、お茶を育てたり、処理したりする際の、お茶が摘み取られた後の。

ひどい鉄砲水が今日イギリスを襲った!ロンドンの洪水、駅の沈没

速単必修編をスラッシュ・リーディングで読む　1、 オオカミの子育て

1、 オオカミの子育て 　オオカミは子供を育てる面白い方法を持っている。メスの狼は、出産の準備ができると穴を掘る。この穴の中で、メスは赤ん坊を産む。メスがこれらの赤ん坊を世話している間は、他のオオカミがメスに食べ物を運ぶ。赤ん坊が少し大きくなった後、母親は赤ん坊を残していくことができる、母親が出かける間、群の他の仲間と狩りをするために。その時、母親の代わりに、他のメスが後に残るだろう、子供のオオカミを守るために。 

英検2級をオンライン指導

英検2級をオンライン指導　昨日は、海外の大学を目指す高校2年生のオンライン指導がありました。　英検の問題は全てネットに公表されているので、urlを送って印刷しておいてもらい、指導が始まります。　問題を解いたら直ぐに答え合わせをし、解説をしま す。　英文をどう読めば速く読めるかを指導するのに、スラ ッシ ュ・ライティングの例をチャットで送って参考にしてもらいます。　リスニング問題も同様に印刷しておいてもらい、音源を流し解いてもらいます。　オンラインだと、ネットの情報や私が私のPC内のオリジナルのプリントをチャットで送れるので良い勉強になります。　オンラインだとネットの情報を共有出来るので、対面より多角的な指導が出来ます。　オンライン指導は何時でも受ける事が出来ます。　詳しくはフリーページの問い合わせ先にて承っております。　<講師自己紹介>　　国際基督教大学卒　受験英語指導　(高校受験、大学　受験、英検対策)　 　　指導講師が少ない英文速読、リスニング、スピーキ　ングを中心に受験指導をしています。　　オンライン指導はコロナ対策もでき、広い教室や什　器も必要ないので授業料も格安です。　お問い合わせはこちらまで、mori-miya@outlook.jp宮崎まで。　　　　詳しくはフリーページをご覧ください。　　

家庭学習が習慣にな個別通信添削指導　初月5000円

毎日やるから力がつく、個別通信添削指導　全ての個別指導がオンライン指導になった今は生徒さん宅へ行って指導することもなくなりましたが、以前は生徒さん宅へ行って家庭教師をしていたので生徒さんの本棚に進研ゼミのテキストをよく見かけたものです。　聞いてみるとほとんどの生徒が添削してもらうテキストをやらずに溜め込んでいました。しまいにはテキストが来ても封さえ空けない生徒さんもいました。　1ヶ月の指導料が安いのが魅力ですがやらなければ結局は高いものになってしまったと嘆くお母さんも多いはずです。　通信添削は2週間に1回、良くて1週間に1回の添削が多いようです。　やったテキストの内容を忘れた頃に添削されてもあまり効果は期待できません。　僕が主催する通信添削は土日祝祭日を除く毎日行います。添付ファイルで送られてきたテキストを印刷しその日の内にやって添付ファイルで送り返してもらいます。翌日の午後2時くらいまでには添削したものと次のテキストが送られてくるという仕組です。　特に部活動などで忙しく、塾に通う時間がない中学生、高校生にはいいでしょう。

