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katakurihana
埼玉県和光市で、英語教室始めて11年、通算で20年目になります。 小学生から大人まで、たくさん読み、たくさん聴くの「多読と多聴」を中心にした英語教室です。日々の記録を書いて行きたいと思います。
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2011.04.18
カテゴリ： 中学、高校生クラス
今年度の教室が始まって２週間が過ぎました。
１人で来て、１人でひたすら読み、１対１のレッスンを受けてまた読んで、ワークして帰るというパターンです。
今までゲームや歌もやっていたので、大きな変化に戸惑っていないかちょっと心配な部分もありました。
ところが「１人の方がいい！」という感想の生徒が多いのです。
６人一緒にレッスンしていたころは同じ絵本（テキスト）を順番に読むという事がありましたが、自分の番が来ると緊張する子もいました。緊張させない様に全員で読むと声を出す子と出さない子がいたり、これもなかなか大変でした。
そういう生徒にとっては１人で気兼ねなく読んだり私と話せる方がいいようです。
２時間で帰っていいよ、と言っても、もっと読む！、とがんばって２時間半くらいいる生徒もいます。
また、家ではワークをやりたくないからと宿題のワークを全部終わらせて行く生徒がほとんどです。
１人で来て、１人でひたすら読み、１対１のレッスンを受けてまた読んで、ワークして帰るというパターンです。
今までゲームや歌もやっていたので、大きな変化に戸惑っていないかちょっと心配な部分もありました。
ところが「１人の方がいい！」という感想の生徒が多いのです。
６人一緒にレッスンしていたころは同じ絵本（テキスト）を順番に読むという事がありましたが、自分の番が来ると緊張する子もいました。緊張させない様に全員で読むと声を出す子と出さない子がいたり、これもなかなか大変でした。
そういう生徒にとっては１人で気兼ねなく読んだり私と話せる方がいいようです。
２時間で帰っていいよ、と言っても、もっと読む！、とがんばって２時間半くらいいる生徒もいます。
また、家ではワークをやりたくないからと宿題のワークを全部終わらせて行く生徒がほとんどです。
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Last updated
2011.04.18 15:12:51
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