2011.07.30
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登園してからはまずコーナー遊び。
太郎たちぞう組さん男子３名は積み木でピタゴラスイッチ作りに励んでいました。
連絡帳でもよくこの光景を書いてくれています。
ああしようこうしようと話し合いながらの合作、そしてボールを転がしてああでもないこうでもないと言いながら微調整を加えていく。
すごい没頭振りでその気迫が伝わるのか、こぐまさん、らいおんさんたちちびっ子は興味津々で見ているけど決して手出しをしてきません。
太郎はこの日お当番さんだったので、出欠を確認して先生に紙に書いてもらい、給食室と職員室に連絡をしに行きます。
バナナチーム何名、ぞう組何名、らいおん組何名、こぐま組何名です！お休みは誰々さんです！と元気良く報告をしに行っていました。
母ははじめてのおつかいを見ている感覚で、後ろから太郎の姿を観察。
外遊びではサッカーをしました。異年齢保育をしていても結局遊ぶのはぞう組さん同士で。
途中お当番さんだった太郎は、先生に言われて給食室からザルをもらってきて、園庭で育てているナスやピーマンやトマトの収穫をしました。
みんなで手を洗って、給食の時間。
ぞう、らいおん、こぐまの３人組で手をつないでホールへ移動します。
子供たちが給食を食べている間、親たちは懇談会。それぞれ日ごろの悩みなど分かち合います。
太郎はごはんを最初に食べてしまっておかずが入らなくなるのが悩みなのですが、他の子は逆でごはんが最後に残る子が多いようです。
それならいいのでは？と思う母ですが、親御さんは心配している様子でした。
お箸の持ち方の話題も出ました。うちはエジソンの箸を使っていた影響か、中指がお箸の上に来てしまいます。
なかなか直らないのが悩みです。Sくんは練習して上手にお箸が使えるようになったらしく、どうやらSくんが教えるとみんな素直に言うことを聞くらしいので、先生にぜひ、Sくんに太郎の席にも来てもらえるように！とお願いしておきました。
写真でみると太郎は本当に大きく立派になったと思います。
でも実際見ていると、昔のぞう組さんはあんなに大人に見えていたのに、こんなんで小学生になれちゃうのかなぁと心配になります。
残りの保育園生活、楽しもうね。
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最終更新日
2011.08.08 18:16:41
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