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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2017年05月30日
テーマ： 塾の先生のページ(8375)
カテゴリ： お勉強
「ライバルって、必要ですか？」
このところ、何度かこの質問がありました。
たいていの場合が
「当たりの強い人がいて
何点？と聞いてくるんですが、、、」
というこの話に続くのですが
この時期によく聞く話でもあります。
そう聞いて回る子の成績は
不思議とだいたい決まってて
平均点を少し上回る子が聞いて回るのは
不思議なものだよねー
自分を確認したかったりするんだろうね。
といった話をした後に
「まぁ、人にもよるんだよね。
ライバルがいた方が燃えるという人もいるし
習熟度テストは別かもしれないけど
試験というと、何かしら
競争試験、選抜という一面はあるので
ある意味、正解だとは思うけれど
ただ理想的なところ、
戦う相手はクラスメイトではなく
その答案を読む採点者なんだよね。
採点者の問いに挑んで、お題に答える
その姿勢で準備し取り組んでいれば
ライバルって感じはなくなるし
刺激し合う仲間であれば
その関係はとても素晴らしいものだよね。」
そんな感じのお話を今週何度かしました。
なんとなく試験勉強するんじゃなくて
なんとなくレポート書くんじゃなくて
そのお題に応えてやろうじゃないか
あのお題にどう返す？どう返した？
知的好奇心を刺激し合う
そんな芽をあちらこちらで見て
お題やチャレンジする課題や練習メニューを
キラキラ、ワクワクするものに工夫するには？
そんな刺激も頂いています。
春夏にしっかり土を耕し葉を広げ
秋冬に大きな実をつけてくれたらと思います
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