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2006年02月の記事
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でき太くん テスト返却
今日、でき太くんから新しいプリントが届きました。先日送った添削テストは２枚とも１００点。あーちゃんは大喜びで、でき太くんからの手紙もニコニコ顔で声を出して読んでくれました。でき太くんからの手紙を読む前は、「もうやりたくなーい！！」と言っていたあーちゃんでしたが、手紙を読んでからはがぜんやる気になり、昨日予定していた量をすんなりとこなしてくれました。
2006年02月26日
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３月の学習計画
３月の知の翼に入っていた学習計画表。今までも毎月入っていましたが、正直本人には計画は立てられないだろう・・・とほとんど使わなかったんです。でも最近、チャレンジのやる日を自分で決めたりして（毎回思い通りにはいっていませんが）いるので、思い切って知の翼の計画も一緒にやってみました。あーちゃんに全て任せるのは不安なとこもあったので、１週間のうち国語、社会、理科を１回ずつ、算数を２回入れるよう説明し、その中での日にちを自由に決めました。３月号から進級し２年生の教材になり、文字の大きさもだいぶ違ってやってみてから今までと違う！！って言われそうですが、できるだけ今回立てた計画にそって進んでいきたいと思っています。うまくいくかは・・・あーちゃんよりも私にかかっているかも！？
2006年02月25日
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学力テスト
今日、校内一斉に学力テスト（国語と算数）がありました。２、３日前までは覚えていたけれど、学校からは特にお知らせもなかったので、今日はすっかり忘れ、いつも通りの勉強をして送り出しました。で、あーちゃんが登校してから、思い出して・・・(^^;;とは言え、何か対策ができたわけじゃないので、あーちゃんの実力！？を信じるしかありません。あーちゃんが学校から帰ってきて、今日の学力テストのことを聞くと、「国語のここが分からなかった。算数は簡単だった。」と点数もある程度範囲はありますが、○○点くらいと具体的に言っていました。あーちゃんが感じた手ごたえ・・・あっているかどうかは分かりませんが、テスト結果がちょっと楽しみになりました。
2006年02月24日
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ピアノ教室
今日は、来年度からのピアノレッスンの希望の曜日と時間を書いて提出する締切りの日でした。うちでは、帰宅後の平日で今の先生に習えればいいかな？？と思って変更希望を出したのですが、先生から都合が合わないので再度検討して欲しいと連絡を受けました。先生から出された案は、今まで通りのレッスンかそれとも先生を変更するか・・・の２択。あーちゃんとも話し合いましたが、どちらもうーーーん。。。っていう状況。先生からの提案で、とりあえず今日、変更を希望した場合の先生のレッスンを受けさせてもらいました。もちろん、現在の先生も一緒です。あーちゃんがレッスンを受けている間に現在の先生と話したのですが、来年度寿退職をするそうで、どちらにしても先生の変更があると説明を受け、先生としては先生自身が在籍している間に引継ぎをしたいとのことでした。あーちゃんには、レッスン終了後、現在の先生のことを話し、今日レッスンを受けた先生の感想を聞き、あーちゃんと二人で決めました。返事は電話でも良かったのですが、先生に会えるのも最後かもしれないので、先生にプレゼントを持ってあーちゃんと再度教室に行きました。プレゼントはあーちゃんのお年玉から出して買いました。そして、先生に「今までありがとうございました」と照れずに挨拶ができました。○○先生、ご結婚おめでとうございます。今まで、あーちゃんが頑張ってこれたのも、先生のおかげです。本当にありがとうございました。
2006年02月24日
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添削テスト終わり！！～でき太くん～
今日、でき太くんの添削テスト２枚を仕上げました。毎日２枚ずつこなしてくれて、予想以上に早く終わりました。この調子が続いてくれればいいんだけど・・・(^^;;次のでき太くんのプリントがちょこっとだけ楽しみになりました。
2006年02月22日
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学童からのお知らせ
今日、学童から今後の下校の方法についてのアンケートが配布されました。あーちゃんが通っている小学校区にはまだ不審者情報は出ていませんが、市内では不審者が出ていて、学校とＰＴＡの話し合いの結果、登下校時にＰＴＡが持ち回りで、決められた場所に立ち、子ども達の安全を図ることになりました。学童でも同じように下校時の安全を図るため、現在は学童の先生がついて集団下校を始めたのですが、親や先生の心配をよそに、子どもたちは集団下校時もふざけたりして、学童の先生からも今後の下校について考えたいとの申し出があり、そのアンケートでした。民営のためか、市内の各学童の対応はさまざまです。保護者が持ち回りで子どもたちと集団下校する、子どもたちを学童まで迎えに行くなどなど・・・。各家庭の事情はあるかと思いますが、うちの場合は、学童下校開始時間と私の勤務終了時間が同じなので、どう頑張ってもあーちゃんが帰ってくるまでに家に帰ることができません。特に、夏休みなどの長期休みは、３０分下校時間が早まります。これじゃ絶対に間に合いません。子どもの安全を考えると、保育園のように学童までお迎えができるのが、先生、親たちにとって一番安心できるんじゃないかと思っています。それぞれの家庭の考え方、保護者・先生への負担がどれだけ増えるか・・・いろいろあるかと思いますが・・・。皆さんのお子さんが通っている学童の下校時の対応ってどんな感じなのでしょうか。参考にしたいと思っているので、教えてください。お願いします。
