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2006年06月08日
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カテゴリ: メンタル

「日曜の模擬レッスンの練習をするので
 さだ先生、見ていただけませんか?」


この4月から講師になった先生達が

他の校舎にいる校長先生数人に
模擬を見せるんです。

だから、彼らも必死で。。。。。


昨夜も授業が終わってから、みんなで
日曜日にする3人の方の練習を見ていました。


すごいな~と思ったのは

新人の講師の方を指導する
2・3年目の先生達の段取り・コメントが

格段に良くなっていること。


実施する単元の選定

7分間の流れ

発問の仕方

ペンの色使いなどなど・・・


1年位前は、

「おいおい、そんなに盛り上がって
 いつになったら、終わるんだ~?」

「そんな抽象的な質問・指導したら
 どうやっていいんだか?判らないだろう」

って、思っていたのですが

今回は

「この7分間のヤマは、何ですか?」

「ここで、つかんで欲しいポイントは
 ○○ですよね~?なら、こうしたら?」


と実演した新人の先生に対するコメントも

ちゃんと褒めて
なおかつ不足について

受け手を配慮した
建設的な対案を出していました


最近、社員教育が嫌われる
ということをよく聞きますが

人の行為を観て

より価値のある方向に

促していくこと。

そして、技術を伝えていくこと

今の若い人には、こうするんだな~
って感じました♪






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最終更新日  2006年06月08日 08時28分56秒
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Re:模擬レッスンとコメント力(06/08)  
2・3年目の先生の成長を感じられるさださんだから、新人先生も「さだ先生に模擬を見て欲しい」って思うんでしょうね~。

さださんみたいに熱意のある先生ばかりだったら、世の中もっと違うのかな?と思いました。 (2006年06月08日 09時06分54秒)

Re[1]:模擬レッスンとコメント力(06/08)  
◇■ なごやん後藤さん

>2・3年目の先生の成長を感じられるさださんだから、
>新人先生も「さだ先生に模擬を見て欲しい」
>って思うんでしょうね~。

ありがとうございます♪
でもね、塾では重鎮とか隠居とか
言われて遊ばれているんですよ~(笑)

>さださんみたいに熱意のある先生ばかりだったら、
>世の中もっと違うのかな?と思いました。

ありがとうございます♪
皆さんが望む結果がだせるように
頑張りたいと思います☆

(2006年06月08日 10時35分15秒)

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