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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2005年09月02日
テーマ： 中学受験のお母さん集まれ(6893)
カテゴリ： お勉強
数学・算数がわからない！！！
といえば、やはり数学です。
他の教科が出来なくても数学さえできていれば
「でも、あいつは、数学ができるから♪」
って、いわれたりもしますよね～
だから、親御さんでも数学の解らない子でも
「数学を教えて～」 ってお話されるのですが
実は、数学は最も自習のきく教科なんです。
誤解を恐れずに言うと、逆にいえば、
最も講義が役に立たない科目でもあります。
２段階のパターンで、教えています。
１段階目は、数学は考える・悩む
という考えを体験で、壊してもらうこと。
２段階目は、自学自習できるように
やり方をカラダで覚えてもらうこと。
１段階目は、以前（ ６月28日の日記 ）書いたので
今日は、２段階目を。
仕組みなんて、単純で。
はじめに解答を２回読みます。
理解できたら、解答をひっくり返して
解答通りに解き直します。
これを繰り返して、
再現できるようにするだけです。
塾で教えている生徒さんには、
解答を読んでも解らないとこ
「なんで、いきなりこの行から
この行に飛んでるの？？？ 」
って目詰まりしてる所を
先生に聞いたらいいんだよ～
そうすると～、結論からいうと
「先生なんて、いらなくなるじゃ～ん」
って、ことになるんですよね・・・（笑）
今のところは、僕とやってた方が
早いし、楽しいということみたいなんですが、
そう断言する子に早く出会いたいです。
算数・数学が苦手だという方がいらっしゃいましたら
一度お試しください(^o^)丿
といえば、やはり数学です。
他の教科が出来なくても数学さえできていれば
「でも、あいつは、数学ができるから♪」
って、いわれたりもしますよね～
だから、親御さんでも数学の解らない子でも
「数学を教えて～」 ってお話されるのですが
実は、数学は最も自習のきく教科なんです。
誤解を恐れずに言うと、逆にいえば、
最も講義が役に立たない科目でもあります。
２段階のパターンで、教えています。
１段階目は、数学は考える・悩む
という考えを体験で、壊してもらうこと。
２段階目は、自学自習できるように
やり方をカラダで覚えてもらうこと。
１段階目は、以前（ ６月28日の日記 ）書いたので
今日は、２段階目を。
仕組みなんて、単純で。
はじめに解答を２回読みます。
理解できたら、解答をひっくり返して
解答通りに解き直します。
これを繰り返して、
再現できるようにするだけです。
塾で教えている生徒さんには、
解答を読んでも解らないとこ
「なんで、いきなりこの行から
この行に飛んでるの？？？ 」
って目詰まりしてる所を
先生に聞いたらいいんだよ～
そうすると～、結論からいうと
「先生なんて、いらなくなるじゃ～ん」
って、ことになるんですよね・・・（笑）
今のところは、僕とやってた方が
早いし、楽しいということみたいなんですが、
そう断言する子に早く出会いたいです。
算数・数学が苦手だという方がいらっしゃいましたら
一度お試しください(^o^)丿
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なるほど～
さと07109057
さん
私はやり方を解説したら、ひたすら問題演習をさせます。体で覚えさせれば効果は絶大です。
(2005年09月02日 10時57分02秒)
そうですよね
uminara
さん
解答どおりに解きなおすことをして3回め。
突然、すらすら解けたときは奇跡かと思いました。
そしたら、他の問題も簡単になってました。
あの瞬間をたくさんに生徒さんに味わってもらえたら先生冥利ですね☆ (2005年09月02日 12時26分31秒)
突然、すらすら解けたときは奇跡かと思いました。
そしたら、他の問題も簡単になってました。
あの瞬間をたくさんに生徒さんに味わってもらえたら先生冥利ですね☆ (2005年09月02日 12時26分31秒)
Re:なるほど～(09/02)
－さだ－
さん
◇■さと07109057さん
さとさん、はじめまして～♪
＞私はやり方を解説したら、
＞ひたすら問題演習をさせます。
＞体で覚えさせれば効果は絶大です。
そうですよね～♪
アタマで覚えようとすることより
カラダで覚えた時の方が
得られる効果が大きいですよね♪
ありがとうございます(^○^)
(2005年09月02日 14時53分30秒)
さとさん、はじめまして～♪
＞私はやり方を解説したら、
＞ひたすら問題演習をさせます。
＞体で覚えさせれば効果は絶大です。
そうですよね～♪
アタマで覚えようとすることより
カラダで覚えた時の方が
得られる効果が大きいですよね♪
ありがとうございます(^○^)
(2005年09月02日 14時53分30秒)
Re:そうですよね(09/02)
－さだ－
さん
◇■uminaraさん
uminaraさん、こんにちは♪
＞解答どおりに解きなおすことをして3回め。
＞突然、すらすら解けたときは奇跡かと思いました。