個別指導塾の終焉

個別指導塾の終焉　2017年、8年間介護した母を看取って僕の介護生活は終わった。　そして、2020年7月に脳梗塞で倒れるまで、僕は自分の事など考える余裕も無く、超多忙な日々を送っていた。　　当時、僕は某都内完全個別指導塾のトップ英語講師だった。月曜日から土曜日まで毎日、1日およそ10時間、受験生を指導した。合格実績もトップだった。最難関大学に何人も合格させていた。　　脳梗塞で倒れても入院してリハビリ後、3週間で仕事に復帰した。多少構音障害が残ったものの他に大した後遺症は認められなかった。多くの受験生を指導途中だったので早く仕事に戻らなければならなかったからだ。　結果は、難関国立大、医大薬学部など合格実績はトップクラスだった。　　2021年も東大志望が2名、京大志望が1名、最難関大志望が3名とその他が5名で10人ほどを指導していた。2022年2月受験生の指導が終わった。　結果は、最難関国立はダメだったが、最難関が2名とGMARCHが1名という結果だった。　　3月は新しく担当する生徒さんが決まる月だ。今年は5名ほどとやけに少ない。その内増えるだろうと思ってたら、ほとんど増えずに8月になってしまった。　今や、担当する生徒の数は5名。１ヶ月の指導コマ数は20コマほどだ。全盛期の7分の1程だ。　個別指導塾で指導し始めて7年になるがこんなに生徒が少ないのは初めての経験だ。　　教務に聞いてみると、英語を受講する生徒さんが少ないと。　そうは言っても、勿論英語を受講する生徒さんがいないわけじゃ無い。　それでは、なぜ、合格実績が多い僕に生徒さんを担当させないで、実績の無い学生講師に担当させるのか。　リスニングが指導できる講師は僕しかいないのに、どうしてなのか。　学生講師なら塾側から支払われる指導料がプロ講師の半分で済むからなのか。　もしそうだとしたら、そこまで経営が難しくなっている、ということなのか？　確かに生徒数は減っている。この不景気に、授業料が高過ぎるのだ。　高校3年生の受験指導だと1コマ、1時間半の授業で12000円も掛かるのだから。　1時間8000円だ。しかも、合格実績の乏しい大学生に指導させてるのだ。　それでは、生徒が減っても仕方ない。　　勿論、自分でもオンラインの個別指導塾を始めた。    オンラインなら授業料がおよそ半分で済む。　授業中、ネットが利用できるので、指導は効果的だ。

発音問題のヒント カタカナ英語の殆どは間違っている

日本には日常にカタカナ英語が溢れています。　例えば、オーストラリアはAustraliaですが、発音は「オストゥレイリャ」です。　また、ボタンはbuttonですが、発音は「バトゥン」です。　このように、カタカナ英語と本来の英語の発音が違う、気をつけなければならない単語が多くあります。　アレルギーallergy⇒「アラジー」　ケーキcake⇒「ケイク」　キャリアcarreer⇒「コリアー」　エネルギーenergy⇒「エナジー」　ホテルhotel⇒「ホウテル」　アイロンiron⇒「アイアン」　マイケルMichael⇒「マイコウ」　ニュースnews⇒「ニューズ」　ポエムpoem⇒「ポウム」　プロフィールprofile⇒「プロファイル」　ラヂオradio⇒「レイディオ」　スタジアムstadium⇒「ステイディアム」　テーマtheme⇒「スィーム」　トンネルtunnel⇒「タヌル」　ワクチンvaccine⇒「ヴァクスィーン」　ビタミンvitamine⇒「ヴァイタミン」　ウィルスvirus⇒「ヴァイラス」　ゼロzero⇒「ズィロウ」

実践！スラッシュ・リーディング　I-35

実践！スラッシュ・リーディング　I-35　Tropical rain forests are being destroyed in the name of development, and in addition, acid rain is doing serious damage to forests all over the world.　スラッシュは、前置詞の前、カンマの後に入れます。　Tropical rain forests are being destroyed/ in the name of development,/and in addition, /acid rain is doing serious damage/ to forests all over the world.　「熱帯雨林は破壊されつつある、開発の名のもとに、加えて、酸性雨は深刻な　被害を与えている、世界中の森林に。」

実践！スラッシュ・リーディング　I-34

実践！スラッシュ・リーディング　I-34　In those days people who were not very well off would get a travel agency to put them in touch with other people who had cars and were going in the same direction, so that they could share the expenses.　スラッシュは文頭の副詞句の後、長い主語の後、接続詞・関係代名詞の前、カンマの後に入れます。　In those days/ people who were not very well off/ would get a travel agency to put them in touch with other people/ who had cars/ and were going in the same direction,/ so that they could share the expenses.　「当時、あまり裕福ではない人々は、旅行代理店に他人と連絡を取ってもらったもの　だ、彼らは車を持っていなかったし、同じ方向に向かっていた、彼らが出費を分担で　きるように。」