2006.03.20
カテゴリ： コーチング
先日初めて私がリーダーを務めるワークショップを開催しました。
学生さんを対象とした少人数のミニワークショップです。
少人数ゆえに密度の濃い、お互いのかかわりの深いものになりました。
最後のアンケート結果もＧＯＯＤ！でした。
よかったよかった。
とは、いかないのです！まったく。
なぜなら、私はまったくうまくリードできなかった。
傾聴レベルは思いっきり「１」でアンテナが自分に向いた状態、主役は学生さんたちなのに、自分がどう見られているかなんていう意識を持ってしまい、変な緊張をしてしまったのです。
あほですなぁ。
ほんまにあほですわ。
私が自分にアンテナを向けてしまったことで、学生さんたちの意識が少しそれてしまいました。
これは深く深く反省しなければならない点です。
２週間後にもう一度同じプログラムを実施します。
リーダーは脇役でしかない、主役は学生さん。
肝に銘じて、リベンジします。
学生さんを対象とした少人数のミニワークショップです。
少人数ゆえに密度の濃い、お互いのかかわりの深いものになりました。
最後のアンケート結果もＧＯＯＤ！でした。
よかったよかった。
とは、いかないのです！まったく。
なぜなら、私はまったくうまくリードできなかった。
傾聴レベルは思いっきり「１」でアンテナが自分に向いた状態、主役は学生さんたちなのに、自分がどう見られているかなんていう意識を持ってしまい、変な緊張をしてしまったのです。
あほですなぁ。
ほんまにあほですわ。
私が自分にアンテナを向けてしまったことで、学生さんたちの意識が少しそれてしまいました。
これは深く深く反省しなければならない点です。
２週間後にもう一度同じプログラムを実施します。
リーダーは脇役でしかない、主役は学生さん。
肝に銘じて、リベンジします。
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