＞そしたら、他の問題も簡単になってました。
＞あの瞬間をたくさんに生徒さんに
＞味わってもらえたら先生冥利ですね☆
すごいすごい♪
そうなんです(^o^)/
その感覚、あのゾーンがつかめると
ぐーんと加速しちゃうんですよね～♪
貴重な体験、ありがとうございます♪
(2005年09月02日 14時56分27秒)
uminaraさん、こんにちは♪
＞解答どおりに解きなおすことをして3回め。
＞突然、すらすら解けたときは奇跡かと思いました。
＞そしたら、他の問題も簡単になってました。
＞あの瞬間をたくさんに生徒さんに
＞味わってもらえたら先生冥利ですね☆
すごいすごい♪
そうなんです(^o^)/
その感覚、あのゾーンがつかめると
ぐーんと加速しちゃうんですよね～♪
貴重な体験、ありがとうございます♪
(2005年09月02日 14時56分27秒)
Re:いらないじゃ～ん(09/02)
にこりん（＾＾）
さん
ホントにさだ先生、家庭教師で出張して頂きたい♪
いらないじゃ～ん！でも、聞いて聞いて！！って言われる先生、素敵です♪
この前教えて頂いた小学生の国語のドリルがわかりません。。（涙）
うる覚えで書店に走ったけど結局～～。もう一度教えてください(m_m) (2005年09月02日 19時58分00秒)
いらないじゃ～ん！でも、聞いて聞いて！！って言われる先生、素敵です♪
この前教えて頂いた小学生の国語のドリルがわかりません。。（涙）
うる覚えで書店に走ったけど結局～～。もう一度教えてください(m_m) (2005年09月02日 19時58分00秒)
Re[1]:いらないじゃ～ん(09/02)
－さだ－
さん
◇■にこりん（＾＾）さん
にこりんさん、おはようございます♪
＞ホントにさだ先生、家庭教師で出張して頂きたい♪
うわぁ、ありがとうございます♪
にこりんさんのお子さんに
お会いしたいですね～♪
＞いらないじゃ～ん！でも、聞いて聞いて！！
＞って言われる先生、素敵です♪
ありがとうございます(^o^)丿
なんか、照れちゃいます（笑）
＞この前教えて頂いた小学生の国語のドリル
＞がわかりません。。（涙）
読解・作文トレーニング4年生
―論理エンジン/小学生版
出口 汪 (著）水王舎
です
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4921211922/250-8732387-6212258
(2005年09月03日 07時10分51秒)
にこりんさん、おはようございます♪
＞ホントにさだ先生、家庭教師で出張して頂きたい♪
うわぁ、ありがとうございます♪
にこりんさんのお子さんに
お会いしたいですね～♪
＞いらないじゃ～ん！でも、聞いて聞いて！！
＞って言われる先生、素敵です♪
ありがとうございます(^o^)丿
なんか、照れちゃいます（笑）
＞この前教えて頂いた小学生の国語のドリル
＞がわかりません。。（涙）
読解・作文トレーニング4年生
―論理エンジン/小学生版
出口 汪 (著）水王舎
です
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4921211922/250-8732387-6212258
(2005年09月03日 07時10分51秒)
Re[2]:いらないじゃ～ん(09/02)
にこりん（＾＾）
さん
Re[3]:いらないじゃ～ん(09/02)
－さだ－
さん
◇■にこりん（＾＾）さん
にこりんさん、おはようございます♪
＞すっかり元気になったにこりん(^^)で～す
＞ドリルわかりました♪ありがとうございます☆
＞早速購入します！
立ち直りが早いって、素敵ですね♪
僕もなんだか元気を頂きました(^o^)
(2005年09月03日 10時14分54秒)
にこりんさん、おはようございます♪
＞すっかり元気になったにこりん(^^)で～す
＞ドリルわかりました♪ありがとうございます☆
＞早速購入します！
立ち直りが早いって、素敵ですね♪
僕もなんだか元気を頂きました(^o^)
(2005年09月03日 10時14分54秒)
必殺！
マリン さん
子供に算数を教える時はいくら間違っていても絶対怒らない事、やる気をなくさせない事が大切です。
(2005年09月03日 16時35分05秒)
Re:必殺！(09/02)
－さだ－
さん
◇■マリンさん
＞子供に算数を教える時は
＞いくら間違っていても絶対怒らない事、
＞やる気をなくさせない事が大切です。
安心して、前に進めるって、
すごく大事なことですね～♪
絶対的な安心感が成長させますね(^o^)
コメント、ありがとうございました♪
-----
(2005年09月03日 21時27分35秒)
＞子供に算数を教える時は
＞いくら間違っていても絶対怒らない事、
＞やる気をなくさせない事が大切です。
安心して、前に進めるって、
すごく大事なことですね～♪
絶対的な安心感が成長させますね(^o^)
コメント、ありがとうございました♪
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(2005年09月03日 21時27分35秒)
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