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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2009年08月03日
テーマ： 塾の先生のページ(8373)
カテゴリ： メンタル
どう考えても間にあわねぇよ。」
「ばか言わないでよ。
諦められるわけないでしょ。
こんなチャンス。絶対に。」
「だったら、なんで
もう少し早く始めなかったんだよ？
一次審査始まったの、結構前だろ？」
「そんなこと言ったって。私だって。
まさか、最終選考まで残るなんて
思っていなかったのよ。。。」
今日の日記にある動画の一場面です。
こんな感じの会話なら
一度は、聞いたことがあるような会話ですよね。
「なんで、今頃気付いたんだ？」
とか
「テストの前日なって。」
とか
「宿題なんでやってなかったの。」
とか
「今頃になって、なんで気づいたのよ
」などなど（笑）
チャンスをつかみたいと思う女の子は
不器用ながらも、夢の準備をするんですが
性格的にもハンディを負っていて
なかなか素直になれないんです。
でも、真剣になっていることを
見ている人は、ちゃんといて
いろんな人が何がしかの手を
差し伸べてくれます。
しかし、日が
刻々と迫ってくるのに対して
傍からみたら
間に合いそうもないと感じる場面も
いろんな可能性をさぐりながら
「お風呂に入って着替えて
お化粧する時間を考えても
３時までは、ねばれるっ。」
と、本番当日まで練習するんです。
で、本番当日にひょんなことから
彼女に理想的な状態を示してくれる
そんな場面が訪れます。
心を込めて、求めていると
こういうことって起こるし
これぞ、まさに
ミラーニューロンの効果
( 2009年07月15日 )
そんな場面だなと思ってみていました。
そして、その女の子は
夢が叶うんです。
協力した、力を貸した子たちが
「そんなん、練習しなくたって
それは、つかめたじゃんねーの。」
と言っていたのに対して
それを温かく見ていた人が
「いや、報われたんだよ。
努力が。直接関係無くてもな。」
って、語っていました。
その女の子に見せてくれた子に
不器用ながらもお礼を言いにいくんです。
そして、
「主役じゃなくて良かったんですか？
あんなに、練習したのに。」
という問いに
「入口は、どこでもいいのよ。
最終的にやりたいことが叶えばね。」
と、答えていました。
何かを、するとき
それを、割り算して
1日あたりの量を日数で掛け算する。
そして、毎日することを足し算したり
目標までの時間を引き算したり
すると、いろんなことが
単純計算以上につながるときがくる
そのとってもいい例だなと思いました。
クロスゲーム第18話
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