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この子は私へのご褒美?というか癒しのために生まれてくれたと思ってる。生まれた時からとにかく寝る。手がかからない。話し始めは1歳頃。その後も特に何か早いとかはなくてただただ手がかからない。あっさりとした性格。長女と比べても同じ年齢の子と比べても成長は早くはない。遅くもないけど。という感じ。体がとにかく柔らかい。これは彼女が神様からもらったプレゼント1。1年生の頃からくもんの算数はじめて3年生の終わりにはE教材。嫌がる事ほぼなし。スピード速い。でも理解力が乏しい。語彙力もあまりない。ただ計算スピード学年TOPくもんの先生に算数に愛されている子と言われる。つまづかな過ぎて、やめさせて別の習い事へ。→計算でつまづくことはないと思ったのと他の習い事の方が彼女にとって良いと思ったから。パズルなどがとにかく速い。何もこちらが理解できないことでもすぐに理解する。短期記憶化け物。(姉も認めるすごさ。)長期記憶苦手。要領が良い。いかに効率よく動けるかを常に考えている。何より私と気が合う。考え方、行動そっくり。こうしたら人は喜ぶという立ち回りが上手い。
2024.05.20
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この子の学力、理解力、読解力持って生まれた才能だと思っています。(もちろん上には上がいることは重々承知で私の子供なので、あくまでも一般人の中での話です。)話し出しは1歳。1歳3ヶ月くらいには二語分を使っていた様な。とにかく話す。この頃から賢いなと思っていたけど頭角を表すのは3歳頃。自分の今の感情を言葉に表せられる。そして気づいたら6歳頃。ないという概念に対する質問をしてくる。1年生から始めたくもんの算数3年生にはF教材終了。(なのに、算数より国語の方が得意が継続。)学校から帰ってきたら楽しかったことをひたすら話すが内容が先生が授業で話していたことなど授業内容ばかり出てくる。4年生頃から文字だけの小説をひたすら読み続ける。通知表オール◎をとる。6年生卒業時。学力学年トップ。大人と対等に会話ができる。語彙力、言語化共に化け物。(難しい言葉を知っているわけではなく意味合い等をつかいこなしながら感情を言語化できる。)とにかく深いし疑問に思うことが多い。最近言ってきたことは・なぜ桜は水がないと生きられないのに雨で散るんだろうね。切ないよね。・『普通』って自分が思い求める最低限の理想だよね。・面倒臭いっていう感情はやらないといけないってわかってる事。・もう嫌だ。って感じるのはその様な感情を含めて人間だからだろうね。生きるってそういう事なんだろうね。など。もう、理解不能レベルwwwwこの子の頭の良さはこの子が生まれ持った神様からのプレゼントだと思ってる。ちなみに、私の子育ての仕方において英才教育をしたとかスパルタで育てたとか全くなくて褒めて育てて聞いてきた事はわからない事はわからないと言って(親もだけど大人も完璧じゃないしねって言い続けてw)ネットで一緒に調べたりし続けたりとにかく生まれてから可愛過ぎてずっと話しかけ続けてた話が面白くて聞き続けてきた。ただそれだけ。でも、次女も同じ育て方(何なら長女より手をかけている)だけど、次女は決して勉強に秀でてるタイプではありませんww人を育てるって最高に楽しいし幸せだし面白い♡
2024.05.20
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ブログを放置して1年以上。この間にいろいろありました。1番大きいのは福祉事業の立ち上げ。ご縁がありお声をかけてもらえ始めました。試行錯誤しながら、ある程度落ち着いてきました。難しい問題に何度も直面したけれど、無事安定できる様になってよかった。ただ難しさの連続は常に感じています。児童が主の環境なので保護者対応とか。全ての人の願いを叶えるのは無理だと痛感しました。でもつまづいてもやり続けるって決めているのでとにかくやり続けます。うちの長女ももう中学生。次女も高学年となりました。児童福祉関係の仕事を始めて長女、次女それぞれの成長を新たに習得した事で振り返ってみました😊
2024.05.20
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