まちままの絵本日記

新学期が始まって２週間が過ぎました

Ｔ小学校の朝読書　絵本の時間は

先週から始まっていますが

まちまま♪の当番は今日が最初

（先週金曜日が初日と勘違いして　６年生の絵本の準備をしていましたが・・・）

２年生の教室です。

４月に２年生になったばかり・・・

１年生気分の抜けてない子、

すっかり、お兄さん、お姉さんになっている子

それぞれ

教室に入ると

元気の良い、若い、男の担任が

体育会系のノリで

「挨拶の声が聞こえないぞー！」と・・・

朝読書の時間が始まると、

先生方は職員朝会のため教室を離れます。

まだちょっと落ち着きの無い子供たちと

初めてのご対面

 （昨年１年生の担当をしていなかったので）

さーて、まずは自己紹介

いつもの通り、名前と住んでいる所を言います。

（近くにスーパーと交番があるので伝えやすい）

私は自分の事を　「姓＋さん」　で呼びます

「〇〇さんはね・・・」と

子供たちって、

先生でもない、

パパ・ママでもない、

誰かの（友達の）パパ・ママでもない人って

どうやって呼んだらいいのか困る事があると思うんです。

私自身、幼い頃、祖父母の家で

叔母、叔父が、自分の両親に

「兄さん、姉さん」

と呼ばれているのを聞いて

私も「兄さん、姉さん」と呼んでしまってました。

なので、「私は・・・」、とか、「おばさんは・・・」とかではなく

〇〇さん

そうすると、スーパーや通学路などで会ったときも

「〇〇さ－ん」と声を掛けてくれます。

おっと、今朝の絵本は

【楽天ブックスならいつでも送料無料】おおきなもののすきなおうさま ［ 安野光雅 ］

私が絵本を読んでいる間、おしゃべりをやめない男の子

言葉が途切れた時とか

ページをめくる時

声を出してくれるのはいいんですけどね・・・

女の子が「△△くん！」と注意を促してくれたり

私も、その子に目線を送ったり

時にはうなずいたりしたんですけど

ちょっと　しゃべりすぎ

私は先生ではないので、

子供たちに注意をするのはどうかと思っています。

でも、あれだけ喋っていたらお話の内容、わからないでしょう？

時々突っ込みが入るけど

絵の事ばかりだもんね・・・

あ、でも、絵本の時間が嫌いなのかな・・・・

１冊読み終わったところで

時間はまだまだ残っていますが

あえて

あえて

「今日のお話はこれで終わりにしようか？」

と、おしゃべりを続けていた子達に聞いてみました。

そうしたら、真剣な顔つきになって

「もっと絵本読んで！」って

あ~よかった、絵本の時間が嫌いなわけじゃなかった。

むしろ大好きなんじゃん！

まちまま、「じゃあさ、もう少しだけお口閉じて、お話を聞こうよ」

って、話をさせてもらいました。

二冊目は

えほんとなかよし　12【1000円以上送料無料】となりのせきのますだくん／武田美穂

お~

さすが、身近な話題の絵本には

ぐっと食いついてきますね。

 そんなこんなで、初日は終了です。

帰り際、図書担当の先生から

今年のボランティア募集のチラシをもらいました。

Ｔ小学校の読み聞かせボランティアは、保護者ＯＢの占める割合が増えてきました。

もっと 在校児童の保護者さんのメンバーを増やしたいと思っていて

ぜひ、ボランティアをしている方の感想などを

やわらかな雰囲気で載せて欲しいとお願いしていました。

素敵なコメントが載っていました

そして、早々に見学にこられた方がいらしたそうです。

新メンバーが増えると嬉しいな。