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ないる2596

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2007.09.11
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カテゴリ: カテゴリ未分類
昨日の日記に引き続き、すみ子先生のお話です。

今日は用語の説明を・・・とはいえ、まるママさんの作ってくれたプリント丸写しなんだけど(笑)

シラブル=一つの単語を母音のグループごとに区切ります。
     ha-ppy,e-vent,pa-per

フォネミック アウェアネス=話し言葉としての音を歌、詩、手遊びで聞き、音を識別したり
              操作したりすること(=ライミング)

ブレンディング=言葉を分けること
        c/a/t=CAT


       この二つの関係を探ったもの



文章で見るとなかなかよくわかりませんね
しかし私も初めて聞いた言葉が多かったので、説明を読みつつ先生のお話を聞きました。

-*-*-*-*-

先生のお話を聞くまで私はライミングはそんなに大切ではないと思っていました。
英語育児においてお遊び的な要素であって、日本で英語を学ぶ場合には必要ないと。
でもそうではなく、この先の英語人生を決めてしまうくらい日本人には大切なものだということがわかりました。
なにしろ日本人にはこのリズムがない
だから大きくなっても英語のリズムがとれなくて、なかなか上達しない
ライミングはまるで、日本の五七五調のように身体に染み付いているのです
日本では小学校の宿題で交通標語を書いてくるように・・・なんて普通にあります

同じように欧米人はライミングで感覚を身につけていくのだと思います

今まであった知識の中でのライミングをいい方向に覆されました
誤解していたといっても過言ではないと思います
日本ではフォニックスが主流ですが、フォニックスはライミングがある程度身についてからの方がいいように思います
フォニックスでは割り切れない単語は耳から入れて、感覚で身につけるべきだと思うからです


ある程度大きくなったら言葉遊びで、もっと大きくなったら文章を書き、少しずつでもライミングとの関係を続けた方がいいのだと思います



以前迷っていたDrスースの本、うちにはまだ早いかなという気がしてきました
もう少しライミングを楽しめるようになってからならもっと楽しく読めると思います
少しライミングに親しむことを念頭において、方向転換を図ろうかなと思います








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Last updated  2007.09.11 06:10:24


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