2006年02月13日
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でき太くん
１年生相当の内容が終わり、今日から２年生相当のプリントになりました。最近のあーちゃんは、あまりやる気がみられなかったのですが、２年生のプリントだって！！と言った言葉に、照れくさそうな顔をしながらなぜかやる気を出してくれました。やっぱり２年生ってひびきがよかったようです(*^^*)ほんとに２年生になり授業が始まる頃までに、どのあたりまで進めるのかちょっと楽しみです(^^)
2006年02月06日
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本屋さんへ・・・
今日、あーちゃんを連れて、久々に電車にゆられながら、本屋さんに行ってきました。いつもならあまり気にせず電車に乗るのですが、先月の知の翼の社会で電車の問題があったので、あーちゃんと知の翼の話をしながら電車に乗ってきました。やっぱり、覚えているかどうか判断するには、体験するのが一番いいんだなぁーと改めて思いました。＃体験できるものであれば・・・ですけどね(^^;;今回は、はなまるリトル、ぴぐまりおん・・・他、いろいろ見てきました。欲しいものがいくつかあったのですが、今回は今やっているものを終わらせてから！！って思い、あーちゃんが欲しいと言った「バムケロシリーズ」の絵本２冊と私が読みたかった本１冊を買って帰ってきました。
2006年02月05日
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来年度の学童役員決め
今日、月１回の学童の定例会がありました。今月の定例会では、来月のお別れ会のほか、来年度の学童役員決めがありました。うちの市の学童は、全て公設民営。学童に預けている保護者全てが何かの役員または係につきます。今までの慣例！？で全ての役員はどの学年から選出されるかの説明を受け、出席している新２年生の保護者から、その役員を決めました。私は、今年学童の役員を受けたので、来年度の役員にはなりませんでしたが、なぜ出席している保護者から選ばなくてはならないのか・・・と疑問に思ってしまいました。役員決めの話ではないのですが、来年度より学童への入所基準が明確になりました。今までは、共働きでなくても入所可能だったのですが、今後は保育園と同基準を設け、自治体からの補助もその入所可能な児童に限って出すことになるようです。市役所の担当の方は、隣接する自治体を参考に決めたみたいなことを言っていましたが、私が調べる限り、そのときあがった自治体はほぼ公設公営の形で学童が運営されているのです。財政難なのは分かりますが、公設民営のまま基準のみを厳しくするのってどうなのかなぁーって思いました。皆さんの学童は、公設民営、公設公営、どちらでしょうか？？
2006年02月04日
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知の翼、やっと終了
一応今日がテスト締切り日なのですが、今朝やっと知の翼が終わりました。１月は、沖縄から帰ってきて、３学期が始まり、あーちゃんは生活リズムが崩れてなかなか朝の勉強がうまくいかなかったんです。かと言って、学童から帰ってくると、もうクタクタ状態でご飯を食べる前に、目がとろーんとしているので、ここで勉強させてもはかどらないし、逆に「勉強しない！」って言われる方が困るなぁーと思い、しばらく様子を見ていました。１週間ほどその状態が続きました。そんなとき、あーちゃんから「ねぇねぇ、知の翼やらないの？」と言ってきたんです。うん！！！！！これがチャンスと思い、その次の朝から知の翼を今まで通り１日１教科ですが再開できました。１月の知の翼を終えて・・・＜＜国語＞＞どの回も漢字と文章を読んで問題に答える形式でした。フリガナもありませんし、あーちゃんにとっては長い文章だったので、最初は読みたくない！！って言っていましたが、私とあーちゃんで句点ごとに読み始めると、あーちゃんはその文章の内容に惹きこまれ、途中からは最後まで一人で読んでいました。＜＜算数＞＞今回は問題から計算式をたてて答える形式ではなく、問題を読み、そこから長さ比べなどをして順位を答えるものでした。けっこうひっかかったりするのかな？？って思っていたのですが、思いのほか簡単に答えを導き出せました。今、家にあるゲームで「やわらかあたま塾」っていうのがあるのですが、その中のゲームに、天秤に乗っている人や動物を見て、一番重い人や動物を選ぶっていうのがあるんです。ゲームで楽しく学ぶことができれば、ゲームもさほど悪いものじゃないかなぁーって思いました。＜＜社会＞＞今回は、バス、電車、飛行機などの乗り物に関する問題でした。時刻表についての問題や電車の乗り方の問題などあって、今度電車やバスに乗るときは、忘れずに実行してみようと思っています。あ、電車の乗り方は、いつも守っていますが、よりあーちゃんに自覚させるためなので、誤解しないでくださいね(^^)＜＜理科＞＞今回は、水に溶けるものと溶けないもの、どうすれば早く水に溶けるか、またいくつかのさとう水を甘い順に並べたり・・・と家でもすぐできそうな問題でした。紅茶が大好きなあーちゃんは、自分でもさとうを溶かして実験！？していました。この調子で２月分も頑張れればいいかなぁーって思っています。
2006年02月03日
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