風と海と空と星と人が大好きな技術者の日記

Keyword Search

▼キーワード検索

Profile

ゾナ

Freepage List

2006.10.27

達人になれるレッスンの方法？

(2)

カテゴリ：心理学

日経サイエンス

「チェス名人に隠された才能の秘密」

この記事には最近の心理学の研究成果の応用の一つとして、達人になるためのレッスン方法についての解説記事が書かれていました。

例えばピアノ練習の上達のパターンを例にとってみると、最初の習いはじめの頃はぐんぐん上達する人が多いのですが、だんだんと上達する速度が落ちてくることが多いそうです。これは最初の習いはじめのころは全てが挑戦的な課題になるけれども、それに少し慣れてきた段階で練習内容のレベルおなじだと、それが挑戦的でなくなるので上達する速度も鈍ってくるという事らしいです。

ところが天才と呼ばれる人たちは、その時その時のレベルから見た難易度の高い課題を次々に設定し、それに挑戦し続ける事で自分の能力をぐんぐん伸ばしていくそうです。

例えばピアノの練習をまた例にとると、普通の人は２、３年経つと上達する速度は頭打ちになってくる人が多いそうですが、音楽学校の生徒は学校から出される難しい課題を次から次へとこなさないといけない環境にいるので、普通の練習をしている人よりも早くピアノ演奏の腕が上達していくことが多いと書かれていました。

そしてまた子供の頃からこうした環境を作ってやれば、その子供はその道の達人に成長しやすいという事も書かれていました。
日経サイエンスの記事ではタイガーウッズを例に子供の頃から練習している効果を紹介していましたが、そう言う意味ではイチローなんかもそれに近いのかもしれないなあと思いました。

実は昨年からピアノを独学で練習をはじめていて、ついでに声楽のレッスンも受けはじめていました。
大人になった今からスタートしても果たしてどこまでうまくなれるのかなあといった、やや懐疑的な見方をしてしまうところがあったのですが、ひょっとすると自分もまだまだ可能性を伸ばす余地があって、練習方法によっては結構いいところまでいけるかも.......と調子良く思えるようになってきてしまいました。（笑）

最近はダンスのレッスンもはじめているので、こうしたお気楽な習い事でも挑戦的な課題を設定して取り組む練習方法に変えてみるのもいいかも知れないと思うようになりました。

さてさて、果たしてどんな効果が得られるのか、ちょっとしたお楽しみ気分で取り組んでみようと思います。

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう